№ п/п |
Критерий, кто внес (ссылкой) |
Описание/обоснование процедуры оценивания |
1 |
Полнота и достаточность списка тегов — Юлия Залега |
По предложенному списку тегов можно определенить предметную область ресурса, есть краткое и четкое указание на конкретную тему. Есть теги, которые дают дополнительную характеристику ресурса с точки зрения его типа (например, интерактивный ресурс, флеш-анимация, презентация и т.д.), возможных форм использования (например, игра, тест, наглядное пособие и т.д.) — Юлия Залега |
2 |
Подробное описание ресурса - Светлана Медведева |
Описание ресурса дает исчерпывающую информацию об авторе, полную характеристику ресурса, технические требования. - Светлана Медведева |
3 |
Актуальность информации - Светлана Медведева |
Очень важно, является ли информация современной или уже устарела. Насколько информация отражает современное положение дел или обсуждаемого вопроса. Важно также, представляет ли этот материал интерес для целевой аудитории. - Светлана Медведева |
4
|
Качество ресурса - Богданова Вероника |
Представленная информация должна быть качественной: текст легко читаемый, изображения различимые и четкие, звук "чистый". Если используется видео, то запись должна легко воспроизводится. - Богданова Вероника |
5 |
Настоящий автор - Сикамова Рузиля |
Информация не должна быть украдена от настоящего автора, либо с договоренностью с автором, для того, чтобы не было конфликтных ситуаций и разногласий - Сикамова Рузиля |
6 |
Дизайн ресурса - Ярославцева Наталья |
- Эстетическое качество ресурса, представляемого в любом формате;
- Аккуратное и грамотное исполнение ресурса;
- Структура и форматирование ресурса;
- Соблюдение цветовых схем;
|
7 |
Целевая аудитория - Ярв Татьяна Ивановна |
Очень важно знать для кого предназначен ресурс. Может понравится и название и дизайн, а вот пользу ресурс не принесет, если он расчитан на другую аудиторию. |
8 |
Тип ресурса - Шапурина Наталья Сергеевна |
Очень важно в описании ресурса правильно указывать его тип. Тип может быть разный: дидактический материал, конспект урока, программа, проект, тест, презентация, и т.д. |
9 |
Краткое описание ресурса- Сандакова Светлана Васильевна |
Краткое описание ресурса позволяет быстро ознакомиться с ресурсом, который предлагается автором и определиться в нужности данногог ресурса пользователю. Кроме того, за небольшой промежуток времени можно просмотреть достаточно большое число ресурсов и выбрать необходимый для себя. |
10 |
Интерактивность - Динер Светлана Алексеевна |
Возможность взаимодействия и получения обратной связи |
11 |
Достоверность информации и источника - Лобацеева Юлия Федоровна |
Представленная информация без искажений и достоверность указываемого источника - Лобацеева Юлия Федоровна |
12 |
Простота и понятность схемы поиска - Лобацеева Юлия Федоровна
|
Простота и понятность делают поиск удобным в использовании, наглядность и интерактивность упрощает процедуру поиска необходимого ресурса - Лобацеева Юлия Федоровна |
13 |
Объём информации - Елена Брониславовна Кудрицкая |
Информация должна быть изложена в достаточно малом объеме (имею в виду единицы измерения информации), все схемы, рисунки, фотграфии обработаны для удобства скачивания. Елена Брониславовна Кудрицкая |