Итоговый тест за первое полугодие  6 класса     (Вариант I)

     I. Укажите слово, которое соответствует схеме:

1)Пришкольный.   2) Приготовился.    3) Удивительный.     4) Приближаться.

II. Найдите слово, в котором написание гласной в корне проверяется ударением.

1)Выр...сли.   2) Уг…реть.   3) Бл…стеть.   4) Р…скошный.  5) Соб…рать.

     III. Укажите слово, в корне которого пишется   О.

1)Р…стение.  2) К…сание.  3) Распол...гаться. 4) Разг…реться.  5) Отр…сль.

      IV. Найдите слово с приставкой     при-.

      1) Пр…пятствие. 2) Пр…сутствовать. 3) Пр…образовать. 4) Пр...вращаться.  5) Пр...огромный.

      V. Найдите разносклоняемое существительное.

      1) Санаторий.   2) Галерея.   3) Пламя.    4) Аллея.    5) История.

     VI. Укажите существительные, у которых в окончании пишется   -и.

      1)  К станци….     2) На топол….     3) О ёлк….      4) По  дорог….   5) В гербари….

     VII. Найдите существительное с суффиксом    -щик.

1)Перебеж…ик.   2) Груз…ик.    3) Рез…ик.     4) Рассказ…ик.     5) Фасов…ик.

VIII. Найдите существительное с приставкой   не-.

1)(Не) место красит человека, а человек место.

2)Вася – (не) ряха.

3)(Не) решительность шахматиста.

4)(Не) настье задержало нас в пути.

IX. Найдите существительное с суффиксом –ек-.

1) Шалаш…к.     2) Фонар…к.      3) Комоч…к.     4) Ключ…к.       5) Хвост…к.

X. Найдите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка и запиши его в исправленном виде.

1) Женя положила ключ и телеграмму на край стола и вышла из комнаты.

2) Красивый пейзаж вызывает у людей радостное чувство, отвлекает от грустных мыслей.

3) Я вспоминаю то утро когда отец вернулся из экспедиции.

4) Ветер нагнал к веранде кучу листьев, и теперь они лежали маленькой горкой.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Итоговый тест за первое полугодие  6 класса      (Вариант II)

     I. Укажите слово, которое соответствует схеме:

1)Привокзальный.   2) Придвинуться.    3) Предположение.     4) Притвориться.

II. Найдите слово, в котором написание гласной в корне проверяется ударением.

1)Заг…релый.   2) Р…стительность.   3) Выт…рать.   4) Уд…вительный.  5) Накл…ниться.

     III. Укажите слово, в корне которого пишется   А.

1)З…рница.  2) К…снуться.  3) Распол…житься. 4) Разг…рается.  5) Зар…сли.

      IV. Найдите слово с приставкой     пре-.

      1) Пр…дорожный. 2) Пр…готовить. 3) Пр…чудливый. 4) Пр...обрести.  5) Пр...одолеть.

      V. Найдите разносклоняемое существительное.

      1) Планетарий.   2) СМИ.   3) Путь.    4) Затея.    5) Пальто.

     VI. Укажите существительные, у которых в окончании пишется   -е.

      1) К тетрад…….     2) На ине….     3) Об алле….      4) На ветв….   5) В постел….

     VII. Найдите существительное с суффиксом    -щик.

1)Перевод…ик.   2) Разнос…ик.    3) Водопровод…ик.     4) Бакен…ик.     5) Пулемёт…ик.

VIII. Найдите существительное с приставкой   не-.

1)(Не) силой борются, а умением.

2)Настя– (не) вежа.

3)Возможны всякие (не) урядицы.

4)В решении задачи была допущена (не) точность.

IX. Найдите  существительное с суффиксом –ик-.

1) Кусоч…к.      2) Котёноч…к.      3) Ножич…к.     4) Шалаш…к.     5) Песоч…к.

       X. Найдите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка и запиши его в   исправленном виде.

1) Потянул свежий ветерок, и белая туча вскоре заволокла горизонт.

2) Пеликан поспешно вылез из воды и приковылял к нашему привалу.

3) Когда мы поднялись на гору я увидел большое селение внизу.

4) Солнце уже скрылось, и длинные тени надвигались со стороны леса.