Официальный сайт ruskorinfo 24/7/365

НФПК
Проект реализуется
Национальным фондом подготовки кадров
Вы не зарегистрированы

Авторизация



Влияние факторов среды на строение листа. Видоизменения листьев

Данные об авторе
Автор(ы): 
Кудрявцева Елена Сергеевна
Место работы, должность: 
МОУ СОШ №5 г. Советская Гавань
Регион: 
Хабаровский край
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Все целевые аудитории
Класс(ы): 
6 класс
Предмет(ы): 
Биология
Цель урока: 
1. Найти доказательства учащимся взаимосвязь между морфологией листа и условиями среды обитания. 2. Разрешить проблемную ситуацию на уроке. 3. Развивать способность работать во взаимодействии в системе ученик – учитель, ученик – ученик. 4. Обучить использованию ЦОР при выполнении лабораторной работы. 5. Развивать познавательный интерес.
Тип урока: 
Комбинированный урок
Учеников в классе: 
24
Используемые учебники и учебные пособия: 

 В. В. Пасечник "Биология: бактерии, грибы, растения" - 6 класс

Используемое оборудование: 

<!--[if gte mso 9]> Normal 0 false false false RU X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 <![endif]--><!--[if gte mso 9]> <![endif]--> <!-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:"Cambria Math"; panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4; mso-font-charset:1; mso-generic-font-family:roman; mso-font-format:other; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:0 0 0 0 0 0;} /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} .MsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-size:10.0pt; mso-ansi-font-size:10.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt;} @page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:2.0cm 42.5pt 2.0cm 3.0cm; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --> <!--[if gte mso 10]> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} <![endif]--> 12 компьютеров в классе (по 2 человека за  компьютером),  мультимедиа установка

Используемые ЦОР: 

<!--[if gte mso 9]> Normal 0 false false false RU X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 <![endif]--><!--[if gte mso 9]> <![endif]--><!--[if !mso]> st1\:*{behavior:url(#ieooui) } <![endif]--> <!-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:"Cambria Math"; panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4; mso-font-charset:1; mso-generic-font-family:roman; mso-font-format:other; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:0 0 0 0 0 0;} /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} .MsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-size:10.0pt; mso-ansi-font-size:10.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt;} @page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:2.0cm 42.5pt 2.0cm 3.0cm; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --> <!--[if gte mso 10]> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} <![endif]-->

УЭИ «Лабораторный практикум. Биология 6-11 класс»

 Республиканский мультимедиа центр, 2004 г.

 

Краткое описание: 
Урок проводится в кабинете информатики: по 2 человека за компьютером, установлена сетевая версия УЭИ «Лабораторный практикум. Биология 6-11 класс», на мультимедиа установлена презентация учителя к уроку.

<!--[if gte mso 9]> Normal 0 false false false RU X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 <![endif]--><!--[if gte mso 9]> <![endif]--><!--[if !mso]> st1\:*{behavior:url(#ieooui) } <![endif]--> <!-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:"Cambria Math"; panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4; mso-font-charset:1; mso-generic-font-family:roman; mso-font-format:other; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:0 0 0 0 0 0;} /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} .MsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-size:10.0pt; mso-ansi-font-size:10.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt;} @page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:2.0cm 42.5pt 2.0cm 3.0cm; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} /* List Definitions */ @list l0 {mso-list-id:2010938528; mso-list-type:hybrid; mso-list-template-ids:-1669687886 68747279 68747289 68747291 68747279 68747289 68747291 68747279 68747289 68747291;} @list l0:level1 {mso-level-tab-stop:36.0pt; mso-level-number-position:left; text-indent:-18.0pt;} ol {margin-bottom:0cm;} ul {margin-bottom:0cm;} --> <!--[if gte mso 10]> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";} table.MsoTableGrid {mso-style-name:"Сетка таблицы"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-unhide:no; border:solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt:solid windowtext .5pt; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-border-insideh:.5pt solid windowtext; mso-border-insidev:.5pt solid windowtext; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";} <![endif]-->

Тема: «Влияние  факторов среды на строение листа.

Видоизменения листьев»    

С использованием ЦОРа

 УЭИ «Лабораторный практикум. Биология 6-11 класс»

 Республиканский мультимедиа центр, 2004 г.

Урок проводится в  кабинете информатики: по 2 человека за  компьютером, установлена сетевая версия  УЭИ «Лабораторный практикум. Биология 6-11 класс», на мультимедиа установлена презентация учителя к уроку.                    

Цели урока:

  1. Найти доказательства учащимся взаимосвязь между морфологией листа и условиями среды обитания.
  2. Разрешить проблемную ситуацию на уроке.
  3. Развивать способность работать во взаимодействии в системе ученик – учитель, ученик – ученик.
  4. Обучить использованию ЦОР при выполнении лабораторной работы.
  5. Развивать познавательный интерес.                

 

 

Этапы урока

Задания для учащихся из УЭП

Виды деятельности учеников

Виды деятельности учителя

Подготовительный

Индивидуальное задание: Найти в фотоальбоме изображения растений с видоизмененными листьями и необходимую информацию о них:

Барбарис, кактус, горох,

росянка, венерина мухоловка.

     

1.Узнают растения по фотографии.

2.Развивают умение объединять объекты по заданному признаку.

3.Составляют устный отчет о работе.

 

1.Обучает использованию ЦОРа.

2. Развивает зрительную память уч-ся.

3. Развивает умение учеников презентовать результаты труда.

Постановка проблемного вопроса: Можно ли по листьям определить

                                                     условия обитания растений?

 

Проверка домашнего задания

Открыть УЭП раздел «классификация и систематика» лабораторная работа № 3.10

Выполнить задания № 8,9

1.Выполняют работу по алгоритму УЭП.

2.Осуществляют взаимопроверку.

3.Оценивают свои знания.

1.Организовывает работу с ЦОРом

Актуализация знаний

Выполнить задание № 10

Изучение нового материала

1.Совершают виртуальную экскурсию

1. Уточняют понятия 

2. Работают с динамической  схемой.

3. Составляют в тетради письменный отчет.

4.Устанавливают взаимосвязи между объектами и выявляют причинно-следственные связи. 

 

 

 1.Выполняют работу по алгоритму УЭП.

          

                            2.Заполняют таблицу: стр114

1.Демонстрирует собственную презентацию, созданную с использованием ЦОРа (Мультимедиа)

2. Обучает взаимодействию  (умению договариваться, слушать друг друга, высказываться по очереди)

2. Ставит задачу для исследования.

3.Развивает исследовательские навыки у учеников.

 

2. Выявляют основные факторы, воздействующие на растения и как они влияют на внешнее и клеточное строение листьев.

3.Выступления учащихся с отчетами по индивид. работе         

Закрепление

Выполнить задание № 11

Использовать Справочные материалы: Коллекцию фотоизображений

Домашнее задание               

 

Стр.112-115, схемы, таблица.

 

 

 


»  Тэги к этому документу:

Поиск

Loading

Оценка материала

...


Смотреть видео онлайн


Смотреть русское с разговорами видео

Online video HD

Видео скачать на телефон

Русские фильмы бесплатно

Full HD video online

Смотреть видео онлайн

Смотреть HD видео бесплатно

School смотреть онлайн