Submitted by Оксана Витальевна Железнова on вс, 22/03/2015 - 16:51
Игра: «Азбука пионерской жизни»
(Звучат пионерские песни )
Вед.: Добрый день, дорогие ребята. Мы начинаем игру «Азбука пионерской
жизни»
1: Пионер не профессия, но всё же
Посоревноваться и мы можем!
2: Пионер – значит первый, а чтоб не отставать,
Нужно много уметь и многое знать!
Вед.: В настоящее время слово «пионер» понимается следующим образом:
пионер – тот, кто может бескорыстно протянуть руку помощи людям, родной природе, Отечеству, кто стремиться внести свой посильный вклад в улучшение окружающей жизни, стремиться к новому, не боится трудностей.
1: Пионер – это созидатель, стремиться не только познать мир , но и
улучшить, украсить его.
2: Сегодня в нашей игре принимают участие представители детских
объединений, встречаем друг друга громкими аплодисментами!
Школа №1 представьте вашу команду
(представление команд)
Вед.: Игра проходит в несколько этапов , каждый из них будет оцениваться
жюри, позвольте вам его представить…
1: А чтобы легче было
Друг друга нам понять,
Быть может стоит поиграть? (игра с залом)
2: Игра – дело волшебное, ведь язык игры понятен детям разных
национальностей. «Игра – дело серьёзное» - такая программа есть и в нашей детской организации.
Вед.: И сейчас задача участников – сделать рекламу своего детского
объединения. Рассказать в форме агитплаката о вашем ДОО, чтобы привлечь других ребят на свою сторону. Оригинально оформить это в верхнем левом поле, отразить название ДОО, отличительные символы, девиз, законы, направление работы, интересные дела ДОО, традиции и т. д.
1: Объявляем конкурс агитплакатов «Моё детское объединение».
Вед: Следующий конкурс называется «Символика». X Всесоюзный слёт
пионеров, проходивший осенью 1990 года в «Артеке», определил новое отношение к символам, атрибутам и ритуалам в детском объединении. Это предметы, действия, слова, которые служат для условного обозначения определённых понятий и идей соответствующих целям и задачам организации. Немного о каждом из них:
Символы – это совокупность знаков, выражающих значимую для коллектива идею, указывающих на принадлежность к какому-либо объединению.
Атрибуты – предметы, способствующие красочной и яркой деятельности детском объединении, формированию чувства сплочённости организации.
Ритуалы – это прочно сложившиеся, ставшие традиционными церемонии торжественного характера.
Традиции – сложившиеся правила, нормы, обычаи, передающиеся и сохраняющиеся в течение длительного срока.
Задание конкурса: правильно распределить и оформить символы и атрибуты, ритуалы и традиции. (На столах комплекты эмблем). Расположить в правом верхнем поле с заголовками.
Следующий конкурс «Пионерский словарик».
Командам выдаются карточки со словами и их обозначениями, нужно правильно сопоставить карточки.
«Кроссворд»:
Предмет, определяющий стороны света. (Компас)
Лицо, способное воздействовать на других в целях удовлетворения интересов данного общества. (Лидер)
Древнейший сигнальный инструмент, применяющийся для подачи различных сигналов, для сбора людей, сопровождения ритуалов, строевых колонн, во время походов, шествий, парадов. (Горн)
… взлети выше солнца. (Орлёнок)
«За Родину, Добро и Справедливость!» - что это? (Девиз)
Всероссийский детский лагерь. (Артек)
«Викторина по истории пионерского движения»
Вед.: И наше последнее задание называется «Во , ситуация!»
Представьте, случилось у нас вот что: пошёл отряд в поход и потерял свою вожатую. Задание такое – изобразить в этой ситуации отряд:
