Конспект

внеклассного мероприятия

на тему:

«Немецкие писатели Братья Гримм»

Задачи:

1. Воспитательная:- воспитать у детей интерес к немецкой детской литературе; стремление  к доброте; способность к сопереживанию, радости и грусти.
2. Образовательная: -познакомить детей с немецкими детскими писателями; рассказать о жизни немецких писателей Братьев Гримм и их творчестве.
3. Развивающая:- развитие у детей стремления к выражению своих чувств к героям прочитанных книг через рисунки.

Зрительный ряд:

1. Картина с изображением Братьев Гримм и героев их сказок.
2. Выставка книг немецких писателей: В. Гауф  «Сказки», Эрнест Гофман «Сказки», В. Гауф «Маленький Мук и др. сказки», Э. Гофман «Маленький Цахес, по прозванию Циннобер», Вальдемар  Бонзельс «Пчела Майя и её приключения», Братья Гримм «Бременские музыканты», «Умная Эльза», «Семеро Храбрецов», «Красная Шапочка», «Золушка».
3. Рисунки детей по сказкам немецких писателей.

Музыкальный ряд:

1. Две песни «Бременских музыкантов»
2. «Песенка Красной Шапочки»

Детям заранее даётся задание: нарисовать на альбомных листах героев немецких сказок для классно выставки и прочитать сказку Братьев Гримм « Бременские Музыканты».

1. Ребята, прозвенел звонок на урок. Все встали ровно, красиво. Молодцы! Все готовы к работе. Девочки, садитесь. Молодцы! А теперь мальчики. Хорошо.
2. Ребята, сегодня мы с вами поговорим о творчестве немецких писателей. Вы нарисовали рисунки с изображением героев немецких сказок. Поэтому скажите, каких немецких писателей вы знаете?

Дети отвечают.

Сказки  «Бременские музыканты», «Умная Эльза», «Семеро Храбрецов», «Красная Шапочка», «Золушка». Известны всему миру.

(Перечисляя эти сказки, я показываю их на классной книжной выставке)

- Эти и многие другие  сказки написали Братья Гримм.

Давным – давно в одном из Германских княжеств в семье городского писаря Гримма  один за другим – 1785 и в 1786 годах, родились сыновья: Якоб и Вильгельм. Как и все  дети они любили сказки. Но вот ведь  как бывает: став взрослыми людьми, окончив юридический факультет Марбургского университета, перечитав горы серьёзных учёных книг, они не забыли о сказках. Всю жизнь братья Якоб и Вильгельм жили и работали вместе. Братья сначала работали в  библиотеке в городе Кассель, затем они стали профессорами Геттинского университета, а позже Берлинского университета. Они много работали, глубоко изучали свой родной немецкий язык и написали несколько научных книг. Например: «Немецкая грамматика», «История немецкого языка», «Немецкий словарь», и многие другие. Кроме того, у Якоба и Вильгельма было хобби: они собирали сказки. Братья путешествовали по городам и сёлам  Германии, слушали, записывали, и в конце концов собрали очень много сказок.

В 1815 году они издали книгу: «Детские сказки». Она была любима и популярна в те времена и принесла Братьям Гримм большую известность. Якоб  и Вильгельм особенно выделяли в сказках противоборство между добром и злом стремясь, чтобы все увидели: добро всегда волшебно, а зло  повседневно, обыденно. Но если присмотреться внимательно, волшебство добра начинается с малой малости: с куска хлеба, разделённого с бедной старушкой, со спасения горошинки. Добро, трудолюбие могут превратить медный котёл над очагом в золотой, преобразить бедную хижину в прекрасное жилище. А зло начинает показывать своё могущество, лишь когда человек забывает о своём владении силой добра. И сегодня дети знают, любят, и охотно читают сказки Братьев Гримм. Их сказки  переведены на многие языки. Ведь сказкам годы и границы  нипочем.

(Стук в дверь. Входит Красная Шапочка.)

- Кто ты?

_ Я думаю, ребята узнали, кто я?

 Дети отвечают.

- Верно.

- Ты несёшь бабушке пирожки?

- Нет, я просто гуляла по лесу сказок Братьев Гримм и нашла там так много потерянных вещей. Может быть ребята знают, чьи эти вещи?

(Красная Шапочка ставит корзину на стол. Достаёт  из корзины горшочек)

- Ребята, из какой сказки этот горшочек? («Горшочек каши»)

Дети отвечают.

- Молодцы! А из какой сказки эта гитара?

Дети отвечают.(«Бременские Музыканты»)

- Молодцы! Ребята, из какой сказки эта туфелька?

Дети отвечают. («Золушка»)

- Хорошо, а из какой сказки это копьё?

Дети отвечают.(Это копьё из сказки «Семеро Храбрецов»)

- Ребята, вы такие молодцы, вы так хорошо знаете сказки Братьев Гримм! Поэтому я хочу спеть вам свою любимую песенку.

 (Начинается музыка, Красная Шапочка поёт песенку «Песенка Красной Шапочки». Красная Шапочка уходит.)

- Ребята, а сейчас к нам в гости придут герои одной из сказок братьев Гримм. А из какой сказки они к нам придут, вы догадайтесь сами. Встречайте!

( Звучит музыка, под которую входят  Бременские Музыканты:  Осёл, Петух, Кот и Пёс и начинают петь песню «Мы к вам заехали на час» )

- Ребята, а теперь давайте вместе скажем, кто же к нам пришёл.

Дети отвечают.

- Осёл:Ребята, сейчас мы узнаем, как хорошо вы знаете нашу сказку, задав вам несколько вопросов.

- Петух:Но сначала скажите, кто написал нашу сказку?

Дети отвечают.

-Кот:Ребята, но ведь сначала мы все жили с хозяевами, а кто знает почему мы  все ушли из дома.

Дети отвечают.

- Собака:В какой город мы пошли?

Дети отвечают. ( В город Бремен)

- Осёл:А кого я увидел, заглянув в окошко домика на опушке?

Дети отвечают.(Разбойников с атаманом)

- Кот:А ведь мы пришли к вам за помощью.

- Петух:Наш котёнок перепутал все странички в книге со сказками Братьев Гримм.

- Осёл:Помогите нам узнать, из какой сказки эта страничка.

(Читает отрывок из сказки «Золушка»)

…-Она должна там с утра до позднего вечера исполнять черную работу: вставать рано утром, носить воду, топить печь, стряпать и мыть. А кроме того, сводные сёстры всячески старались её посильней огорчить: насмехались над нею, высыпали горох и чечевицу в золу и ей приходилось сидеть и выбирать их оттуда опять…

- Собака:Ребята, может быть вы знаете, из какой сказки эта страничка?

(Читает отрывок из сказки «Семеро Храбрецов»)

…- Первого звали Шульц, второго – Якли, третьего – Мрли, четвёртого – Ергли, пятого – Михель, шестого – Ганс, а седьмого – Вайтин. Задумали они вместе весь свет обойти, приключений поискать. А чтобы странствовать им было безопасней, заказали они себе копьё. Одно копьё на всех, но зато длинное и крепкое.

- Кот: А на этой странице?

(Читает отрывок из сказки «Семеро козлят»)

…- Милые  детки, хочу я в лес пойти, а вы смотрите – волка берегитесь. Если придёт он сюда, то всех вас поест, за одно со шкурой и шерстью. Этот злодей часто прикидывается, но вы его сразу узнаете по грубому голосу и по чёрным лапам…

- Петух: Ребята, всего одна страница осталась. Из какой же она сказки?

(Читает отрывок из сказки «Мальчик с пальчик»)

…- Они хорошо его кормили, но ребёнок всё не рос и не рос и оставался таким же, как и родился; величиной с мизинец; но глаза были у него умные, и вскоре он показал себя понятливым и прелестным и всё что он не делал ему удавалось…

- Осёл:Спасибо вам, ребята! Помогли вы нам страницы разобрать. А за это мы хотим подарить вам нашу весёлую дружную  песенку.

(Начинается музыка,  поют песню «Ничего на свете лучше нету».  Бременские  Музыканты  уходят.)

- Ребята, наши сказочные гости Красная Шапочка  и Бременские Музыканты  отправились к своим друзьям – сказочным героям  из других сказок немецких писателей, с которыми вам ещё предстоит познакомиться. Вы сможете  встретить этих героев, их друзей на страницах книг.

Детям раздаются медальки за помощь сказочным героям.