<p> Методические рекомендации. Данный тест разработан с целью проверки уровня знаний после изучения темы &laquo;Почва. Состав почвы&raquo;. Задачи: &bull; Проверить сформированность представлений учащихся о почве, её свойствах и составе; &bull; Значение почвы для всего живого; &bull; Учить устанавливать причины и связи между растительным и животным миром; &bull; Наблюдать окружающий мир и делать соответствующие выводы. ЦОР выполнен в программе Microsoft Excel; лист 1 включает в себя непосредственно тест и пошаговую инструкцию для учащегося, лист 2 &ndash; правильные ответы и критерии оценки. Тест предполагает фронтальную или индивидуальную проверку знаний учащихся, их самостоятельность при выполнении работы и самооценка (учитель только фиксирует результат). Данный ЦОР разработан в рамках курса &laquo;Природоведение&raquo; (авт. Плешаков А.А.) 3 класс, программа КРО. Возможно его применение в любом УМК начальной школы в курсах &laquo;Природоведение&raquo; или &laquo;Окружающий мир&raquo;.</p>