Знакомимся с заданием 3 тура:

разработать цифровой образовательный ресурс (ЦОР - презентацию, видеоролик, компьютерную модель, электронный урок и т.п.), пользуясь имеющимися в школе инструментальными программами, конструкторскими средами, а также разработать план-конспект занятия (цикла занятий) на основе этого ЦОР, провести это занятие и описать его ход, оценить эффективность обучения на основе опытного материала.

 Темы ЦОР (одна из двух на выбор): 1) Как стать исследователем? (На материале предмета) 2) Российские ученые - пример для молодого поколения (на материале предмета).

Требования к ЦОР и занятиям на его основе:

1) ЦОР должен быть авторским, оригинальным, не повторять ни один из имеющихся в коллекциях ЦОР

2) ЦОР не должен нарушать авторские права третьих лиц и организаций

3) Занятие должно быть построено на основе компетентностного подхода.

4) ЦОР, план-конспект и описание занятия должны позволять их использование педагогами в других учебных заведениях.

Оценку разработок будут проводить на основе следующих критериев:

1) Содержательность, корректность, педагогическая грамотность разработанного ЦОР.

2) Использование средств разработки и технологических решений, реализованных в ЦОР.

3) Эффективность разработаного и проведенного занятия на основе ЦОР: реализация дидактических принципов, рациональный выбор методов обучения, реализация компетенстностного подхода.