модель культурно-образовательного пространства в Центре раннего развития для детей 4-6 лет

Вы не зарегистрированы

Авторизация

Логин: *

Пароль: *

Ресурсы сайта

Предметный каталог

модель культурно-образовательного пространства в Центре раннего развития для детей 4-6 лет

Выберите действие:

Немного об одарённости и одарённых детях.

Одаренностью называется наличие у человека врожденных особенностей, являющихся предпосылкой развития его выдающихся способностей. Практически об одаренности человека судят по высокому уровню развития способностей.

Различают общую одаренность и ее специальные виды.

Под общей одаренностью понимают некий общий уровень развития личности человека, характеризующийся большими способностями к умственной деятельности, ярко выраженными чертами темперамента, характерными особенностями и глубиною чувств, оригинальными чертами творческой деятельности и т. д.

Под специальными видами одаренности понимают высокий уровень развития какой-нибудь отдельной, изолированной способности, который может быть и не связан обязательно с высоким общим развитием личности. Например, человек может обладать выдающейся памятью, далеко превосходящей все те проявления памяти, которые наблюдаются у других людей, и вместе с тем по развитию своего интеллекта быть ниже среднего уровня; он может обладать выдающимся музыкальным слухом и в то же время низким уровнем музыкальной культуры и т. д.

В Центре раннего развития среди детей, с которыми мы (я и мои коллеги) работаем можно выделить именно таких детей - с общей одарённостью и ее специальными видами.

Одной из проблем одарённых детей является проблема социализации и общения со сверстниками. В связи с этим коллективом Центра раннего развития и Центра детского творчества в целом была разработана программа культурно-художественной социализации воспитанников, в том числе и одарённых детей.

Создание модели культурно-художественной социализации одарённых детей Центра раннего развития в условиях учреждения дополнительного образования

В МОУ ДОД Центре детского творчества с сентября 2008 года функционирует Центр раннего развития для детей 4-7 лет, в котором ежегодно получают образовательные услуги в рамках предшкольной подготовки 130 воспитанников. Организация дошкольных образовательных групп создана на основе анализа образовательных запросов родителей г. Волгодонска и решает проблемы социализации дошкольников, развития интеллектуальных, творческих и коммуникативных способностей в том числе и одарённых детей.

Обучение в Центре раннего развития ведется на русском языке. В учреждении по состоянию на 01.09.2015г. функционируют 10 групп:

· 3 группы 1-го года обучения (от 4 до 5 лет)

· 3 группы – 2-го года обучения (5-6 лет)

· 4 группы – 3-го года обучения (6-7 лет).

Цель: Разработка и внедрение комплекса оптимальных организационно-педагогических условий социализации одарённых детей дошкольного возраста средствами социально-культурной деятельности в условиях учреждения дополнительного образования детей.

Задачи:

Разработать и апробировать нормативно-правовые и организационно-методические основы функционирования системы деятельности ЦДТ, как технологической модели создания условий социализации одарённых детей дошкольного возраста.
Разработать новую технологическую модель создания условий для успешной социализации детей посредством и на основе:

- разработки и внедрения программы культурно-художественной социализации одарённых детей на базе лаборатории детского творчества в Центре раннего развития, включающей как аспект образовательной, так и досуговой деятельности;

- разработки психолого-педагогической диагностической программы, предполагающей систематизацию методов психолого-педагогической оценки индивидуальных особенностей каждого ребёнка, с другой - психолого-педагогической, социальной ситуации в каждой возрастной группе Центра раннего развития, как основы благоприятной социализации;

- внедрения инновационных образовательных технологий в работе с одарёнными детьми и их родителями;

- создания обогащённой, вариативной образовательной среды Центра через разработку и апробацию новых механизмов взаимодействия Центра детского творчества с семьёй, как основного института социализации одарённых детей.

Для успешной социализации воспитанников ЦРР, в том числе и одарённых детей и их семей был разработан План досуговой деятельности:

	МЕРОПРИЯТИЕ	СРОКИ	УЧАСТНИКИ	ОТВЕТСТВЕННЫЕ
I год обучения
	Родительское собрание «Организация учебно-воспитательного процесса в творческом объединении» по группам	Сентябрь	Родители	Аристова Н.П. Бондарь В.С. Кребель О.В.
	Праздник «Осенины – именины осени»	Сентябрь	Дети и родители	Сотрудники библиотеки Бондарь В.С. Кребель О.В.
	Фотовыставка «Осенние прогулки» (семейное фото на фоне осеннего пейзажа)	Октябрь	Дети и родители	Аристова Н.П. Бондарь В.С. Кребель О.В.
	Конкурс рисунков на тему «Пышное природы увяданье»	Октябрь	Дети и родители	Бондарь В.С. Кребель О.В.
	Выставка поделок из природного материала «Дары осени»	Октябрь	Дети и родители	Аристова Н.П. Бондарь В.С. Кребель О.В.
	Конкурсно-познавательное развлечение по стихам А.Барто «Игрушки»	Ноябрь	Родители и дети	Бондарь В.С. Кребель О.В.
	Фотовыставка «Мои игрушки»	Ноябрь	Родители и дети	Бондарь В.С. Кребель О.В.
	Мастер-класс по изготовлению мягкой игрушки	Ноябрь	Дети и родители	Заровняя В.В. Аристова Н.П
	Праздник, посвящённый дню матери «Мамин день»	Ноябрь	Дети и родители	Кребель О.В.
	Выставка творческих работ детей и родителей «Герои сказок Андерсена»	Декабрь	Дети и родители	Аристова Н.П. Бондарь В.С. Кребель О.В.
	Новогодний праздник «Новогоднее чудо…»	Декабрь	Дети и родители	Аристова Н.П. Бондарь В.С. Кребель О.В.
	Конкурс рисунков на тему «Поёт зима, аукает…»	Январь	Дети и родители	Бондарь В.С. Кребель О.В.
	Фотовыставка «Отец и сын»	Февраль	Дети и родители	Аристова Н.П. Бондарь В.С. Кребель О.В.
	Фотовыставка «Город женщин»	Март	Дети и родители	Аристова Н.П. Бондарь В.С. Кребель О.В.
	«Мамин праздник наступил», праздник с участием мам	Март	Дети и родители	Аристова Н.П. Бондарь В.С. Кребель О.В.
	«Шкатулка сказок» театрализованный праздник по русским народным сказкам	Апрель	Дети и родители	Аристова Н.П. Бондарь В.С. Кребель О.В.
	Вечер фольклорной музыки с участием т\о «Забавушка» и «Волгодонские узоры»	Апрель	Дети и родители	Сотрудники краеведческого музея
	Мастер-класс по театральной деятельности	Апрель	Дети и родители	Писчик Т.О.
	Мастер-класс для родителей по изготовлению масок и элементов костюмов	Апрель	Дети и родители	Эстетический отдел
	Конкурс рисунков на тему «Весна идёт! Весне дорогу!»	Апрель	Дети и родители	Кребель О.В. Бондарь В.С.
	Фотовыставка, посвящённая Дню Победы	Май	Дети и родители	Аристова Н.П. Бондарь В.С. Кребель О.В.
II год обучения
	Родительское собрание «Организация учебно-воспитательного процесса в творческом объединении» по группам	Сентябрь	Родители	Аристова Н.П. Бондарь В.С. Кребель О.В.
	Праздник «Осенины – именины осени»	Сентябрь	Дети и родители	Сотрудники библиотеки им. А.Грина Бондарь В.С. Кребель О.В.
	Фотовыставка «Осенние прогулки» (семейное фото на фоне осеннего пейзажа)	Октябрь	Дети и родители	Аристова Н.П. Бондарь В.С. Кребель О.В.
	Конкурс рисунков на тему «Пышное природы увяданье»	Октябрь	Дети и родители	Бондарь В.С. Кребель О.В.
	Выставка поделок из природного материала «Дары осени»	Октябрь	Дети и родители	Аристова Н.П. Бондарь В.С. Кребель О.В.
	Фольклорный праздник «Покров-день»	Октябрь	Дети и родители	Сотрудники краеведческого музея Аристова Н.П. Бондарь В.С. Кребель О.В.
	Конкурсно-познавательное развлечение по стихам А.Барто «Игрушки»	Ноябрь	Дети и родители	Бондарь В.С. Кребель О.В.
	Фотовыставка «Мои игрушки»	Ноябрь	Дети и родители	Бондарь В.С. Кребель О.В.
	Мастер-класс по изготовлению мягкой игрушки	Ноябрь	Дети и родители	Заровняя В.В. Аристова Н.П
	Выставка творческих работ детей и родителей «Герои сказок Андерсена»	Декабрь	Дети и родители	Аристова Н.П. Бондарь В.С. Кребель О.В.
	Новогодний праздник «Новогоднее чудо…»	Декабрь	Дети и родители	Аристова Н.П. Бондарь В.С. Кребель О.В.
	Фольклорный праздник «Зимние посиделки»	Январь	Дети и родители	Сотрудники музея Аристова Н.П. Бондарь В.С. Кребель О.В.
	Конкурс рисунков на тему «Поёт зима, аукает…»	Январь	Дети и родители	Бондарь В.С. Кребель О.В.
	Мастер-класс по разучиванию английских песенок «Робин-бобин», «Шалтай балтай», «Жил на свете…»	Февраль	Дети и родители	Жеребятьев А.Н. Шулепова О.А.
	Фотовыставка «Отец и сын»	Февраль	Дети и родители	Аристова Н.П. Бондарь В.С. Кребель О.В.
	Фольклорный праздник «Масленица»	Март	Дети и родители	Сотрудники музея Аристова Н.П. Бондарь В.С. Кребель О.В.
	Фотовыставка «Город женщин»	Март	Дети и родители	Аристова Н.П. Бондарь В.С. Кребель О.В.
	«Мамин праздник наступил», праздник с участием мам	Март	Дети и родители	Аристова Н.П. Бондарь В.С. Кребель О.В.
	«Шкатулка сказок» театрализованный праздник по русским народным сказкам	Апрель	Дети и родители	Аристова Н.П. Бондарь В.С. Кребель О.В.
	Вечер фольклорной музыки с участием т\о «Забавушка» и «Волгодонские узоры»	Апрель	Дети и родители
	Мастер-класс по театральной деятельности	Апрель	Дети и родители	Писчик Т.О.
	Мастер-класс для родителей по изготовлению масок и элементов костюмов	Апрель	Дети и родители
	Конкурс рисунков на тему «Весна идёт! Весне дорогу!»	Апрель	Дети и родители	Кребель О.В. Бондарь В.С.
	Фотовыставка, посвящённая Дню Победы	Май	Дети и родители	Аристова Н.П. Бондарь В.С. Кребель О.В.
III год обучения
	Родительское собрание «Организация учебно-воспитательного процесса в творческом объединении» по группам	Сентябрь	Родители	Аристова Н.П. Бондарь В.С. Кребель О.В.
	Конкурс чтецов стихотворений об осени «Осенняя пора…»	Сентябрь	дети	Аристова Н.П.
	Фотовыставка «В гостях у осени» (семейное фото на фоне осеннего пейзажа)	Октябрь	Дети и родители	Аристова Н.П. Бондарь В.С. Кребель О.В.
	Конкурс рисунков на тему «Пышное природы увяданье»	Октябрь	Дети и родители	Бондарь В.С. Кребель О.В.
	Выставка поделок из природного материала «Дары осени»	Октябрь	Дети и родители	Аристова Н.П. Бондарь В.С. Кребель О.В.
	Фольклорный праздник «Покров-день»	Октябрь	Дети и родители	Сотрудники музея Аристова Н.П. Бондарь В.С. Кребель О.В.
	Конкурс чтецов стихов А.Барто о школе «Школьная пора»	Ноябрь	Дети и родители	Аристова Н.П.
	Мастер-класс по изготовлению мягкой игрушки	Ноябрь	Дети и родители	Заровняя В.В. Аристова Н.П
	«Поле чудес» игра-развлечение по сказкам Г.-Х. Андерсена	Декабрь	Дети	Аристова Н.П.
	Фото – рассказ «Дания – родина Андерсена»	Декабрь	родители	Аристова Н.П.
	Выставка «Герои сказок Андерсена»	Декабрь	Дети и родители	Аристова Н.П. Бондарь В.С. Кребель О.В.
	Новогодний утренник «Новогоднее чудо»	Декабрь	Дети	Аристова Н.П. Бондарь В.С. Кребель О.В.
	Фольклорный праздник «Зимние посиделки»	Январь	Дети и родители	Сотрудники музея Аристова Н.П. Бондарь В.С. Кребель О.В.
	Конкурс рисунков на тему «Поёт зима, аукает…»	Январь	Дети и родители	Бондарь В.С. Кребель О.В.
	Конкурс чтецов стихотворений о зиме «Здравствуй, гостья Зима!»	Январь	Дети	Аристова Н.П.
	«В гости к дедушке Маршаку» литературный вечер, посвящённый творчеству С.Я. Маршака	Февраль	Дети	Сотрудники библиотеки Аристова Н.П. Бондарь В.С. Кребель О.В. Шулепова О.А.
	Мастер-класс по разучиванию английских песенок «Робин-бобин», «Шалтай балтай», «Жил на свете…»	Февраль	Дети и родители	Шулепова О.А.
	Мастер-класс по театральной деятельности	Февраль	Дети и родители	Писчик Т.О.
	Фотовыставка на тему «Отец и сын»	Февраль	Дети и родители	Аристова Н.П. Бондарь В.С. Кребель О.В.
	Фотовыставка «Город женщин»	Март	Дети и родители	Аристова Н.П. Бондарь В.С. Кребель О.В.
	«Мамин праздник наступил», утренник с участием мам	Март	Дети и родители	Аристова Н.П. Бондарь В.С. Кребель О.В.
	Конкурс чтецов стихотворений о весне	Март	Дети и родители	Аристова Н.П.
	«Шкатулка сказок» театрализованный праздник по русским народным сказкам	Апрель	Дети и родители	Аристова Н.П. Бондарь В.С. Кребель О.В.
	Вечер фольклорной музыки с участием т\о «Забавушка» и «Волгодонские узоры»	Апрель	Дети и родители	Педагоги эстетического отдела
	Мастер-класс по театральной деятельности	Апрель	Дети и родители	Писчик Т.О.
	Мастер-класс для родителей по изготовлению масок и элементов костюмов	Апрель	Дети и родители	Педагоги эстетического отдела
	Конкурс рисунков на тему «Весна идёт! Весне дорогу!»	Апрель	Дети и родители	Кребель О.В. Бондарь В.С.
	Фотовыставка, посвящённая Дню Победы «Парад Победы»	Май	Дети и родители	Аристова Н.П. Бондарь В.С. Кребель О.В.
	Праздник, посвящённый выпускникам ЦРР «Скоро в школу мы пойдём…»	Май		Аристова Н.П. Бондарь В.С. Кребель О.В.

Прогнозируемые результаты:

Рост творческого потенциала, профессиональной квалификации и мастерства педагогов Центра детского творчества в аспекте организации досуговой деятельности и социализации одарённых детей в Центре раннего развития
Успешная социализация воспитанников Центра раннего развития, в том числе и одарённых детей
Рост детско-родительского спроса на образовательные услуги МОУ ДОД Центра детского творчества.

Прикрепленный файл	Размер
векторы.docx	22.55 Кбайт
векторы.docx	22.55 Кбайт
2015.pptx	9.83 Мбайт

» Тэги к этому документу:

» Размещено в сообществах:

Воспитание и развитие современных одаренных детей

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

На: модель культурно-образовательного пространства в Центре ранн

Размещено чт, 05/03/2015 - 15:12 пользователем Юлия Бахмет.

Ольга Владимировна, пожалуйста, разместите на странице текстовую информацию, которая описывает прикрепленные файлы.

Комментарий был изменен с момента создания (Yulia_Bachmet, чт, 05/03/2015 - 15:12).

—

Если вы думаете, что вы сможете, - вы сможете. Если вы думаете, что не можете, - вы правы...

ссылка
Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

На: модель культурно-образовательного пространства в Центре ранн

Размещено чт, 05/03/2015 - 15:08 пользователем Ольга Николаевна Чепкова.

Уважаемый коллега! Мы договаривались, что векторам предшествует информация об одаренных детях, с которыми вы работаете. Дайте характеристику этих детей с позиций их познавательной деятельности, умений самостоятельно организовать свою работу (регулятивные универсальные учебные действия), сделайте анализ их коммуникативных компетенций, укажите проблемные точки их развития. Это нужно, чтобы обосновать выбор вами векторов развития детей. Иначе трудно объяснить, почему вы выбрали именно эти, а не другие направления свой деятельности с детьми.

Далее. Мы представляем свои материалы в открытом информационном пространстве. Значит, следует каждому файлу давать название не только в рубрике, но и непосредственно в поле представления материала.

ссылка
Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

На: модель культурно-образовательного пространства в Центре ранн

На: модель культурно-образовательного пространства в Центре ранн

Поиск