Вчера, 20 октября,  закончилась публикация докладов в секции конференции, но вы еще можете успеть прикрепить свой текст - наверняка экперты оценят, да и другие участники конференции будут иметь возможность узнать Ваши мысли о животрепещущем.

А день у нас случился такой.

Становится ли моя школа новой? - самая популярная секция.  Доклады центрируются на учителях:  чтобы работать по-новому, нужно сначала решить проблему кадров.  Это старый анекдот «…этих отмыть  или новых наделать».  Вот еще версия: в старом здании не возможна «наша новая школа». А Татьяна Николаевна Перегримова в своем докладе доказала, что жизнь по-новому и в старых школах бывает.

Вот интересно: об инновациях в школе педагоги рассуждают, оперируя ботаническими терминами: привить, взрастить … Спасибо Марине Борисовне Негановой за доклад О подготовке почвы к курсу «Основы религиозных культур».  Издалека видно педагогов-гуманистов. Но у же есть и административный ресурс. Может, если инновация радикальная и затрагивает системные составляющие деятельности школы, может такие инновации нужно вводить железной рукой в конкретные сроки и обязательно для всех? Берем и работаем с послезавтра по-новому…

Не закончилась полемика Современная школа или современное беcшколье? Тут даже комментировать страшно )), сами читайте и продолжайте дискуссию.