Нельзя научиться плавать,

стоя на берегу.

Народная мудрость

        Школьный опыт проведения ЕГЭ говорит о том, что предварительное знакомство учащихся со структурой ЕГЭ, содержанием и требованиями, которые предъявляются к оформлению решения и ответов, помогает при выполнении самого экзамена.

Главная психологическая трудность для школьника состоит в том, что заданий много, и необходимо самому выбирать задания, с которыми он может справиться за ограниченное количество времени.

Любые учебные или подготовительные материалы к экзамену по математике объединяет очень простой, но важный тезис: для успешной подготовки к сдаче экзамена надо самостоятельно решать задачи.

Одной из задач является внедрение тестовых технологий в учебный процесс. Тест предусматривает проверку знаний учащихся по основным разделам программы, причем как на базовом, так и на повышенном уровнях.

Тестовые технологии используются при:

проведении математических диктантов;

актуализации знаний;

проведении устных и письменных тестов;

формировании умения рассуждать по тестовым вопросам двумя пу­тями:

от вопроса к ответу;

от предлагаемых ответов к вопросу мето­дом исключения неверных ответов;

формировании навыков техники сдачи тестов

самоконтроль време­ни,

оценка трудности заданий и разумный их выбор,

прикидка границ ре­зультатов, подстановка как прием проверки,

метод исключения неверных ответов,

«спиральное» движение по тесту;

проведении самостоятельных, зачетных и контрольных работ в фор­ме тестов.

Хотелось  бы узнать  мнения  коллег  по  этой  теме.