Вы не зарегистрированы

Авторизация



Образовательный потенциал социальных сетей/группа 9

    Выберите действие:

 

 

 

Образовательный потенциал социальных сетей

 

Заполните таблицу информацией о возможных способах применения социальных сетей в образовательном процессе по вашей предметной области. Охарактеризуйте не менее двух представленных сетей/сервисов.

 

Заполняя таблицу и вписывая  информацию  - подписывайтесь (ФИО)

Образовательный потенциал социальных сетей

Социальный сервис/социальная сеть

Где и когда можно использовать сеть в образовательном процессе (конкретное указание урока/этапа урока, внеклассного мероприятия и т.п.)

Виды деятельности участников ОП с использованием сети

(что делают?)

Необходимые условия/ограничения (что нужно для реализации)

«Май спейс» («Мой круг»

 расширяет мои возможности в поиске нужной музыкальной композиции. Использование данного сайта для подготовки внеклассного мероприяти (Малкина С.А.)

деат возможность реализовывать программы по инфоратизации образования (Макеева С.В.)

 развивают навыки интернет-коммуникации (Малкина С.А.)

формируют мнформационную компетентность.(Макеева С.В.)

 интернет, регистрация на сайте, дополнительные расходы (Малкина С.А.)

Доступность сети и время.(Макеева С.В.) 

«Ю-тьюб» («Ру-тьюб»)

 к сожалению, на английском языке (Малкина С.А.)

 

   

«Ласт ФМ»

 развлекательный сайт (Малкина С.А.)

на внеклассных мероприятиях.(Макеева С.В.)

 подбор музыкальных композиций для внеклаасных мероприятий и для изучения по истории темы "Культура" (Малкина С.А.)

Использование музыкального материала для внеклассных мероприятий.(Макеева С.В.)

 интернет

Интернет.(Макеева С.В.)

«ИМХО-клаб»

 на вводном уроке по химии в 8 классе по теме "История развития науки)(Тулупова Т.А.)

Помогает выбрать, что смотреть, читать, слушать. Отрывки фильма "Царь" были использованы на уроке истории в 10 кл. "Опричнина. Последние годы ивана IV" (Малкина С.А.)

Доступность и выбор исорических фильмов.(Макеева С.В.)

 использование учителем исторического материла из книги, скачанной со страниц этой сети (Тулупова Т.А.)

использование эпизодов фильма (Малкина С.А.)

Использование видеоматериала на уроках истории.(Макеева С.В.)

 Интернет, регистрация на сайте (Тулупова Т.А.)

интерне, регисрация на сайте (Малкина С.А.)

Доступность сети Интернет.(Макеева С.В.)

«Википедия»

 На заключительных уроках по географии 7 класса при изучении тем "Материки"(Тулупова Т.А.)

 

 

На уроке в 8 кл теме -Строение кровеносной системы. (Попова О.И.)

 

 

 

 

На семинарских занятиях, уроках повтория и обобщения, при подготовке к лексии учителя, подготовка сообщения учеником, подготовка к олимпиадам по предметам ИОД. Например семинар "Русская правда - первый сод законов Киевской Руси" Малкина С.А.)

На уроках, поготовка к олимпиадам, экзаменам.(Макеева С.В.)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ученики и учитель могут воспользоваться дополнительным материалом по своеобразию природы материков (сообщения) (Тулупова Т.А.)

Ученики на уроке ищут определения терминам- кровь, внутренняя среда, тканевая жидкость. Собирают материал о значении кровеносной системы, свертыванию крови в форме докладов.(Попова О.И.)

 Ученики и учитель использует дополнительный материал по "Русской правде", точки зрения историков на данный документ и т.д. (Малкина С.А.)

 Использование скаченной информации на уроках истории.(Макеева С.В.)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

наличие Интернета дома (Тулупова Т.А.)

 

 

 

Наличие подключения к Интернет в классе или дома.. (Попова О.И.)

Наличие интернет и желание (Малкина С.А.)

 

 Доступность к сети Интернет.(Макеева С.В.)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

«Вконтакте»

 Сайт для общения.(Макеева С.В.)  Учитель, выпускники -для подготовки встречи выпускников.(Макеева С.В.)  Доступ к сети Интернет.(Макеева С.В.)

 

Помните, что в любой момент времени вики-страницу может править только один участник.

 

Изучите уже заполненную таблицу. Сделайте вывод об образовательном потенциале социальных сетей, представив его в виде комментария к данной странице.

  

  Нажмите ссылку Добавить комментарий и напишите ответ на вопросы. Не забывайте подписываться


»  Размещено в сообществах:   

Фото пользователя Татьяна Алексеевна Тулупова

На: Образовательный потенциал социальных сетей/группа 9


Образовательный потенциал социальных сетей очень огромный.Как учитель-предметник и как классный руководитель могу  быстро и удобно воспользоваться  дополнительными сведениями по предмету;много интересных разработок к классным часам; для себя лично-расширить свои знания в области музыки, круг общения и т.д.




Фото пользователя Ольга Ивановна Попова

На: Образовательный потенциал социальных сетей/группа 9


Предложенные социальные сервисы к моей предметной области не подходят, кроме "Википидия". На уроках биологии этот сервис актуален, т.к. на каждом уроке в 5-8 кл. там можно найти нужную информацию: дать определение термину или понятию, найти  историю возникновения  природного явления, подготовить сообщение, найти дополнительный материял, проследить как  данный предмет биологического характера  развивался в истории или эволюционировал.В Интернет много других соц. сервисов, которые принесут большую пользу , чем эти. Или я не права?

Попова О.И.



Фото пользователя Ольга Игоревна Подъяпольская

На: Образовательный потенциал социальных сетей/группа 9


Ольга Ивановна, Вы абсолютно правы! Например, сервис, позволяющий создавать "карты ума" (http://www.mindmeister.com/) ...
А какие сервисы могли бы порекомендовать Вы?

С уважением, Ольга Подъяпольская



Фото пользователя Светлана Александровна Малкина

На: Образовательный потенциал социальных сетей/группа 9


 

Образовательный потенциал предложенных социальных сетей достаточно многообразен, что позволяет его использовать и предметнику, и классному руководителю.  Благодаря данным сайтам можно воспользоваться  дополнительными сведениями по предмету, узнать много интересных разработок к внеклассным мероприятиям, расширить свой кругозор в области музыки, литературы, отдохнуть и др. С уважением Малкина С.А.



Фото пользователя Наталья Александровна Чеснокова

На: Образовательный потенциал социальных сетей/группа 9


Возможности соц. сетей огромны. Я тоже использую их как предметник и как классный руководимтель. Пополняю копилку готовых эл. ресурсов по урокам и внеклассным мероприятиям. Однако, больше люблю пообщаться с коллегами на общую тему, поспорить, обменяться мнениями.




Фото пользователя Светлана Вячеславовна Макееева

На: Образовательный потенциал социальных сетей/группа 9


расширяет мои возможности в поиске нужной музыкальной композиции. Использование данного сайта для подготовки внеклассного мероприяти (Макеева С.В.)