|
|
О наших "трудных" звуках
|
|
|
|
|
|
О наших «трудных» звуках
Часто бывает так, что звуки поставлены, но дети не торопятся вводить их в речь. Изолировано звук получается хорошо,
а в спонтанной речи нет. Данные игры помогут детям автоматизировать «трудные» звуки, ввести их в активную речь.
Называем, замечаем, тренируемся
Путешествуйте с Буратино, Колобком, Зайцем и Сыщиком. С помощью интерактивных Бродилок ребенок многократно
повторит звук, отгадает загадки, повторит чистоговорки, проговорит и запомнит слоги. Можно играть в эту игру с
двумя-тремя детьми: взаимная помощь и подсказка сделают игру интереснее!
|
|
|
 
|
| |
|
Думаем, размышляем, говорим
«Таинственная картина» - отличный пример многофункциональности
игр Мерсибо.Выберите звук, над которым надо поработать,
и внимательно слушайте загадки-описания для каждой картинки.
Большой, серый, ушастый, кто это?
Ребенок многократно повторяет нужный звук,
попутно включая память и логику.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Фантазируем, пересказываем, повторяем
«Игра «Прогулки с привидениями» понравится всем любителям приключений. Ночью можно отлично провести время,
если перемещаться с выбранным Привидением к разным объектам.
Главное, включить фантазию и озвучивать все шаги. Чем больше фраз,
насыщенных «трудным» звуком, тем ближе результат.
|
|
|
|
|
Познакомиться с этими и другими развивающими играми можно на сайте Мерсибо:
https://mersibo.ru/?utm_source=eSputnik-promo&utm_medium=email&utm_
campaign=Specy%253A_rubrika_Ekateriny._30_janvarja&utm_content=37998841&utm_
term=rubrika_ekateriny%252Cspecy
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 .
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
