Официальный сайт travelspo 24/7/365

Вы не зарегистрированы

Авторизация

Все материалы сайта

Название Кратко Тип контента
Приветствие Всем привет! Наконец-то добралась и до блога.   Запись в блоге
Wiki владимир (на openclass) Веб-ссылка
Третий модуль Событие
Описание сетевого педагогического сообщества (модуль 3, задание 7)   Страница Wiki для сообществ
Ностальгия Альбом
Группы Google - большие возможности! Оценка сервисов Страница Wiki для сообществ
Уважаемые коллеги! мы подошли к выполнению модуля 3!  и так: в модуле 3 у нас есть 3 задания! Событие
Задание 8 (Модуль 3)  Задание: "Думаем, что надо так!" Страница Wiki для сообществ
Задание 7 (Модуль 3) (Мой кабинет-Создать контент-Веб-ссылка)название задания: "Подглядываем у других"   Страница Wiki для сообществ
Всякая всячина от йога Пробная версия: тестирование альбома Альбом
Зачем мне Анкетер? С удовольствием предлагаю вам ресурс для создания анкеты. Страница Wiki для сообществ
Сетевое объединение методистов, рубрика "Искусство" СОМ - сетевое объединение методистов в помощь учителю, где можно посмотреть интересные материалы, полезные ссылки, поучаствовать в конкурсах и другое. Веб-ссылка
Приветствие и пожелания Всем кто обучается на сетевого методиста, желаю, много терпения и интересных находок! Запись в блоге
Первый Альбом
Благодарность Уважаемые участники сообщества. Большое спасибо Вам за уже выложенную информацию. Буду использовать. О результатах сообщу. Запись в блоге
Книга жалоб и предложений  Дорогие руководители образовательных учреждений, учителя и педагогические работники всех видов образовательных учреждений здесь Вы можете поделиться с нами вашими Обсуждение в форуме
фото 1.jpg Изображение
Создаем вместе библиографию по проблеме гиперактивности детей.   Уважаемые коллеги! Страница Wiki для сообществ
Фотографируем картину мира Коллективно составьте список действий, которые совершают, используя Интернет, учащиеся, учителя, родители, ранжируя получившиеся списки от наиболее частого действия к редко Страница Wiki для сообществ
Модуль 3. Задание 6. Фотографируем картину мира. Совместными усилиями нам необходимо проанализировать, что делают в Интернете основные игроки школьного образовательного процесса. Сообщение
Проектируем активность участников образовательного процесса в Интернете (модуль 3, задание 6)   Страница Wiki для сообществ
Самообразование по психологии В данной статье речь пойдет о том, каким образом можно использовать глобальную компьютерную сеть для психологического образования или самообразования (последнее более перспективно). Веб-ссылка
На авторском семинаре Ш.А.Амонашвили Обучение на авторском семинаре Ш.А.Амонашвили Альбом
Вид экрана при создании форума Изображение
Используете ли Вы в своей работе компьютерный диагностический инструментарий? * Да, использую. * Иногда использую * Нет, не использую Опрос с единичным выбором
Личностно-профессиональный рост педагогов в условиях взаимодействия ДППО и ММС Анализ состояниявзаимодействия методических служб разного уровня в системе дополнительного профессионального педагогического образования и личностно - профессионального роста педагоговкак соци Запись в блоге
Модель взаимодействия учреждения ДППО и ММС по повышению личностно-профессионального роста учителей Изображение
орхидея - символ красоты идей Изображение
Список действий в Интернете (модуль 3, задание 6) Коллеги! Вы можете объединяться в творческие минигруппы для выполнения этого задания! Страница Wiki для сообществ
символ творческого полете - бабочка Изображение

Смотреть видео онлайн


Смотреть русское с разговорами видео

Online video HD

Видео скачать на телефон

Русские фильмы бесплатно

Full HD video online

Смотреть видео онлайн

Смотреть HD видео бесплатно

School смотреть онлайн