Ольга Александровна, спасибо за презентацию!

Мне кажется, можно расширить формулировку " Мотивирование и стимулирование персонала в ДОУ " (к ДОУ относятся 2 слайда, а остальные- общие подходы к мотивированию и стимулированию педагогов образовательных учреждений).

 ____

С уважением, Н.В.

Ольга Александровна, благодарю за представленный материал!  Пределов совершенству нет, поэтому:

Предлагаю

• более четко показать соотношение понятий "мотивирование" и "стимулирование" (знаю, что это сложно);
• указать автора иерархии потребностей - А. Маслоу;
• назвать автора понятия "мотивационная среда".

Уважаемая Елена Вадимовна! Спасибо за содержательный комментарий! Обязательно учту, доработаю и прикреплю найденный материал.

Я согласна с коллегами, что вопрос мотивации персонала - это очень важный вопрос, т.к. от него зависит образовательный результат.  Но в данных материалах рассмотрены общие подходы, а мотивации "ВООБЩЕ" не существует, поэтому мотивация для выполнения функциональных обязанностей будет одна, а вот для участия в инновационной  творческой деятельности совершенно другая. При чем последнее, на мой взгляд, важнее.

Основатель так называемой двухфакторной теории удовлетворенности трудом американский психолог Ф. Герцберг считает, что «мотиваторами» работы, то есть факторами, которые побуждают человека к труду и поддерживают это стремление на высоком уровне в течение профессиональной карьеры, являются: достижения в работе, общественное признание, работа сама по себе (содержание труда), ответственность, продвижение, возможности роста. Все остальные факторы Ф. Герцберг назвал «гигиеническими», к ним относятся: надзор за работой, линия поведения администрации, условия труда, оплата, межличностные отношения и ряд других. В отличие от первых они могут вызывать неудовлетворенность работой, поскольку человек стремится избежать дискомфорта, неприятностей, тревоги, но побудителями профессиональной деятельности быть не могут.
«Педагогика и психология», № 11, 1991. С. 41.

Про мотивацию писал не только Херцберг, важно на какой научной платформе остановились наши исследователи "мотивационной среды в образовательном учреждении".

Данные материалы помогут разобраться в теории мотивации персонала. Рассматриваем вопросы мотивации с позиции менеджмента.

Научно-теоретические виды мотивации

Психологические теории мотивации персонала

Психология мотивации

Мотивация персонала на рабочем месте

Сохранение персонала