Результаты проверочных и входных работ по математике в 5 классе показывают, что учащиеся испытывают значительные трудности при определении порядка действий в выражениях, содержащих большое количество арифметических операций. На повторение пройденной темы в начальных классах отводится по программе Истоминой Н.Б. два часа. Урок разработан для учащихся 5 классов, испытывающих затруднения при выборе порядка действий в выражениях, с учетом психовозрастных особенностей и проводится с целью отработки навыков по применению правил расстановки порядка действий. Проводится урок в соответствии с учебной программой. Разработка урока универсальна. Ею могут воспользоваться и учителя начальных классов при изучении темы «Порядок действий в выражениях» не зависимо от того, по какой программе идет обучения. Урок рассчитан на 45 минут.