Общие положения

IХ Межрегиональные Мартыновские чтения

 (далее – Чтения) представляют собой мероприятие, способствующее развитию научно-поискового творчества обучающихся, самостоятельного углублённого изучения истории и культуры родного края, обмену педагогическим опытом.

Чтения проводятся министерством образования Саратовской области и государственным автономным учреждением дополнительного профессионального образования «Саратовский областной институт развития образования» (далее – Институт)

 
 ПОЛОЖЕНИЕ
 

Цель и задачи Чтений

Целью Чтений является развитие научно-поискового творчества обучающихся.

Задачи:

• побуждение обучающихся к серьезным научным исследованиям по проблемам историко-культурной направленности;
• пропаганда научных знаний;
• создание необходимых условий для выявления одаренных детей;
• активизация работы факультативов, спецкурсов, кружков;
• формирование навыков работы с источниками.

Руководство Чтениями

Общее руководство Чтениями осуществляет организационный комитет (далее - Оргкомитет).

Оргкомитет Чтений состоит из

представителей министерства образования Саратовской области,

Государственного автономного учреждения дополнительного профессионального образования «Саратовский областной институт развития образования»,

регионального отделения Ассоциации учителей литературы и русского языка Саратовской области,

управления образования администрации Петровского муниципального района,

работников муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №8 г. Петровска».

Участники и порядок  проведения  

Чтений

Чтения проводятся в два этапа:

• для обучающихся –  первый (заочный), второй (очный);
• для педагогов – первый (заочный), второй (очный и заочный).

1 этап

Участниками первого (заочного) этапа Чтений являются обучающиеся 1-11 классов общеобразовательных организаций и педагоги, подавшие заявку и разместившие свою работу до 29 февраля 2018 года.

Участие в заочном этапе Чтений является обязательным

2 этап

Участниками второго (очного) этапа Чтений являются обучающиеся 1-11 классов общеобразовательных организаций – победители заочного этапа Чтений. Очный этап проводится в форме защиты исследовательских или проектных работ обучающихся.

Второй этап для педагогов – победителей заочного этапа Чтений – проводится в заочной и очной форме по желанию участника (в документах указывается форма участия).

Для участия в Чтениях необходимо разместить работу в сообществе «Муниципальная научная лаборатория Петровского района» по адресу http://www.openclass.ru/node/531867 или сдать ее на бумажном носителе  в МБОУ «СОШ № 8 г. Петровска» (412545,  г. Петровск, ул. Спартака, д.5). 

Участники предоставляют только одну работу на одну секцию. Возможно участие в групповом проекте и представление индивидуальной работы.

Участники очного этапа Чтений на заседаниях секций защищают свои работы, излагая основные проблемы, анализируя используемые источники, обосновывая свои выводы и отвечая на вопросы присутствующих. Регламент выступления на секции –  6-8 минут.

На Чтения принимаются групповые социально-значимые проекты и индивидуальные работы (социально-значимые проекты и исследовательские работы).

Чтения проводятся по следующим направлениям:

Исследовательские работы (в приоритете работы, связанные с историей и культурой родного края):

• «Летопись родного края»;
• «Литература родного края»;
• «Земляки»;
• «Культурное наследие»;
• «Природное наследие»;
• «Спортивное наследие родного края»;
• «Великий и могучий»;
• «В мире физико-математических наук»;
• «Граждановедение»;
• «Многогранный мир» (на русском языке  исследования о лингвистике изучаемого иностранного  языка – 4-11 классы, на иностранном языке  –экскурсии по родному краю);
• «Нас миллионы панфиловцев» (о Герое Советского Союза И.В. Панфилове и о судьбе участников Битвы под Москвой, анализ художественных произведений о панфиловцах);
• «Жизнь и творчество А.К. Мартынова» (анализ художественных произведений А.К. Мартынова, изучение отдельных этапов жизни мордовского писателя);
• «Жизнь и творчество Ф.В. Гладкова» (анализ художественных произведений Ф.В. Гладкова, изучение отдельных этапов жизни писателя).

Уважаемые участники!

По положению исследовательские работы могут быть только индивидуальными!

Социально-значимые проекты:

•  «Удивительное рядом»;
• Экскурсии по родному краю;
• Реализованные проекты в области сохранения русского языка;
• История России в истории моей семьи;
• Гоголь: знакомый и незнакомый;
• Пишем историю родного края;
• «Моя будущая профессия».

Творческие работы (итоги по этому направлению подводятся на заочном этапе):

• «Гоголевская юморина» (конкурс юмористических рассказов);
• переводы стихотворений А.К. Мартынова;
• рассказы о дивизии И.В. Панфилова.

Секция для педагогов:

• онлайн-конференция «Проектная и исследовательская деятельность в работе учителя» (в том числе рассматриваются реализованные педагогические проекты);
• круглый стол «Проектная и исследовательская деятельность в работе учителя» по итогам онлайн-конференции (с получением сертификата участника очного этапа)

ПЛОЩАДКА

Конференции

  Коллеги! Приступаем к обсуждению!


 

Сроки и место проведения Чтений

Заочный этап проводится с 29 января  по 28 февраля 2018 года: подача заявки (регистрация в сообществе «Муниципальная научная лаборатория Петровского района» – http://www.openclass.ru/node/531867) и размещение работ.

С 01 марта по 10 марта  2018 года – работа экспертов.

13 марта 2018 года  – публикация списков участников, допущенных на второй этап Чтений.

30 марта 2018 года  – очный этап.

Заочный этап

с 29 января  по 28 февраля 2018 года

Работа  экспертов

С 01 марта по 10 марта  2018 года 

Независимые эксперты

Публикация  списков участников, допущенных на второй этап Чтений

13 марта 2018 года 

Очный  этап

Место проведения Чтений –

МБОУ «СОШ №8 г. Петровска».

Время проведения Чтений –

 30 марта  2018  года, с 10.00 до 15.00 часов.

Подведение итогов и награждение участников Чтений

1. При определении победителей учитываются:

• оценка рецензента;
• защита автором своего исследования (устное выступление).

2. По итогам Чтений победители награждаются дипломами и грамотами. Все участники Чтений получают электронные сертификаты.

3. Награждение происходит отдельно по каждой секции в каждой из возрастных номинаций. 

Возможны дополнительные призы от Оргкомитета Чтений.

4. Итоги Чтений утверждаются приказом министерства образования Саратовской области