Цель и задачи: обобщение изученного материала, повышение качества знаний учащихся по информатике, развитие познавательного интереса, логического мышления, памяти, навыков работы с интерактивными ресурсами, формирование умения отвечать на вопросы теста и др.

Актуальность и значимость: Предлагаемая дидактическая игра поможет учителю организовать интересный и учебно-познавательный высокоэффективный процесс на уроке информатики в процессе обобщения изученного учащимися материала по УМК Н.В. Матвеевой как во 2 классе, так и в 3 классе (1-й год обучения) в рамках изучения модуля «Практика работы на компьютере (использование информационных технологий)», так и во внеклассной работе по предмету.
Практическое применение: дидактическую игру можно использовать как в учебном процессе на уроках информатики во 2-3 классах, так и для внеклассной работы по предмету. Большие возможности имеет использование ресурса на интерактивной доске. Именно тогда полностью реализуется сенсорный принцип работы ИД.
Минимальные требования к программным ресурсам: Microsoft Windows XP, Flash-плеер 8.0 или выше.
 Источники информации:
1. Матвеева Н.В., Челак Е.Н., Конопатова Н.К. Информатика: учебник для второго класса – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2007.
2. Матвеева Н.В., Конопатова Н.К., Панкратова Л.П., Челак Е.Н. Информатика: Рабочая тетрадь для второго класса. Ч 1. – М.: Бином, 2008.
3. Матвеева Н.В., Конопатова Н.К., Панкратова Л.П., Челак Е.Н. Информатика: Рабочая тетрадь для второго класса. Ч 2. – М.: Бином, 2008.
4. Представленные в проекте рисунки и фотографии доступны для свободного использования и распространения.