Вы не зарегистрированы

Авторизация



Итоги выполнения заданий по II этапу

    Выберите действие:

Уважаемые коллеги!

Итоги проверки выполнения заданий второго этапа курса смотреть тут.

Те задания, которые вы не выполнили, остались не выделены.

 Срочно нужно включаться тем, кто не проявил активности в курсе.

 

Теперь некоторые общие замечания, касающиеся выполнения заданий:

1) внимательно проверьте, в какую микрогруппу лично Вы входите, и принимайте участие в работе своей микрогруппы.  И только после этого - помогайте другим микрогруппам

 

2) Если задание по форме  требует создания совместной статьи (написание инструкции, плана занятия, методических рекомендаций и т.п.) - нужно вносить изменения в сам текст статьи. Для этого в верхней части экрана в разделе Выбрать действия выбираем Изменить и правим текст статьи. Не стесняйтесь - никто, кроме Вас, не сделает статью лучше, полнее и правильнее! Не забывайте писать свою фамилию и инициалы, чтобы мы видели кто участвовал в составлении инструкции. Комментарии при этом используются для обсуждения того, что мы совместно создаем.

 

3) По поводу выполнения задания Обзор профессиональных сообществ. Нам всегда очень интересно читать, какие сообщества Вы лично считаете нужными и полезными. Это задание всегда вызывает положительные отклики слушателей, т.к. позволяет обменяться полезными ссылками. Одно замечание: в третьем столбце нужно было написать, ПОЧЕМУ вы считаете этот ресурс сообществом. Т.е. какие характерные сообществу черты в нем присутствуют. С этой частью задания справились не все.

 

4) И особое внимание хочу обратить на рефлексию обучения. Это важный этап работы, и очень важно понять и проговорить/прописать, "С какими трудностями столкнулись при выполнении заданий? и как эти трудности преодолели?Как знания, полученные при выполнении заданий II этапа, вы сможете применить в своей работе?"

  

Итак, подводя итоги:

Чтобы получить зачет по этапу нужно выполнить, причем правильно, 100% заданий.

До 17 октября дорабатываем материалы 2 этапа.

 

Если есть вопросы - пишите.

 


»  Размещено в сообществах: