Вы не зарегистрированы

Авторизация



Lesson

" Реклама отеля. Заселение в гостиницу"

Размещено: Бэлла Алексеевна Бахарева - пт, 05/04/2013 - 07:29
Данные об авторе
Автор(ы): 
Бахарева Б.А.
Место работы, должность: 
Кызылский Транспортный техникум преподаватель английского языка
Регион: 
Республика Тыва
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
среднее профессиональное образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы): 
Английский язык
Цель урока: 

 

Цель урока: Обобщение и систематизация лексического материала, развитие умений трансактивной речи на основе предложенного видеодиалога.

Тип урока: 
Комбинированный урок
Используемые учебники и учебные пособия: 

И.П. Агабекян " Деловой английский"

 

•        АгабегянА.Г. учебник«BuisineseEnglish»

•        пособие для гостиничного бизнеса

•        видеокурс «Lingua tv»

•        тесты по теме урока с использованием компьютеров

Используемое оборудование: 

 

интерактивная доска, компьютеры.

Краткое описание: 
Развивающий компонент цели урока: развитие языковых, познавательных способностей учащихся, развитие готовности к коммуникации на основе предложенного речевого материала. Образовательный компонент цели урока: расширение лингвистического и общего кругозора, развитие способности анализировать, выделять главное. совершенствование навыков ПОИСКОВОЙ работы. Воспитательный компонент цели урока: создание условий для формирования у учащихся культуры мышления, чувств и поведения, воспитание цивилизованной личности. Практический компонент цели урока: практическое использование приобретенных знаний в развернутом диалогическом высказывании для обеспечения коммуникативных потребностей.

Урок-квн по физике.

Размещено: Ирина Жилязко - чт, 04/04/2013 - 23:18
Данные об авторе
Регион: 
Ростовская область
Характеристики урока (занятия)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
10 класс
Предмет(ы): 
Физика
Цель урока: 

Организовать продуктивную деятельность обучающихся, направленную на достижение ими личностных, метапредметных и предметных результатов.

Краткое описание: 
Уметь использовать знания, полученные по физике при решении задач и в повседневной жизни, осуществлять связь с профессией.

»  Тэги к этому документу:

Edinburgh

Размещено: Вера Николаевна Кручинина - чт, 04/04/2013 - 22:44
Данные об авторе
Автор(ы): 
Кручинина Вера Николаевна
Место работы, должность: 
МАОУ лицей№29, г. Тамбов, учитель английского языка
Регион: 
Тамбовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Класс(ы): 
5 класс
Класс(ы): 
6 класс
Предмет(ы): 
Английский язык
Цель урока: 

Совершенствовать умения и навыки устной речи, работу с лексикой по теме "Места", отработка грамматического оборота "There is\there are"

Тип урока: 
Урок закрепления знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
14
Используемые учебники и учебные пособия: 

New Opportunities  Russian edition elementary  -  Michael Harris 

Используемая методическая литература: 

образовательные ресурсы Интернета

Используемое оборудование: 

Интерактивная доска

Используемые ЦОР: 

источники в Интернете,

видеофрагмент: http://www.youtube.com/watch?v=iNrntLRdhOE

тематический кроссворд: http://www.proprofs.com/games/crossword/places-in-town/

карта Эдинбурга: http://www.saletur.ru/galery/tfoto_map/big/450.jpg

            http://www.clairemurray.co.uk/wordpress/wp-content/uploads/2009/02/map.jpg

 

Краткое описание: 
интерактивный урок Цели: Совершенствование эффективности урока, путём введения передовых педагогических технологий Совершенствование компетенции учащихся, при работе над практической направленностью обучения иностранным языкам Формирование творчески развитой личности. Задачи: Формирование языковой, речевой и социокультурной компетенции учащихся а уроках иностранного языка Совершенствование урока через внедрение информационно – коммуникационных технологий Сохранение высокого качества обучения иностранным языкам и организация индивидуального и дифференцированного обучения и воспитания учащихся Использование УМК «Opportunities» на уроках английского языка Внедрение новых форм контроля новых знаний учащихся
Ресурс для профильной школы: 
Ресурс для профильной школы

 

Интерактивный урок по теме "Эдинбург" в 5 классе с использованием игр, работы в парах, микро группах и других методик, а также мультимедиа технологий. 


»  Тэги к этому документу:
»  Размещено в сообществах:   

Процессы испарения и конденсации. Кипение

Размещено: Маргарита Германовна Бурдова - чт, 04/04/2013 - 21:28
Данные об авторе
Автор(ы): 
Бурдова аргарита Германовна
Место работы, должность: 
г.Новочебоксарск,МБОУ "СОШ №14"
Регион: 
Республика Чувашия
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
8 класс
Предмет(ы): 
Физика
Цель урока: 
1. Обучающая цель: - Охарактеризовать процессы испарения, конденсации, кипения с точки зрения молекулярного строения вещества. - Подчеркнуть различие между процессами испарения и кипения. - Выяснить зависимость скорости испарения. - На примерах показать использование вышеуказанных явлений 2. Развивающая цель: научить находить общие характеристики и различия в процессах испарения и конденсации, развивать способность логического и аналитического мышления. 3. Воспитательная цель: Воспитывать отношение к «другим людям», требовательность к себе, ответственность, дисциплинированность, бережное отношение к школьному имуществу.
Тип урока: 
Комбинированный урок
Используемые учебники и учебные пособия: 

Учебник физика 8

Используемая методическая литература: 

УМК Перышкина

Используемое оборудование: 
вода, спирт, эфир, лист бумаги, ртутный термометр, ватный тампон, стакан, колба, капилляры, пробирка, насос Камовского
Краткое описание: 
- Вид урока: Смешанный Методы обучения: - Словесный - Объяснительно-иллюстративный - Проблемный - Модульный - Исследовательский - Модульный - Исследовательский
Конденсация – процесс перехода вещества из парообразного состояния в жидкое. Изменение внутренней энергии пара при конденсации. Кипение – (рис. стр.

»  Тэги к этому документу:
»  Размещено в сообществах:   

Формулы сокращённого умножения

Размещено: Татьяна Филипповна Первушкина - чт, 04/04/2013 - 20:44
Данные об авторе
Автор(ы): 
Первушкина Татьяна Филипповна
Место работы, должность: 
МБОУ ООШ с.Колдаис, учитель
Регион: 
Пензенская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Класс(ы): 
7 класс
Предмет(ы): 
Алгебра
Цель урока: 

 

Закрепить навыки умножения многочлена на многочлен.

Вывод формулы квадрата суммы и квадрата разности двух выражений.

Научить учащихся применять эти формулы.

Рассмотреть геометрический смысл формул квадрата суммы и квадрата разности двух выражений.

Познакомить учащихся с историческими сведениями открытия этих формул.

Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
4
Используемые учебники и учебные пособия: 

Алгебра 7 класс Ю.Н.Макарычев

Используемая методическая литература: 
Алгебра 7 класс Ю.Н.Макарычев
Используемое оборудование: 

Карточки

Используемые ЦОР: 

festival.1september

Краткое описание: 
Алгебра 7 класс Ю.Н.Макарычев

Алгебра 7 класс Ю.Н.Макарычев


»  Тэги к этому документу:

внеклассное мероприятие

Размещено: Луиза Клементьевна Петрова - чт, 04/04/2013 - 17:00
Данные об авторе
Автор(ы): 
петрова Луиза Клементьевна
Место работы, должность: 
МБОУ "Алманчинская СОШ"
Регион: 
Республика Чувашия
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Класс(ы): 
7 класс
Предмет(ы): 
Физика
Тип урока: 
Комбинированный урок
Краткое описание: 
"Физика","Молекула","природа"

»  Тэги к этому документу:

"Уеннар яңгыры" (Җөмләнең иярчен кисәкләрен кабатлау)

Размещено: Разина Фархатовна Гатауллина - чт, 04/04/2013 - 16:55
Данные об авторе
Автор(ы): 
Гатауллина Разина Фархатовна
Место работы, должность: 
МБОУ "СОШ № 177", учитель татарского языка и литературы
Регион: 
Республика Татарстан
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
8 класс
Предмет(ы): 
Родной язык
Цель урока: 

 

 

1.     Җөмлә кисәкләре буенча алган белемнәрне ныгыту.

2.     а) иҗади фикер йөртү сәләтен үстерү;

б) укучыларның интеллектуальсәләтләрен үстерү;

в) аралашу осталыгын камилләштерү.

              3.  Туган илебезне, туган җиребезне ярату хисе; өлкәннәргә хөрмәт,  әти-әниләребезгә карата мәрхәмәтлелек уяту.

 

Тип урока: 
Урок закрепления знаний
Используемые учебники и учебные пособия: 

 

1.     Татар теле: Рус телендә урта гомуми белем бирүче мәкт. 8 нче с-фы өчен д-лек (татар балалары өчен)/ Р.Ә. Асылгәрәева, Р.А. Юсупов, М.К. Зиннуров. – Тулыл. 3 нче басма. – Казан: Мәгариф, 2005. – 231 б.

2.     Н.В. Максимов “Татар теленнән тестлар”. – Казан: Мәгариф, 2002.

 

Используемая методическая литература: 

 

1.     Ф.С. Сафиуллина, Г.Б. Ибраһимов “Хикмәтле дә тел, бизәкле дә тел”. – Казан: Мәгариф, 1998. - №4.

2.     Н.Исәнбәт “Татар халык мәкальләре”. – Яр Чаллы: Идел-йорт, 2000.

3.     “Мәгариф” журналлары

Используемое оборудование: 

 

1.     “Уеннар яңгыры” таблицасы.

2.     Аныклагычлар язылган җөмләләр (компьютерга кертелгән).

3.     Тест өчен карточкалар.

4.     “Мин яратам сине, Татарстан” җыры (караоке).

5.     Җөмлә кисәкләре язылган рәтләр (компьютерга кертелгән).

6.     Компьютер, проектор.

Используемые ЦОР: 

 

1.     Компьютер, проектор.

Краткое описание: 
Бу дәрес рус телендә белем бирүче мәктәпнең 8 нче сыйныфында (татар төркемендә) үткәрү өчен тәкъдим ителә. Ул җөмлә кисәкләрен кабатлау, ныгыту максатын күдә тотып төзелгән. Дәрес үз эченә төрле эчтәлектәге эш төрләрен туплаган.

»  Тэги к этому документу:

Урок-путешествие по Италии

Размещено: валентина румянцева - чт, 04/04/2013 - 16:20
Данные об авторе
Автор(ы): 
Румянцева Валентина Владимировна
Место работы, должность: 
МБОУ Хужирская СОШ, учитель географии
Регион: 
Иркутская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
11 класс
Предмет(ы): 
География
Цель урока: 

Повысить интерес к географии, привлечь учащися к изучению стран Западной Европы

Тип урока: 
Урок обобщения и систематизации знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
13
Используемые учебники и учебные пособия: 

География 10-11 классы Гладкий, Николина

Используемая методическая литература: 

материалы Интернет-ресурсов, учебник географии

Используемое оборудование: 

Политическая карта мира, школьный атлас, словарь итальянских слов

Краткое описание: 
В форме заочного путешествия побывать в нескольких итальянских городах, познакомиться с достопримечательностями отдельных областей Италии.

»  Тэги к этому документу:

: Средства представления и записи алгоритмов (блок-схемы, алгоритмический язык, языки программирования).

Размещено: Светлана Ахметдияровна Бахтиярова - чт, 04/04/2013 - 15:38
Данные об авторе
Автор(ы): 
Бахтиярова С.А.
Место работы, должность: 
СОШ № 45 г. Набережные Челны, учитель информатики
Регион: 
Республика Татарстан
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
9 класс
Предмет(ы): 
Информатика и ИКТ
Цель урока: 

Изучить средства представления и формы записи алгоритмов

Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
15
Используемые учебники и учебные пособия: 

 

1.    Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ (базовый уровень)

2.    Макарова Н.В., Николайчук Г.С., Титова Ю.Ф. / Под ред. Макаровой Н.В. Информатика и ИКТ (базовый уровень)

3.    Гейн А.Г., Сенокосов А.И. Информатика и ИКТ (базовый и профильный уровни)

Используемая методическая литература: 

 

1.Угринович Н. Д. Преподавание курса «Информатика и ИКТ» в основной и старшей школе. 8-11 классы - М.: Бином. Лаборатория знаний, 2009.

Краткое описание: 
1. Организационный момент 2. Изучение новой темы 3.Закрепление 4. Итог урока 5. Домашнее задание

 

Ход урока:

1.Организационный момент.

Здравствуйте дети. Все ли у вас готово к уроку? Начнем урок.


»  Тэги к этому документу:

Тема занятия: Птицы - наши друзья

Размещено: Зуляйха Гафиятуллевны Кушибаева - чт, 04/04/2013 - 15:36
Данные об авторе
Автор(ы): 
Кушибаева З.Г.
Место работы, должность: 
МОБУ "ООШ с. Краснохолма г.Оренбурга" воспитатель, библиотекарь.
Регион: 
Оренбургская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
дошкольное образование
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Библиотекарь
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Целевая аудитория: 
Классный руководитель
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
1 класс
Класс(ы): 
2 класс
Класс(ы): 
3 класс
Класс(ы): 
4 класс
Класс(ы): 
5 класс
Класс(ы): 
6 класс
Предмет(ы): 
Внеклассная работа
Предмет(ы): 
География
Предмет(ы): 
Краеведение
Предмет(ы): 
Окружающий мир
Цель урока: 

 

Цель: познакомить с перелетными птицами нашего края

Тип урока: 
Комбинированный урок
Учащихся в классе (аудитории): 
20
Используемые учебники и учебные пособия: 

 

   Ботякова О.А. Солнечный круг. Детский народный календарь: В помощь педагогам дошкольных образовательных учреждений. – СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2004. – 112с., ил. – (Приобщение детей к истокам русской культуры)

   Дьякова Е.А. Перед праздником: Рассказы для детей о православном Предании и народном календаре России. – М.: ЦГО, 1996. – 343с., 16 с.ил. – (Гуманитарное образование в России)

Используемое оборудование: 

 

Оборудование: компьютер, проектор,  маркерная доска, презентация, плакат «Птичьему пению внимаем с волнением», плакаты с изображением птиц,   музыка «голоса птиц жаворонков», иллюстрации с изображением птиц, пластилин, печенье «жаворонки».

 

Используемые ЦОР: 

презентация

Краткое описание: 
Задачи: 1. Вовлечение обучающихся в творческую и практическую деятельность. 2. Закрепление знаний о перелетных птицах нашего края, о народных традициях. 3. Воспитание бережного отношения ко всему живому, любви к природе родного края.

 

Тема занятия: Птицы - наши друзья

Цель: познакомить с перелетными птицами нашего края


»  Тэги к этому документу:

Поиск

Loading