Вы не зарегистрированы

Авторизация



Единомышленники. Проект школьного сетевого сообщества группа 3

    Выберите действие:

Коллеги, Вы описали в форуме свои идеи по поводу школьного сообщества. Теперь мы предлагаем Вам коллективно на вики-страничке по микрогруппам создать проект школьного сетевого сообщества.
·         название сообщества - "Точка роста";
 
·         целевая аудитория - школьники любого возраста;
 
·         проблема (проблемы), актуальная для вашей целевой группы   - проблемы формирования и наполнения личного портфолио; 
 
.          причины существования проблем - неопределенное представление о портфолио, отсутствие обучающих занятий по формированию портфолио;
          
·         цель создания сообщества (направлена на разрешение проблемы) - предоставление возможностей для формирования и наполнения учащимися личного порфолио;
     Объединить детей по интересам, научить работать  их в сетевых сообществах
 
·         задачи, решаемые в рамках сообщества (соответствующие причинам) - сформировать представление о значении, видах и формах выполнения портфолио ученика;
          предоставить возможность реализации творческого подхода ребенка при формировании своего портфолио;
          предоставить возможность участия всем учащимся в мероприятиях способствующих наполняемости личного портфолио с обеспечением равного доступа к участию;
          стимулировать у учащихся стремление к организации мероприятий позволяющих наполнять портфолио разнопрофильными достижениями; формировать  у учашихся навыки  разработки различных продуктов как через  индивидуальную, так  и коллективную организации работы.
 
·         механизмы координации сообщества (распределение ролей, виды коммуникаций) - общее руководство и координация осуществляется Администратором(ами) сообщества (создатель), модерирует сообщество высказавший желание имеющий навыки работы в сетевом сообществе учитель ( в дальнейшем  модерацию можно доверить достигшему данного ранга учащемуся старшей школы). Создавать личные блоги могут лишь те кто достиг определенного уровня (набрал необходимое количество баллов), активно работал в сообществе и не допускал нарушений пользовательского соглашения и этикета поведения в сети. Ответственность за модерацию своего блога несет его автор.
  
·         способы привлечения участников в сообщество - довести до сведения школьников и их родителей (для начальной школы родителей учащихся всех возрастов) о создании данного сообщества; 
         ввести дополнительную позицию в само портфолио - "активность участия в  сообществе" присваивая в дальнейшем разные ранги званий по примеру сообщества Интергуру  
         сделать Веб-ссылки на данное сообщество на сайтах других школ и сообществах для школьников,
организовать конкурс портфолио.
  
·         мотивация участников - правильно сформировать свое портфолио; по максимуму наполнить своё портфолио разнообразными достижениями; продемонстрировать свои творческие способности и навыки использования ИКТ  при оформлении портфолио; возможность проявить свои способности при разработке различных мероприятий; возможность участия в конкурсе на лучшее портфолио (по номинациям); возможность принимать обсуждение в форумах и самим создавать темы для обсуждения, возможность создания своего личного блога по интересам; перспектива стать модератором сообщества. 
 
·         варианты использования инструментов социальных сервисов в деятельности сетевого сообщества -  использование сервисов Веб-2.0 для размещения фотоальбомов о проектах, мероприятиях и различных достижениях наших учеников (фламбер, фотодия, фото на яндекс и др.); использовать возможность сохранения ссылок на интересные ресурсы посредством создания банка  закладок (с тегами); использование Вики-страниц сообщества для разработки проектов, проведения конкурсов на лучший сценарий, создание и редактирование различных печатных материалов (статей, инструкций, летописей); социальные поисковые системы для эффективного поиска нужной информации; использование видеоканала школы (для размещения видеороликов о том,  как создаются в отдельных классах портфолио, рассказать о  лучших работах, организовать конкурс на лучший ролик).
 
·         основные виды деятельности сообщества на ближайшие 2-3 месяца -детальная  разработка сообщества (правил этикета сообщества и пользовательского соглашения участников с его руководством, его структуры и контентов); размещение "стартового материала" (наша цель. задачи, руководство. участники и т.д.); регистрация участников; проведение опроса среди участников "Что вы  хотите найти или оставить в данном сообществе?";  доработка сообщества на основе анализа результатов опроса; размещение материалов (инструкций, ссылок, примеров и пр.) необходимых для создания портфолио; размещение информации о проведении конкурсов  по различным направлениям (лучшая тема социального проекта на 2009-2010г, лучшая эмблема сообщества, самый класный классный час, лучшее эссе о том как надо проводить летние каникулы  и т.п.).
 

 Напоминаю еще раз, что ваши правки вносятся прямо в эту страницу, чтобы в результате вашей совместной работы получился единый и связный текст, описывающий будущее сообщество. Договариватся, о чем вы будете писать, надо в комментариях.


»  Размещено в сообществах:   

Фото пользователя Лариса  Александровна Алексеева

На: Единомышленники. Проект школьного сетевого сообщества группа


 Уважаемые коллеги :  Татьяна Павловна,   Елена Дмитриевна, Татьяна Васильевна и Ольга Петровна давайте работать сообща! Татьяна Павловна Вы как учитель труда предлагайте, пожалуйста, стоящее! Может у кого то есть интересное предложение! Пишите здесь все, что думаете!

 

Комментарий был изменен с момента создания (Лариса Александровна Алексеева, вс, 10/05/2009 - 13:19).

С уважением, Лариса Александровна




Фото пользователя Татьяна  Самолетова

На: Единомышленники. Проект школьного сетевого сообщества группа


Лариса Александровна так я и предлагаю, просто разместила предложение в форуме после Вашего. Прочтите, может что-то придумаем! Но как я поняла мы не проект создаем (проект всегда имеет временные рамки), мы создаем школьное сетевое сообщество.

Если развить мое предложение на форумме, то такое сообщество будет способно эффективно разрабатывать конкретные проекты (творческие, социальные, практико-ориентированные, исследовательские, учебные). Выполнение проекта в одном классе несколько ограничивает возможности проекта 9например дети еще не умеют что-то, не имеют способностей к определенной деятельности и т.п.    Сообщество позволит, привлекая участников с наличием необходимых навыков. компетенций, способностей, достичь более эффективного проектирования. Не надо всех учить всему, это не достижимо (я люблю петь, но я никогда не смогу петь профессионально. Но ведь в большом сообществе легче найти того кто "споет" а я напишу текст этой песни. а другой положит этот текст на музыку).  Я не имею в виду компактные проекты, это о средних и больших проектах.

Для учителей это могут быть сообщества - "Начальная школа", "Методисты" и т.д. 

 

Можно открыть ветку "Родители", "Выпускники прошлых лет" и  т.п.

А давайте, наконец излагать свои предложения на страничке нашей группы. предлагаю в графе названия напишем предлагаемое нами название (каждый может написать свое вариант - безальтернативного названия быть не должно). Начинаем?!

 

 

 

 

 

 

Комментарий был изменен с момента создания (Podsolnux, Sat, 09/05/2009 - 23:51).



Фото пользователя Татьяна  Самолетова

На: Единомышленники. Проект школьного сетевого сообщества группа


 Видно за ночь мой мозг обработал выдвинутую вчера идею и выдал свое мнение (на время сегодняшнего дня):  "Это не сообщество получится а подобие Опенкласса,а это уже есть. Ищи другое. не столь масштабное. начни с малого!"

 

Предлагаю все же начать создание сообщества с поиска проблем, в пределах школы, ведь сообщество будет заявлено  как школьное. Проблему возьмем из прежнего предложения, а именно "Проблемы  формирования и наполняемости портфолио учеников и учителей".

Тогда и название сообщества  можно оставить  "Точка роста".

Целевой группой  будут  ученики и учителя (можно сузить рамки до только ученики). Что вы думаете по этому поводу? 

 

Цель сообщества можно сформулировть так - Предоставление возможностей  для формирования и наполнения личного портфолио.


 

Если вы это поддерживаете, то можем внести изменения в задание на этой странице (это не на форуме делать надо). Жду вашего решения в ближайшее время (за праздники наметила все задания  выполнить чтобы от работы не отвлекаться).

Комментарий был изменен с момента создания (Podsolnux, вс, 10/05/2009 - 17:06).



Фото пользователя Лариса  Александровна Алексеева

На: Единомышленники. Проект школьного сетевого сообщества группа


Хорошо придумано!  "Точка роста" я поддерживаю! И все, что написали Вы, Татьяна Павловна, хорошо воспринимается.

С уважением, Лариса Александровна




Фото пользователя Татьяна  Самолетова

На: Единомышленники. Проект школьного сетевого сообщества группа


Я работаю в организации где нет классного руководства и личные портфолио ученики формируют в своих школах. Поэтому Вы лучше знаете структуру портфолио школьника и я думаю вам будет легче написать задачи сообщества (вносите изменения прямо на этой странице). Могу написать и я вы отредактируйте. что-то удалите. что-то внесите.... работаем  то пока в группе одни.

 

Можете сами заполнить все остальное, а я подключюсь к редактрованию. Как я поняла Вы согласны проектировать сообщество "Точка роста" (ведь оно может быть потом реализованно в любой школе, имеющей свой сайт, а может быть и размещено в какой-либо сети сообществ).

 

Продолжаем...!

 

 

 

 

Комментарий был изменен с момента создания (Podsolnux, вс, 10/05/2009 - 14:31).



Фото пользователя Лариса  Александровна Алексеева

На: Единомышленники. Проект школьного сетевого сообщества группа


Да, я согласна, Где наши коллеги - наверное на даче. Учащиеся не совсем правильно собирают Портфолио - объясняя, что "Кому это надо?". Пока при поступлении в Вузы не требуют Портфолило. Учащиеся - это такой народ, что лишнее не будет делать.

С уважением, Лариса Александровна




Фото пользователя Татьяна  Самолетова

На: Единомышленники. Проект школьного сетевого сообщества группа


Да и нам осталось согласовать пункты 6. 9 и 11 и тоже на дачу (у нас сегодня в 7 вечера собрание по приватизации земли).

Продолжим работу? мне кажется что именно это задание включает в себя все предыдущие задания на данных курсах. Давайте постараемся сделать работу хорошо!

 




Фото пользователя Лариса  Александровна Алексеева

На: Единомышленники. Проект школьного сетевого сообщества группа


Вы не удивляйтесь, просто я сделала ссылку на ИнтерГУру. Над найти еще ссылки. Я нашла конкурс, где требуют портфолио.

С уважением, Лариса Александровна




Фото пользователя Татьяна  Самолетова

На: Единомышленники. Проект школьного сетевого сообщества группа


А как это можно сделать, чтобы не адрес а наименование было гиперактивно? Я тоже так хочу уметь! 

Комментарий был изменен с момента создания (Podsolnux, вс, 10/05/2009 - 16:04).



Фото пользователя Лариса  Александровна Алексеева

На: Единомышленники. Проект школьного сетевого сообщества группа


На сайте с: 26/10/2008
Баллы: 1298
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 12 часов 5 мин. назад.
Написать пользователю по e-mail
Написать пользователю внутреннее сообщение
На: Консультационный форум

1) Пишем текст, 2) выделяем слово или словосочетание, которое хотим превратить в ссылку, например, так: ОТВЕТ
 



 

 

 



 

3) Далее: "ОК"и "сохранить".

 

4) Результат: "адрес" спрятан, видна только "ссылка" - ОТВЕТ

С уважением, Е. Тимохина

С уважением, Лариса Александровна