Работа выполнена учащимися 2 класса: Бойко С, Семерьяновой Е, Лычагиным Д, Вдовиной А, Лосевым Д, Бабешиным  А., Борк А., Каутер С. 

Объектом исследования явился космос, а  предметом исследования - планеты Солнечной системы.

  Гипотеза:  названия планетам выбирались с учетом их индивидуальных свойств, перекликающихся с особенностями мифического божества.

 Цель исследования:выяснить, существует ли взаимосвязь между названием планеты и именем мифического божества по определенным свойствам и признакам.

  Задачи работы:

- изучить научно популярную литературу по данной проблеме;

- собрать краткую информацию о богах Древнего Рима и Древней Греции и объектах их покровительства;    

- представить в исследовании качественные характеристики  планет Солнечной системы;

- провести аналогию между названием планеты и именем божества и представить результат в виде аналитической схемы;

- рассмотреть и представить классификацию планет Солнечной системы по группам;

- представить результаты своей работы в виде презентации, выполненной в программе PowerPoint.

  Методы исследования: анализ дополнительной литературы, работа с ресурсами сети Интернет.

 Представление результатов: мультимедийная презентация.

   Думаем, что результаты проделанной нами работы по данной теме будут полезны учителям школы при проведении уроков окружающего мира и внеклассных мероприятий, нашим младшим братьям и сестренкам, при изучении этих тем и просто любознательным  ребятам.