Ход урока:

1.     Организационный момент

2.     Устный счет: презентация № 1

3. Объяснение нового материала: «Соотношения между единицами измерения длины»

         на компьютере рассмотреть презентацию № 2.

4.     Закрепление нового материала:

Решение у доски заданий № 677 (б, в, г),

Решение с комментированием № 678 (б, в, г),

Решение в парах с взаимопроверкой № 679 

     5. Объяснение нового материала: «Соотношения между единицами измерения площади, массы"

§        на компьютере рассмотреть презентацию № 3.

6. Закрепление нового материала:

Решение у доски заданий № 680 (а, в, г), № 681 (а, б, в),

№ 697, № 698

7. Самостоятельная работа: презентация № 4.

Каждый ученик решает строчку со своим номером в списке классного журнала

8. Решение задачи № 682

9. Самостоятельная работа: Д.М. С-40.1, 40.2

10. Домашняя работа: § 40; №№ 676 (3), 677(а), 678(а), 680(б), 681(г)

Учить таблицы перевода величин

 
Список литературы

1.     И.И.Зубарева, А.Г.Мордкович. «Математика 5 класс» - учебник для общеобразовательных учреждений. -  М.: Мнемозина, 2009.

2.     И.И.Зубарева, М.С.Мильштейн, М.Н.Шанцева. Самостоятельные работы: учебное пособие для общеобразовательных учреждений - М.: Мнемозина, 2009.

3.     Тульчинская Е.Е. Математика. Тесты. 5 – 6 классы: пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. М.:Мнемозина, 2009.

4.     Математика. Тесты для промежуточной аттестации учащихся 5 – 6 классов. Ростов-на-Дону: Легион, 2009.

5.     Математика 5 – 6 кл.: Методическое пособие для учителя. – М.: Мнемозина, 2009.

6. http://www.uchportal.ru/load/25-1-0-2033