Вы не зарегистрированы

Авторизация



Единомышленники. Социальные сервисы Интернета - микрогруппа № 1

    Выберите действие:

Перейдите по ссылке, освойте назначение каждого сервиса и принцип работы с ним, зарегистрируйтесь на нем и разместите свои материалы:

Совместное хранение и публикация фотографий.
Фламбер: http://flamber.ru/
Фотодия: http://www.fotodia.ru/
Яндекс.Фотки: http://fotki.yandex.ru/
Опишите назначение и принцип работы (инструкцию) одного из данных социальных сервисов.
Напишите, как можно использовать эти социальные сервисы Интернета в работе учителя, классного руководителя (методические рекомендации).
Запишите в комментариях к страничке, какие впечатления остались у вас после работы с социальными сервисами Веб 2.0

 ВАША ИНСТРУКЦИЯ:

ИНСТРУКЦИЯ по использованию социального сервиса Фламбер: http://flamber.ru/.

Сервис Фламбер предназначен для размещения, хранения, обмена фотоматериалами. Данный сервис предоставляет возможность создавать сообщества (группы) по интересам (тематике) для обмена фотографиями, обсуждения и комментирования.

Допустимые форматы: JPG, GIF, PNG. Максимальный размер загружаемого файла - 5 Мб или 5000x5000 пиксел.


Просмотр фотоматериалов без регистрации:

1. Зайдите на сайт http://flamber.ru.

2. На главной странице сайта внизу изучите список тегов в разделе Популярные теги (внизу справа).

3. Для более широкого списка нужно нажать на ссылку Еще теги

4. Выберите любой тег (например Природа). Рассмотрите фотографии, отмеченные этим тегом (меткой).

5. Щелкните на заинтересовавшую вас фотографию. Изучите информацию, доступную о фото: автор, комментарии, время закачки на сайт, принадлежность к другим группам (теги).

6. В верхнем меню выберите закладку Группы, что позволит вам росмотреть содержимое фотоколекции разных групп (группы могут быть как открытые, так и закрытые. Владелец закрытой группы сам управляет доступом к сообществу).

Если Вы решите загружать свои фото на сайт, присоединяться к группам или открыть свою собственную,давать комментарии к фотографиям, то необходимо будет зарегистрироваться на сайте.

После регистрации Вы получите доступ к таким сервисам сайта как:
размещение фотоматериалов;
сортировка фотографий с помощью тегов;
создание фотоальбомов;
участие в группах;
Фламбер-кнопку (настройка ссылок на Фламбер с сайта пользователя);
Фламбер-информер (получение уведомлений о новых фотоматериалах).

Для регистрации необходимо:

1. Перейти по ссылке http://flamber.ru/ и кликнуть на кнопку Войти,находящуюся в правом верхнем углу экрана.

2. Выбрать в левой части экрана ссылку регистрация.

3. Заполнить поля регистрационной формы (с обязательным указанием вашего электронного адреса), ознакомиться с правилами пользования сайтом и подтвердить свое согласие с ними, нажать на кнопку Регистрация.

4. Получить на свой электронный адрес,в течение нескольких минут подтверждение вашей регистрации на сервисе Фламбер.

5. На следующей странице можно по желанию заполнить свой профайл или же просто нажать на кнопку Сохранить изменения.

6. На следующей странице нужно указать свой e-mail и пароль, которые Вы указали при регистрации.

7. Далее Вы перейдете на Вашу страницу. После подтверждения регистрации на главной странице сайта появится возможность добавлять фотографии,приступить к созданию альбомов и загрузке фотографий.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по использованию социального сервиса Фламбер: http://flamber.ru/:

Этот сервис может быть использован учителями, учениками при подготовке презентаций, докладов,проведении внекласных мероприятий, классных часов,а также в коллективной деятельности (все мероприятия в которых может быть использована визуальная информация в виде фотографий). В начальной школе на уроках природоведения учитель может создав тематические альбомы и взяв недостающие фото из данного социального сервиса, продемонстрировать детям животных относящихся к хищникам или домашним, и т.п. В средней школе, можно создать совместно с детьми (в рамках проектной деятельности) фотоальбом "Где отдыхают россияне!" или "Где мы были на экскурсиях!". Для это учителю необходимо создать альбом на Фламбере,создать (закрытую) группу из учеников и определить тег которым они будут помечать свои фотографии для фотоальбома. Можно провести конкурс внутри группы на лучшее фото (определив критерии оценок). В старшей школе, каждый школьник может создать свой тематический фотоальбом (например о профессиях разных сфер деятельности), которые в дальнейшем могут быть использованы учителем в профориентационной работе. Старшеклассники могут принимать участие в разработке коллективного фото-проекта с жителями других городов или организации конкурса на лучшее фото по определенной тематике.
 


»  Размещено в сообществах:   

Фото пользователя Елена Дмитриевна Милютина

На: Единомышленники. Социальные сервисы Интернета - микрогруппа


Ко всем представленным сервисам можно применить инструкцию для Фламбера, т.е. принципы их работы очень схожи. Правда, Picasa от google предлагает ко всему прочему, что есть и в других сервисах, встроенный редактор фотографий, быстрый поиск фотодокументов на личном компьютере,  их систематизацию. Для этого нужно установить Picasa на свой компьютер.




Фото пользователя Андрей Анатольевич Высоцкий

На: Единомышленники. Социальные сервисы Интернета - микрогруппа


Итак, коллеги,  подводим первые  итоги.  Слов нет, задание номер 1 выполнено хорошо. Смущает только тот факт , что его сделала одна только Татьяна Самолетова, ну и отчасти прокомментировала Елена Дмитриевна Милютина. Остальные наши коллеги хранят молчание, а хотелось бы увидеть и их вклад в  методические рекомендации и инструкции.

Напоминаю вам, для того чтобы изменить и дополнить статью,  надо в верхней части страницы в закладке "выберите действие" выбрать "изменить". Ну и дополнить общие усилия своими личными действиями.




Фото пользователя Андрей Анатольевич Высоцкий

На: Единомышленники. Социальные сервисы Интернета - микрогруппа


Елена Дмитриевна, спасибо за содержательный комментарий. Видно, что над этим заданием Вы работали. Но Вывходите в микрогруппу № 2 - и Вашим коллегам нужно Ваше участие в выполнении заданий