Meine erste Liebe | Открытый класс

Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

Meine erste Liebe

Submitted by Нина Юрьевна Петрова on Fri, 25/03/2011 - 16:04

Данные об авторе

Автор(ы):

Петрова Нина Юрьевна

Место работы, должность:

МОУ "Красногородская средняя общеобразовательная школа"

Регион:

Псковская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Административный работник

Целевая аудитория:

Родитель

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

10 класс

Предмет(ы):

Немецкий язык

Цель урока:

Повторить грамматическую тему «Образование и перевод на русский язык сложных существительных».

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

1. Рабочие тетради Г.И.Воронина, Т.А. Гаврилова, Н.А.Артемова, немецкий язык, контакты.

2. Сборник упражнений к учебнику для 10-11 класса: Москва «Просвещение», 2006г.

3. Учебник для 10 класса, авторы И.Л.Бим, Л.И.Садомова, М.А.Лытаева, Москва, Просвещение, 2006 г.

Используемая методическая литература:

Поурочные планы по учебнику Г.И. Ворониной, И.В. Карелиной «Немецкий язык, контакты», автор О.В. Лемякина. – Волгоград: Учитель 2006 г.

Используемое оборудование:

Компьютер, проектор, «SmartBoard», рабочие тетради, учебники, немецко-русские словари, ручки, словари-тетради, карандаши.

Используемые ЦОР:

Авторская презентация в формате notebook

Краткое описание:

В ходе урока учащиеся практикуются в устной речи на базе лексики темы, тренируются в чтении с извлечением необходимой информации, а так же в чтении с полным пониманием, учатся высказывать свое отношение и мнение к прочитанному. К уроку представлена презентация проекта «Моя первая любовь».

Ход урока

Организационный момент

- Приветствие.

- Ich werde das Thema unserer Stunde nicht nennen. Jeder liest dieses Gedicht und die erste Strophe aus einem bekannten Gedicht still für sich.

- Beantwortet nur eine Frage`.

- Was besingt der Autor?

I слайд (ученики читают 1-2 минуты стихи, которые взяты из книги «Немецкий язык. 10 класс». Поурочные планы по учебнику Г.И. Ворониной, И.В. Карелиной «Немецкий язык, контакты», автор О.В. Лемякина. – Волгоград: Учитель 2006 г., страницы 48, 49.)

II слайд (ученик подходит к доске «SmartBoard» и выносит слово «Liebe» в рамочку и называет тему)

III слайд→ возвращение 1-го слайда

- Lest es noch einmal!

- Das sind bekannte Gedichte von einem berühmten russischen Dichter.

- Könnt ihr diese Gedichte erkennen?

- Wie klingt es russisch?

- Wer ist der Autor?

- Wem hat A.S.Puschkin diese Strophe und das ganze Gedichte gewidmet? (этот вопрос задается после ответа про автора)

IV слайд

- иллюстрации с портретами А.С. Пушкина, А.П.Керн и аллеи.

Das ist Michailowskoe und die Allee von Kern. Der Dichter und Anna Petrowna gingen durch diese Allee viel spazieren.

- Warts du in Michailowskoe?

- Bist du durch diese Allee spazierengegangen.

- Istsiesebön?

(можно задать вопрос «Сколько раз ты был в Михайловском?»)

V слайд

Es gibt verschiedene Arten der Liebe.

- Welche Arten von Liebe sind auf den Bildern dargestellt?

(картинки подбирались….)

VI слайд

Es gilt viele zusammengesetzte Wörter mit dem Wort «Liebe».

Hier ist Liebe ein Grundwort.

Seid aufmerksam bei der Übersetzung ins Russische.

(ученики подходят к доске, составляют слова, вытаскивая их с помощью интерактивного карандаша и переводят)

In diesem Fall ist Liebe ein Bestimmungswort.

(такая же работа, как в слайде VI)

(схемы взяты из учебника Г.И.Воронина, И.В.Карелина Немецкий язык, 10-11 класс, Москва, Просвещение, 2001 г., стр. 41, стр. 42)

VII слайд

Das Wort «Liebe» und die Worte «Ich liebe dich» klingen in allen Sprachen sehr schön, weich und angenehm.(изображения сердечка взяты из того же учебника, стр. 42)

VIIIслайд

Liebesworte, Kosenamen (ласкательныеслова) sind wichtige Attribute der Liebe.

Jeder liest den Text still bür sich und sucht die Antworten auf diese Fragen!

(текст взят из учебника для 10 класса И.Л.Бим, Л.И.Садомова, М.А.Лытаева, Москва, Просвещение, 2006 год, стр. 124-125)

(карточки с вопросами раздаю на парты, можно их также вынести на «SmartBoard»)

(можно задать вопрос конкретный, какие они употребляют ласкательные слова для своих любимых, какими ласкательными словами называют их?)

IX слайд

Das Projekt «Meine erste Liebe» hat Olga Fjodorova gemacht.

(Оля рассказывает и работает с доской «SMART»)

X слайд

Es gilt viele Sprichwörter, die mit unserem Thema verbunden sind.

- Lest, übersetzt und findet russische Äguivalente?

Es gilt auch Aphorismen, die mit «Liebe» verbunden sind.

- Lest, verseht und erklärt sie!

XI слайд

Чтение по рабочим тетрадям (Г.И.Воронина, Т.А. Гаврилова, Н.А.Артемова, немецкий язык, контакты, Сборник упражнений к учебнику для 10-11 класса: Москва «Просвещение», 2006г., стр. 21-22)

Читают с помощью немецко-русских словарей и переводят. После дословного перевода учитель зачитывает эти строчки из Библии.

XII слайд

Was assoziehiert ihr mit dem Word «Liebe». (Учащиеся пишут карандашом на доске «Smart» свои варианты)

XIII слайд

Подведение итогов. Оценки.