Послевоенное урегулирование и революционные события в Европе
Урок изучения нового материала с позиции деятельностного подхода в обучении с опорой на ФГОСы нового поколения.
Формы и методы работы:
1. Объяснение учителя.Объяснительно – иллюстративный.
2. Составление презентации, которая позволяет создать информационную поддержку урока.
3. Групповая работа по анализу документа .
4. Опережающие задания и сообщение учащегося на тему «Парижская конференция» и «Вашингтонская конференция».
5. Частично – поисковый и эвристическая беседа.
6. Решение проблемного задания.
Проблема:
Почему Версальско — Вашингтонскую систему и итоги первой мировой войны
1914 — 1918 годов историки считают предпосылками второй мировой войны 1939 — 1945 годов ?
