Вы не зарегистрированы

Авторизация



Обсуждение проблемных вопросов этикета

    Выберите действие:

 

Вы познакомились с текстом лекции и другими материалами курса. Предлагаем вам принять участие в обсуждении некоторых проблем этикета вообще и культуры речи учителя и ученика в частности.

 

Перед вами несколько мнений, которые могут вызвать желание согласиться или поспорить. Выскажите свою точку зрения по нескольким заинтересовавшим вас проблемам.

 

 


 

 

Для того чтобы вписать свой ответ, выберите команду "Изменить" из меню "Выберите действие" в верхней части экрана. Напишите свой ответ под каждым утверждением/вопросом. После ответа обязательно укажите в скобках свою фамилию и инициалы.

 

 

1. Какие правила поведения в общественных местах (транспорт, учреждения культуры и образования, рынок и др.) Вы знаете? (отвечать здесь)

 

 

Традиционно мужчина пропускает женщину,младший уступает дорогу старшему,подчиненный - начальнику.По лестнице впереди идет женщина, кроме как по крутой, темной, т.е.  опасной лестнице. Если вам уступают дорогу -поблагодарите.За перила имеет право держаться женщина независимо от направления и стороны движения. В супермаркетах мужчина может не снимать шляпу, но должен делать это при личном общении с консультантом. В театре отключить сотовый, не шуршать пакетами, не чавкать, не разговаривать, не опаздывать, сесть на свободное ближнее место в случае опоздания. Проходя вдоль ряда ,повернуться лицом к сидящим.И т.д. Сейчас правил очень много вплоть до правил ношения делового костюма, галстука и пр. Сохранились в деревнях, в источниках старые этикетные формулы:как приветствовать рыбака, охотника, женщину с бельем, путника, беременных и пр.  (Л.П. Курышева.)

 

 Не буду повторяться за коллегой, согласна с тем, что она пишет. От себя добавлю об уличном этикете:

Уличный этикет начинается с простейшего: выходя из дома, вы должны быть чистым, аккуратно причесанным и прилично одетым. Указывать на кого-то пальцем - явный признак бескультурья. То же можно сказать и о привычке разглядывать людей с головы до ног и тем более критиковать вслух.

А вот несколько бесспорных табу в уличном поведении. На улице никогда нельзя:

  •  плевать;
  •  бросать на землю мусор;
  •  совершать те процедуры, которые необходимо делать дома: заправлять рубашку, шнуровать обувь, накладывать макияж;
  •  жевать спички и травинки;
  •  есть;
  •  курить.

При встрече знакомого, идущего в сопровождении незнакомого вам человека, здоровайтесь с обоими, а не с ним одним. (Хребтищева Е.Ю.)

 

 Я согласна с коллегами. Хочу остановиться на правилах поведения в общественном транспорте.                                                                                                                                      Входя в салон  общественного транспорта  нет необходимости приветствовать всех пассажиров, находящихся там. 

При входе в городской транспорт первыми пропускают женщин, детей, пожилых людей.   При выходе из транспорта первыми должны выходить мужчины и те, кто младше.  Сидячие места в городском транспорте должны занимать пожилые люди, инвалиды, дети и женщины.  Воспитанный мужчина сядет в транспорте только в случае, если вблизи не стоит ни одна женщина. Тот, кому уступили место, благодарит, но никогда не начинает разговора с уступившим место лицом.  В транспорте нужно стараться не наступать людям на ноги, не опираться на человека, стоящего рядом, не подталкивать его в спину. Неприлично пристально разглядывать своих попутчиков. Разговаривать в транспорте следует негромко и при этом лучше всего отказаться от обсуждения вопросов, связанных с личной жизнью.  (Алексеева Л.А.) 

Думаю, что много уже сказано.

Однако добвлю, что в образовательном учреждении учащиеся должны здороваться с любым учителем (или взрослым человеком), которого встречают в стенах школы. При приветствии группы учителей нельзя называть по имени только одного из них. Учитель, входя в здание, приветствует всех, кто стоит у входа, а не только тех детей, у которых проводит уроки.

Учителя и администрация должны приветствовать друг друга, быть образцом поведения для школьников. (Сторожева Т.Ю.)

Здравствуйте, уважаемые коллеги! Рада встрече в мастер-классе! Приятно видеть знакомые имена! Мой интерес вызвал театральный этикет. Полагаю, что с учениками есть смысл говорить о правилах поведения в учреждениях культуры. Вот некоторые их правил.    
Билеты лучше приобретать заранее. 
В случае недомогания посещение театра следует отложить, чтобы не мешать кашлем или другими проявлениями нездоровья другим зрителям. 
Одежда для театра должна быть торжественной. Хотя в последнее время стиль стал более демекратичным.  Косметика и одежда не должны быть яркими и броскими. 
Необходимо иметь запас времени, чтобы занять свои места до третьего звонка.  
Проходить следует лицом к сидящим, причем извиняться при этом не следует. Если проход узкий, то сидящие должны встать. Женщины могут не подниматься. 
Не следует разглядывать публику в бинокль, одалживать бинокль у соседей, рассказывать им содержание пьесы.  
Если в театре вы встретили знакомых, то если они близко к вам – поздоровайтесь, если далеко – просто поклонитесь. 
Во время спектакля запрещается шуметь.  
В антракте – можно остаться в зале или выйти.   
Выходить из зала можно только после того, как актеры покинут сцену.
(Кузнецова Е.А.)

 

Добрый день, коллеги!Мне бы хотелось затронуть тему поведения учителя на педсоветах и собраниях.К сожалению, довольно часто можно наблюдать, как педагоги, которые призваны учить своих учеников правилам этикета, сами не всегда выполняют эти правила..Наверное, и вам эта ситуация знакома.Попробую обозначить те неукоснительные правила, которые следует выполнять.

На собрание не стоит опаздывать, лучше прийти за 5-10 минут до его начала.

Не стоит брать с собой для проверки тетради и журналы для заполнения. Цель собрания - решение и обсуждение важных вопросов, которые учитель может упустить  из своего внимания, или не вникнув в проблему задавать вопросы невпопад, вызывая тем самым недовольство коллег.

С уважением относиться к выступлениям коллег, не перебивать, давая возможность выступающему высказать свою мысль полностью.

Во время выступления, докладов нельзя разговаривать с коллегами, попутно обсуждая услышанное, даже если вы не согласны с тем, что услышали.

Обсуждение должно носить конструктивный характер и затрагивать именно тему обсуждения, а не наболевший вопрос, который не дает покоя конкретному педагогу.

Все личные вопросы лучше задать в индивидуальном порядке, исключением может стать только то, если ваш вопрс или ситуация иллюстрирует обсуждаемую тему.

Во время выступления необходимо придерживаться регламента, но коллегам не стоит демонстративно посматривать на часы и выкрикивать с места, для этого есть ведуший собрания, который решает все организационные вопросы.

Во время реплик или выступлений  с места необходимо встать и по возможности повернуться лицом к сидящим, чтобы коллеги разговаривали с Вами, а не со спиной.

Сами выступления должны носить дружелюбный характер, высказывания должны быть тактичными.

Ни в коем случае нельзя во время обсуждения профессиональных вопросов переходить на личные качества коллег.

Недопустимо обсуждать поведение или работу коллеги в его отсутствие.

Во время собрания необходимо выключить мобильный телефон или убрать звук.

После выступлений или собрания в целом необходимо поблаголдарить коллег и организаторов собрания за подготовку. Если  вы заметили какие-то неточности или шероховатости в проведении собрания, дучше сказать об этом в тактичной форме индивидуально после собрания.

Если во время выступления коллега допускает стилистическую ощибку не стоит хором исправлять ее, ставя человека в неловкое положение, лучше также это сделать после собрания индивидуально.

 Уходя с собрания, следует попрощаться с коллегами.  (Ковалева Н.В.)

 Добрый вечер, уважаемые коллеги!Современный жизненный ритм требует от нас быстрых и четких реакций. Мне хотелось бы поговорить о правилах поведения в магазине, где мы бываем почти ежедневно, и не всегда целью визита является покупка. Мы заходим в магазин посмотреть новые поступления, прицениться, получить консультацию по интересующему нас товару. В дверях магазина прежде пропустите выходящих, а уж затем входите сами, таким образом, вы не станете причиной образования "пробки" внутри помещения. В больших магазинах массового сервиса мужчина может не снимать головной убор. Однако там, где клиент обслуживается индивидуально, полезно не забывать вовремя снять шляпу и поздороваться с тем, кто будет вами заниматься. Делая покупку в магазине, нелишне помнить о том, чтобы не утомлять продавца мелкими капризами или затянувшейся нерешительностью. Подходя к кассе, нужно иметь наготове приблизительную сумму денег, а не искать их в кошельке или карманах в последний момент. Не следует медлить, пересчитывая сдачу. (М.В.Погодина)
   

Правила этикета на улице
На улице мужчине полагается идти слева от женщины; если же идут двое мужчин, то слева идет тот, кто моложе. Если на улице грязно или ведутся дорожные работы, то мужчина идет с внешней стороны тротуара. Поднимаясь по лестнице, мужчина идет на ступеньку ниже – так он может поддержать женщину в случае надобности. Спускаясь по лестнице, мужчина идет вслед за женщиной на таком расстоянии, чтобы успеть поддержать ее, если она вдруг споткнется.

Как можно интеллигентней старайтесь вести себя в присутствии детей (не только если это ваши собственные дети) – любой из взрослых людей, желает он того или нет, влияет на поведение находящегося рядом с ним ребенка.

(Исаханян Н.Л.)

Normal 0 false false false RU X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin;}

      Правила этикета на пляже.

     Знание этикета пригодится даже на пляже, ведь и там, в состоянии расслабленности, все равно нужно вести себя так, чтобы выглядеть культурным и воспитанным человеком и не мешать своим поведением окружающим.  Прежде чем идти на общий пляж, рекомендуется один-два раза позагорать в укромном месте, чтобы не выходить на пляж совсем уж белым. Желательно удалить лишнюю растительность на открытых участках тела и сделать педикюр. Следует помнить, что переодеваться на пляже принято в специальных кабинах. Чрезвычайно неприличным считается заворачиваться в полотенце и менять одежду под ним на виду у всех отдыхающих.
На пляже не принято громко разговаривать, рассказывать пикантные истории или непристойные анекдоты, а тем более обсуждать окружающих. Нехорошо приходить на пляж со своей музыкой и навязывать ее всем. Лучше взять с собой плеер с наушниками. Фотографировать незнакомых людей без их согласия неприлично. Нельзя сорить на пляже. Если вы захватили на пляж еду и напитки, складывайте мусор, банки, бумажки и т. д. в свой пакет или в специальный контейнер и уносите с собой. Не принято курить на пляже. В «пляжные» игры с мячом играйте как можно дальше от отдыхающих. Не портите другим людям отдых, забрасывая их песком или попадая в них мячом. Это касается и игр в воде. Если вам захотелось порезвиться, делайте это подальше от людей. Следите за тем, чтобы никого не обрызгать. Придя на пляж с собакой, не купайте ее в том же месте, где купаются люди. Когда вы приходите на пляж с детьми, внимательно  следите за ними. Неприлично расхаживать за пределами пляжа в купальном костюме. Если у вас возникнет потребность выйти к киоску или буфету, расположенным за территорией пляжа, наденьте что-нибудь поверх купального костюма. (Кирсанова Н.В.)

Normal 0 false false false MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;}

 

Будь вежлив с окружающими или прохожими. Не забудь извиниться, если причинил другому беспокойство или неудобство.

Не смотри пристально на окружающих. Не показывай пальцем на людей или предметы.

Не оборачивайся и не смотри вслед прошедшим людям. Не ешь, идя по улице.

В театре, проходя между рядами, иди спиной к сцене.

Отъезжая на поезде, не загораживай окна вагона без необходимости, так как твои спутники, возможно, также желают с кем-нибудь проститься. В купе не открывай окно, не спросив предварительно согласия других пассажиров.

В купе следует вести себя корректно. Неприлично класть ноги на противоположное сиденье, курить, слишком громко разговаривать, веселиться, петь, свистеть и т.д.

Представляться спутникам, с которыми едете в одном купе, не обязательно. Однако при входе в купе нужно поздороваться, а при уходе попрощаться.

За рулем автомобиля помни не только о правилах движения, не забывай об удобствах и спокойствии других водителей и пешеходов. Не сигналь, если в этом нет необходимости. Проезжая по мокрой, грязной улице, не забывай, что твоя машина может забрызгать грязью пешеходов и другие машины.

При пользовании общественными средствами транспорта не следует толкаться, нарушать очередь. При этом правила хорошего тона рекомендуют пропустить вперед себя пожилых людей, женщин, матерей с детьми, больных и инвалидов. Молодые люди должны уступать место женщинам и пожилым.

Поведение в общественном месте: сорить, бросать на пол использованные билеты, бумажки и другой мусор неприлично. (Полунчаева Зоя Юрьевна)

Информация об основах этикета в общественных местах, на улице взята из книги Сензора "Don't" ("Как не следует поступать")

 

Здравствуйте, уважаемые коллеги. Очень приятно читать  ваши комментарии.  Разрешите мне добавить несколько коротких правил поведения в общественных местах, которые записаны в сокровищнице народной мудрости – сборнике пословиц и поговорок В. И. Даля.

Петь хорошо вместе, а говорить порознь.

Много знай, да мало бай! Много баить не подобает.

Не суди, да не судим будешь.

Спорить спорь, а браниться грех.

Старого учить, что мертвого лечить.

И таких правил там огромное множество. Думаю, что они остаются актуальными и в наше время.  (  С уважением - Юнеева Надежда Викторовна)

источник

 Правила этикета в магазине
Поведение в магазине должно быть продиктовано несколькими общими правилами, о которых нужно помнить каждому покупателю при входе в любой магазин, будь то большой супермаркет или маленький продуктовый ларек.
— При входе в магазин, прежде чем войти, следует пропустить выходящих.
— Если кто-то идет вслед за вами, придержите дверь.
— Курить в магазинах, согласно правилам хорошего тона, недопустимо ни мужчинам, ни женщинам.
— Нельзя входить в магазин с собаками.
— Продукты, продающиеся без специальной упаковки, нельзя не только перебирать, но и просто трогать руками.
— При скоплении большого количества покупателей у кассы каждый должен соблюдать очередь. В том случае, если по каким-либо причинам вы не можете стоять в очереди и вам нужно спешить, вежливо попросите окружающих, стоящих перед вами, пропустить вас вперед. — Разглядывать товары из-за плеч стоящих впереди и уж тем более расталкивать других посетителей магазина считается неприличным и недопустимым.
— Не стоит задавать вопросы продавцу или консультанту, разговаривающему с другим покупателем или считающему деньги.
— Покупки нужно планировать заранее, чтобы не задерживать продавцов и других покупателей медлительным раздумыванием над тем, что купить и сколько. Страдающим забывчивостью можно посоветовать дома составлять список предстоящих покупок.
— Обращения покупателя к продавцам должны быть выражены в вежливой и спокойной форме. Властный и приказной тон в беседе со служащим магазина считается признаком невоспитанности .невежества.
— Покупатели должны относиться крайне бережно к товарам, которые они выбирают. Главным образом это касается одежды. Женщинам, намеревающимся примерить понравившееся платье, лучше всего предварительно стереть помаду с губ.
— В том случае, если вы по каким-либо причинам не удовлетворены товаром, предложенным продавцом, и не желаете его приобрести, вежливо откажитесь от покупки, извинитесь за беспокойство и поблагодарите продавца. Не стоит при этом высказывать вслух в присутствии других клиентов магазина негативную оценку того товара, который вам предложил приобрести консультант.
— Готовить необходимую сумму денег для платы за приобретенный товар следует заранее.
— Не стоит надолго завладевать вниманием и утомлять продавца чрезмерно длительным выбором товара.
— Пересчитывать сдачу считается, согласно правилам хорошего тона, невежливым по отношению к продавцу.  (Егорова М.В. источник)

Добрый день, уважаемые коллеги! С большим удовольствием познакомиласьс правилам этикета. Очень интересно было читать все Ваши коментарии.Спасибо! От себя добавлю рецепт счастья, в котором есть мудрые советы (пусть немного и с юмором). Возьмите чашу терпения, влейте в неё полное сердце любви, добавьте две горсти щедрости, посыпьте добротой, плесните немного юмора и добавьте как можно больше веры. Всё это хорошо перемешайте, намажьте на кусочек отпущенной Вам жизни и предлагайте окружающим.

 

Всем всего доброго и хорошего! (с уважением Семенкова Л.С.) 

 

Многие граждане нашей страны часто бывеют в церкви. Значит, надо знать правила поведения в храме.

Правила поведения в храме можно посмотреть здесь  ( Елена Сухорукова)

 Правила этикета при общении по электронной почте (из справочной системы Pegasus Mail)

Электронная почта - средство связи между людьми, и без правил вежливости здесь не обойтись.

  • Если вы обращаетесь к кому-либо с просьбой, не забудьте сказать "пожалуйста". В то же время, если кто-то помогает вам, никогда не вредно сказать "спасибо". Хотя это может показаться банальным, вы будете удивлены тем, какое количество людей являются образцами вежливости в реальной жизни и словно забывают о своих манерах в переписке по e-mail.
  • Не ждите, что вам ответят немедленно. Тот факт, что вы в течение десяти минут не получили ответа на свой вопрос, вовсе не означает, что адресат вас игнорирует.
  • Помните, что не существует надежной почтовой системы. Неразумно помещать очень личную информацию в электронное письмо, если только вы не собираетесь его зашифровать с помощью надежной программы шифрования. Помните об адресате. Вы не единственный человек, который пострадает в случае, если деликатное сообщение попадет в плохие руки.
  • Включайте в свое письмо полную информацию по теме, особенно, если рассчитываете на квалифицированный ответ. Например, если вы посылаете сообщение "Программа электронных таблиц не работает" в службу технической поддержки компании "Lotus", консультант вряд ли сможет вам помочь - ему для этого просто не хватит для этого информации. Вам нужно включить детальное описание проблемы, не забывая указать версию программы, которой вы пользуетесь. (Сетевой этикет (e-mail) Томилова Е.А.)

  Уважаемые коллеги!

Присоединалась поздно, но уже узнала очень много!

Предлагаю небольшие рекомендации по работе в "аське"

 

Рекомендации

1. Нет смысла писать человеку в контакт-листе "Привет! (радостный смайл)" просто ради того, чтобы сказать "Привет". Нет, понятно, что когда в контакт-листе всего три человека, то хочется поговорить со всеми, но как быть одному из этих трех, у которого в контакт-листе не три юзера, а триста? Представляете, что будет, если каждый из них скажет ему "Привет" хотя бы один раз в течение рабочего дня?

2. Совершенно незачем поддерживать непрерывную беседу с каждым человеком, чей ник в данный момент активен. ICQ лишь возможность пообщаться с человеком, когда потребуется, но никоим образом не обязательство делать это непрерывно.

3. Смайлики в аське - это очень здорово. Однако многие неофициальные клиенты этой службы интернет-пейджинга, например Miranda, без соответствующих плагинов смайлики не понимают как категорию. Учитывайте этот факт.

4. Следствие из пункта номер три. Ваш собеседник совершенно точно получит смайлик в том виде, в котором вы его отправили, только если он имеет классический вид, то есть состоит из знаков препинания, например, :-)).

5. Дополнение к пункту номер четыре. По умолчанию официальные клиенты ICQ меняют, например, сочетание :) на круглую улыбающуюся рожицу. Следует принять это к сведению.

6. По классической, годами отработанной схеме использования знаков препинания в аське, они (знаки препинания) в подавляющем большинстве случаев означают следующее.

7. Точка знаменует собой завершение мысли. Точка в конце длинной беседы может означать, что ваш собеседник хочет закрыть тему. Если просто идет обмен мессагами, то точки в конце каждой из них ставить необязательно.  (Фокина Е.В.)
 

         Согласна с коллегами, присоединяюсь к мнению коллег. С уважением( Дубовская Татьяна Григорьевна) 

Спасибо коллеги! Многое повторила, да и узнала! Правила поведения в музее.  (Булавина Г.В.)

Спасибо за сведения, которые получила от вас, коллеги! А помните правила поведения в " Маленьком принце"?! В презентации девочки из Петровска "Величайшее сокровище" такая хорошая подборка!http://www.openclass.ru/wiki-pages/35653 (Курносова Е.А.)

Правила поведения на концерте.На концерте симфонической музыки лучшие места-несколько отдалённые от сцены.Именно там вы сможете услышать цельное звучание оркестра. На таком концерте действуют те же правила,что и в театре, только до начала концерта нужно ознакомиться с программой или внимательно слушать объявления ведущего концерта. К шуму в залах филармонии относятся ещё критичнее. Поэтому нужно принять все меры к тому, чтобы не мешать другим своим кашлем или другим шумом.(С уважением, Г.Ф. Лопухова) 

 

 

2. О чём говорить с незнакомым человеком или в незнакомой компании?

Рассуждая на эту тему, психолог Анна  Лисс отмечает следующие приемы:

* Говори о том, что тебе в этом человеке нравится.

* Интересуйся именем своего собеседника.

* Говори о том, что объединяет тебя с этим человеком.

* Задавай вопросы.

* Слушай. Нет, даже не так. Внимательно слушай человека, с которым разговариваешь. Задав вопрос, обязательно дождись ответа. Не стоит отвечать за собеседника, он сам прекрасно справится с этой задачей.

http://www.i-am-ok.ru/rassyilka/o-chyom-govorit-s-neznakomyim-chelovekom.html

 Что бы Вы могли добавить к замечаниям А. Лисс? 

(отвечать здесь)

Советы прекрасные, думаю, что можно ещё поговорит о том, откуда собеседник родом, что интересного есть в их крае. Думаю, интересный разговор может получиться об увлечениях.

Но главное - это уметь слушать. Это бесспорно! (Сторожева Т.Ю.)

Психологи считают,что нужно определить время, которое готов потратить на человека, цели или их отсутствие, и действовать. Но в любом случае надо улыбаться, смотреть в глаза и говорить о чем угодно, о первом, что придет в голову. Мне кажется, что это интересно, но если общение имеет цель, то ею и определяется предмет беседы. Интересность собеседника будет определяться тем, насколько он способен помочь в ее достижении. К примеру, можно задать совершенно незнакомым издателям "Дрофы" вопрос, почему при изменении названия учебника литературы 8 класса не изменилось его содержание в соответствии с новым стандартом? Но чо бы они ни ответили, проблемы в течение года решать ученикам и учителям. (Л.П.Курышева)

 Общение с незнакомым человеком может быть обусловлено рядом обстоятельств и зависит, на мой взгляд, от сутуации, продолжительности, обстановки, настроения собеседников. Исходя из этого и следует определять стиль поведения. Советы Анны Лисс интересны и полезны, хотя первый из них представляется несколько спорным: сразу трудно сориентироваться, что может понравиться в незнакомом человеке. Мой совет: будь вежлив, доброжелателен. (Кузнецова Е.А.)

 Согласна, что обязательно должно присутствовать в разговоре имя человека. Психологи утверждают, что самое благозвучное для человека слово - это его имя. Следует обязательно сохранять дистанцию в разговоре, не стоит нарушать интимную зону человека.Если человек заинтересован в дальнейшем знакомстве, то несомненно нужно больше слушать, чем говорить самому.Если  это профессиональная среда (конференция, круглый стол и т.д.), то можно спросить мнения человека о какой-то насущной проблеме, если нейтральная, то и разговор должен быть ситуативным. Не стоит навязывать человеку свое общение, если он не настроен к разговору. (Ковалева Н.В.)

"Чтобы понравиться другим, нужно говорить с ними о том, что им интересно и что им приятно слышать от вас", - так говорил известный психолог Дейл Карнеги. Также важно понимать, интересна ли вашему партнеру тема, на которую вы говорите. В этом случае надо следить за движениями собеседника: в отличие от слов наше тело менее склонно ко лжи. Даже за вежливой улыбкой можно разглядеть скуку - ее непременно выдадут глаза. Если взгляд собеседника блуждает где-то поверх вашей головы, значит. человек в это время думает совсем не о вас и не о том, что вы говорите. Остановите свой монолог. Назовите человека по имени. Задайте вопрос, который бы касался его лично. (М.В.Погодина)

 

Начать разговор можно с вопроса, после ответа будет понятно, о чём говорить. Главное, быть доброжелательным. не агрессивным. улыбнись - и мир станет добрее, люди к тебе потянутся (Хребтищева Е.Ю.)

На мой взгляд, все предельно точно, не умея слушать собеседника, нельзя рассчитывать на понимание и поддержку! (Егорова М.В.)

  

Действительно, советы Анны Лисс интересны и полезны. Если это случайная встреча, можно познакомиться, поговорить о происхождении его имени, почему именно так он был назван родителями и т.д.А главным всегда остаётся умение слышать и выслушать собеседника. Но всё это уместно в том случае, если человек расположен говорить с тобой. Но ведь есть случаи, когда лучше не трогать человека, нет у него желания ни стобой, ни с кем-либо разговаривать. Здесь надо уметь тактично промолчать. (с уважением Семенкова Л.С.) 

 

 

Согласна с предыдущими мнениями. Важно не терять чувства меры. Помните, что.. «слово – серебро, а молчание – золото». Но если об этом помнит и Ваш собеседник, тогда идите в кинотеатр. И у каждого из вас будет время подумать,  о чем говорить (шутка). ( С уважением Н. В. Юнеева).

Normal 0 false false false RU X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin;}

     Иногда приходится общаться с незнакомыми  людьми. Слушать надо  внимательно, задавать вопросы, чтобы показать, что ты искренне интересуешься тем, что говорит твой собеседник, и ты будешь приятно удивлен тем, какие выгоды для тебя самого принесет это умение хорошо слушать и задавать вопросы. Людям нравятся хорошие слушатели. Они их уважают и высоко ценят. ( Кирсанова Н. В.)

 Согласна с мнениями коллег. Следует помнить слова Д. С. ЛИХАЧЁВА" Умение говорить-искусство. Умение слушать-культура". (С уважением, Г.Ф.Лопухова)

Советы Анны Лисс, безусловно, полезны. При изучении ссылки http://www.i-am-ok.ru/rassyilka/o-chyom-govorit-s-neznakomyim-chelovekom.html обратила внимание на  правила техники безопасности  в деловой беседе. (Алексеева Л.А.)

 

 3. Задание. Вы, молодой учитель, пришли на корпоративную вечеринку. Подумайте, каким образом можно изменить ситуацию в свою пользу? Как оказаться в центре беседы? Как заставить относиться к себе как к равному, с должным вниманием и уважением? (Отвечать здесь)

 Необходимо,во-первых, решить,что это тебе нужно и получать удовольствие от общения с коллегами. Во-вторых,занять активную позицию в общении, подходить к тем людям, которые вызывают симпатию, хотя психологи советуютвойти в наибольшую компанию, послушать,о чем разговор, и включиться в него, при этом говорить спокойно, решительно и непринужденно. В.И.Юрьева считает, что целеустремленное движение привлекает внимание. Другие предлагают целые стратегии поведения в новой обстановке: "я-новенький, меня никто не знает..."-будьте моим покровителем: "я-свой"-и незаметно войти в доверие; "согласное кивание"-поддерживать лидера, и на вас обратят внимание; "правильное положение в пространстве" и пр. Мне в свое время помогла смелость: я не боялась выступать на педсоветах и МО,давать открытые уроки, посещать чужие, спорить с директором, а на вечеринке танцевать с ним.(Л.П.Курышева)

Я в такое ситуации была. Отношения обычно начинают складываться в процессе подготовки вечеринки, поэтому здесь и стоит проявить себя. (Сторожева Т.Ю.)

Может быть, так: найти брошенный в твою сторону заинтересованный взгляд, "откликнуться" на него, вступить в общение с этим человеком (группой людей) и последовать советам Анны Лисс. По-моему, подобная ситуация является проверкой не только для молодого учителя, но и для его коллег. Очень многое зависит от того, насколько они воспитанны и способны поддержать нового члена коллектива. Или еще один вариант: корпоративные вечеринки, как правило, проводятся по сценарию. Можно предложить организаторам свою помощь, подготовить на "ура!"  порученное задание, и тогда твои способности заметят и оценят.(Кузнецова Е.А.)

Думаю, что вполне возможно обратиться с коллегам за помощью, объяснив ситуацию. Главное сделать это открыто и искренне, тогда бесконечное призвание учителя кому-нибудь помогать и опекать может найти себе применение. Так как коллектив в большинсве своем женский и оценивающий, наверное,не стоит очень вызывающе одеваться. А чтобы исключить ситуацию некомфортного состояния, согласна с коллегами, что лучше принять участие в подготовке вечеринки. (Ковалева Н.В.)

Хочу привести слова древнекитайского философа Лао-Цзы, который все сказал за две тысячи лет до нас: " Кто поднялся на цыпочки, не сможет долго стоять. Кто делает большие шаги, не сможет долго идти. Кто сам себя выставляет на свет, тот не блестит. Кто сам себя восхваляет, тот не добудет славы. Кто нападает, не достигнет успеха. Кто сам себя возвышает, не сможет стать старшим среди других. Все это называется тщеславным желанием и бесполезным поведением. Таких ненавидят и презирают все живые существа. Поэтому человек, обладающий мудростью, не делает этого". (М.В.Погодина)

Наверное, помочь в организации этой вечеринки. Мне трудно рассуждать, потому что не люблю быть в центре внимания.. (ХребтищеваЕ.Ю.)

Присоединяюсь к мнению коллег! И самое главное быть оптимистом и верить в лучшее, не забыв прихватить с собой хорошее настроение. (с уважением Семенкова Л.С.)

На мой взгляд, нужно прежде всего быть открытым для общения. Не выпячивать себя, а преподносить как равного по правам и обязанностям членом коллектива. И самое галвное, нужно быть интересным человекм для собеседника. Причем быть, а не казаться Фальш никогда не довоитдо добра. (Егорова М.В.)

      

 

 

 

А нужно ли в данном случае быть в центре беседы? Иногда гораздо больше внимания обращают на тихих и скромных.  Помните о себе главное, что вы славный и милый человек. И если Вы приглашены на корпоративную вечеринку, значит,  коллектив Вас принял.  Соблюдаете элементарные правила этикета, и все будет хорошо. ( с уважением - Надежда Викторовна Юнеева)

Normal 0 false false false RU X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin;}

   Корпоративная вечеринка – это первоклассный отдых для сотрудников. Как же оказаться в центре внимания, не почувствовать себя «белой вороной».  Молодому учителю нужно учесть, что  на празднике присутствуют не  приятели, а  коллеги по работе и  руководитель. Поэтому надо  себя контролировать. Молодому учителю необходимо   быть в хорошем настроении. Постараться  поближе познакомиться со своими коллегами. Переходить  от одной группы к другой, участвуя в общих разговорах.  Лучше выбрать нейтральные темы для беседы. Не докучать  разговорами о работе и трудовыми планами.  Принимать участие в различных конкурсах, петь и танцевать.  Быть разумным  в обращении с алкогольными  напитками. Быть приветливым и естественным. Успех гарантирован,  ведь корпоративная  вечеринка - это проверка на моральную устойчивость! (Кирсанова Н. В.)

 

 


 

  4. Воспитание у ребенка навыков безопасного поведения часто вызывает большие проблемы у многих родителей. Стараясь развивать в маленьких детях разумную осторожность при общении с незнакомыми людьми, взрослые неизбежно встают перед вопросом: «Какое поведение незнакомого человека является допустимым или, иначе, достойным»?

Просмотрите статью М. Рулева (http://www.filimon11.ru/docs/F.M.%20author015.html ). Скажите, как Вы думаете, как можно объяснить ребенку, что такое «достойное поведение незнакомог человека»?

(отвечать здесь)

Конечно, статья интересная в плане, что я об этом особо не задумывалась ни как мама(скажешь, чтобы ни с кем не отходили, конфеты не брали без маминого разрешения), ни как классный руководитель, хотя, наверное, жесткое формулирование правил поведения с нзнакомым человеком нужно(особенно, когда часты случаи насилия над детьми). Наверное, стоит привести примеры( не особо страшные в раннем возрасте, и жизненные-детям постарше. К примеру, отпуская сына-семиклассника на дискотеку, объясняю, как себя вести в случае драки, куда звонить, что говорить, ставлю быстый доступ, также с таблетками - категорично запрещаю брать любую конфету из рук не друзей (не уверен, что безопасно, -не трогай), но прежде всего прошу не поступать не подумав. Это может защитить в любой ситуации, думать, а не следовать за толпой. Некоторые правила придется дополнить в разговоры с детьми, они мне кажутся очевидными и не проговариваются, а детям стоит, пожалуй, и проговорить(соблюдать дистанцию, не допускать долгого разговора, при страхе-искать знакомых) Однако очень сложно демонстрировать самой правильное поведение, как показано в статье, ведь в небольшом городе, как наш, каждая вторая бабушка хочет угостить ребенка конфеткой.(Л.П.Курышева)

В статье обратила внимание на фразу, которая оказалась мне очень важной: "все, что выходит за рамки краткого общения, должно заставить ребенка насторожиться". А потому любой дополнительный вопрос о членах семьи, самом ребенке, стремление привлечь к себе внимание, предложение чего-либо в качестве угощения или подарка, желание совместно прогуляться - это уже недостойное поведение. Это и следует донести до ребенка.(Кузнецова Е.А)

Интересная статья, настоящее руководство к действию. Но она натолкнула меня вот на какую мысль.В разговоре с детьми можно им задать вопрос : "А зачем вообще незнакомый человек может подойти и заговорить с ребенком?" "В каких ситуациях это может произойти?" Это заставит ребят смоделировать ситуацию (сделать замечание, спросить дорогу или время ), будет ли незнакомый человек за  это что-то дарить или предлагать пройти с ним куда-то?). Если такие предложения поступают, значит у человека есть какая-то другая цель, это и должно насторожить ребенка и заставить его прекратить разговор.Более старшие дети могут вполне справиться с заданием, определить где достойное, а где недостойное поведение взрослого, чтобы потом применить эти знания на практике. Младшим детям (н-р, в начальной школе) можно задать другой вопрос:"Вокруг незнакомого человека много взрослых людей. которые могут ему помочь, зачем он обращается к ребенку?" И далее уже вместе с детьми выявить эти причины и правила поведения. (Ковалева Н.В.)

Детишки разные есть, Недавно побывали на море и по соседству жили семьи с детишками. В одной девочка очень общительная:всё время была в центре внимания, рассказывала обо всём, общалась. Мне кажется, позови её любой - она уйдёт. В другой - мальчик был с родителями и на волпросы взрослых отвечал после их одобрения. Какое воспитание правильное, трудно судить.. Если говорим о защите от плохих людей - одно, если об открытости и искренности - другое. Здесь нужна какая-то серединка. Пообщаться можно с теми, кто познакомился с родителями и родители рядом, малого нельзя оставлять одного. Вот ... но вопрос сложный... (Хребтищева Е.Ю.) 

 Интересная, поучительная, полезная статья, но в некоторых местах спорная. Согласна с Ковалёвой Н.В., думаю, реальность последствий, о которых ребёнок должен знать, может остановить ребёнка от общения с незнакомыми людьми. Но согласна и с Хребтищевой Е.Ю.(с уважением Семенкова Л.С.)

 Безопасное поведение детей  -  очень актуальная и важная тема. Очень хорошо, что в школах в настоящее время есть такой предмет, как ОБЖ. Безусловно, основная роль в воспитании безопасного поведения лежит на родителях. Именно родителям принадлежит право первым познакомить ребенка с правилами поведения на улице, у врача, в саду и школе, в транспорте, магазине, в музее и театре, как общаться со взрослыми и друзьями. По собственному опыту скажу, что порой излишне много заостряю внимание собственного ребенка на осторожности. Но что делать? Дай бог всем, чтобы в жизни эти советы никому не пригодились. (Н. В. Юнеева)

 Статья М. Рулеева полезная статья. О безопасном поведении  при общении с незнакомыми людьми нужно говорить и говорить. Да что там с детьми, когда имеются случаи, что некоторые женщины и мужчины в начале при  общении входят в доверительные отношения, а потом  обманывают пожилых и старых людей в целях наживы. (Алексеева Л.А.)

Normal 0 false false false RU X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin;} Моей дочери 12 лет. Как-то она с подругой осталась дома одна.  В дверь и окна нашего дома стал кто - то сильно стучать, просил открыть дверь. Незнакомец понял, что дети дома одни, взрослых нет. Затем стал подбирать ключи, чтобы открыть дверь.  До меня моя дочь  не могла дозвониться. Девочкам было  очень страшно,  они были сильно напуганы, но дочь  не растерялась. Она позвонила соседям, которые предотвратили беду. Вскоре я приехала домой. Дочь взволнованно рассказывала мне  о случившемся, затем с гордостью сказала: « Мама, ты ведь меня учила,  как поступать в данных ситуациях».  Мои советы по поведению  в экстремальных ситуациях  помогли моему ребенку. (Кирсанова Н.В.)

 Да, проблема безопасности детей в настоящее время очень острая и актуальная.И данная статья- большая помощь родителям.   А нужно ли  ребёнку говорить о"достойном поведении" незнакомого человека?! Может следует говорить ребёнку о том, что нельзя вступать в контакт с незнакомыми людьми?! (С  уважением, Г.Ф.Лоп

 

Добрый вечер, уважаемые коллеги. Мне думается, что ребенку нужно объяснять, как вести себя с незнакомыми людьми. Если совсем оградить  от "чужих", объяснив, чем это вызвано, то восприятие ребенком окружающего мира может сопровождаться повышенной тревожностью и страхами.  Поэтому необходимо готовить детей к встрече с "прекрасным и яростным миром".

                                                                                                                                                                                    С уважением Е.К. Сергеева.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


»  Размещено в сообществах: