Урок по теме «Различие на письме частиц НЕ и НИ». (урок-практикум с дифференцированными заданиями) 7 класс Цели: 1 уровень- уметь находить сказуемое в предложении, чтобы определить отрицательный или положительный смысл предложения; - пользуясь таблицей «Различай значение частиц НЕ и НИ», учиться понимать значение изучаемых частиц, правильно их писать; 2 уровень- знать значение отрицательных частиц НЕ и НИ; - уметь доказывать, мотивировать выбор частиц НЕ и НИ и их написание; - уметь работать с дефформированными предложениями, выполнять задания полу творческого характера; 3 уровень- составлять предложения и связный с использованием частиц; Оборудование: 1. Запись темы урока. У каждого таблица «Различай значение частиц НЕ и НИ» У каждого текст с проверочной работой. Набор цветных карточек разных уровней. Ход урока: 1. Над какой темой работали на предыдущих уроках? Что узнали? Чему научились? 2. Проверка домашнего задания (разноуровневого) и опрос по теме «Значение частицы НЕ» 1) Отчёт консультантов по подготовке домашнего задания учащимися 1 группы 2) У кого домашнее задание вызвало затруднение? (взять на учёт) 3) Ответ-монолог учащегося 1 группы по теме «Значения отрицательной частицы НЕ» Все слушают, иллюстрируют теоретические положения своими примерами. Оценка ответа товарища учащимися. 4) Каким было письменное задание у группы 3? Прочитайте составленное вами хвалебное слово русскому языку. ( Даётся толкование заимственного слова «панегирик»). Оценка ответа учащимися. 3. Проверочная работа. Цель: проверить уровень усвоение темы «Значение отрицательной частицы НЕ» (в 2-х вариантах)