Как много сделано учителем истории на пути самосовершенствования и профессионального роста. Можно только воскликнуть: Дерзайте! Вы – талантливы! Годы долгого сотрудничества показали, что вместе всегда надёжнее. Вместе мы движемся только вперёд. Я доверяю тебе и верю в тебя, мой учитель истории.

Хотелось бы сказать слова благодарности своим учителям. Мне повезло встретить людей искренних и увлеченных своим делом. Они сумели стать истинными кумирами, вызывающими восхищение, вдохновение и желание подражать! Мой классный руководитель и учитель иностранного языка Смышляева Людмила Федоровна (средняя школа № 70 г. Новосибирска). Учитель - перфекционист! Сейчас я понимаю, что ее уроки были безупречны от оргмомента до закрепления материала. Идеальный учитель-предметник! Людмилу Федоровну как педагога отличают (она и сейчас работает) безукоризненное владение предметом, требовательность, чувства долга, ответственности, собственного достоинства. Даже в кризисные 80-90-е гг. она представлялась: «Я - учитель», - со спокойной гордостью и уверенностью в себе. Другим знаковым для меня человеком, старшей коллегой стала Барканова Валентина Алексеевна – учитель истории нашей школы. Сейчас ей 85. «У меня долгая и счастливая жизнь, потому что меня всегда окружали только хорошие люди! Я с детства мечтала быть учителем, и моя мечта осуществилась!» - говорит она. Всегда улыбчивая, доброжелательная, искренне радующаяся за успехи своих подопечных, Валентина Алексеевна светится любовью к людям! Это умение увидеть и пробудить в каждом ХРОШЕЕ, должно быть свойственно каждому учителю. Валентина Алексеевна для меня – образец учителя - воспитателя. Лазукова Наталья Николаевна, к.п.н. доцент кафедры методики обучения истории и обществознанию РГПУ им. А.И. Герцена - мой научный руководитель и учитель в настоящее время. Наталья Николаевна в высшей степени компетентный историк и методист, но при этом она находится в постоянном творческом поиске, готова учиться, критиковать, создавать… бесконечно развиваться и самосовершенствоваться! Идеал – учителя-исследователя. Обобщая качества своих кумиров, я бы так сформулировала девиз Учителя: «Долг, Любовь, Поиск»… (Нет, все-таки, сначала Любовь!) Девиз Учителя: «Любовь, Долг, Поиск». Хочется пожелать всем учителям здоровья, терпения, талантливых и благодарных учеников, достойного уровня жизни, заслуженного уважения в обществе! Пусть в год Учителя сбудутся все мечты!

Птицы к югу летят, лето в клювах уносят.

Начался листопад, приглашает нас осень.

Улыбнувшись, вздохнем с тобою наверно.

Ведь для нас в сентябре начинается год,

и зовется учебным.

 Почётное место среди  её педагогов Кобринской школы принадлежит Помыткиной Анне Сергеевне. У неё, родившейся в суровых условиях Кировского края, проявился с ранних лет твёрдый характер, упрямство в достижении намеченной цели. Успешно закончившая Уржумскую среднюю школу №1 ( из четырнадцати оценок в её аттестате – единственная четвёрка по русскому языку), способная, целеустремлённая девушка мечтает о поступлении в Ленинградский государственный ордена  Ленина университет имени А.А. Жданова, на  исторический факультет. Мечта сбывается. Университет открыл перед ней свои двери. На протяжении всего периода обучения – Анна лучшая студентка факультета.

    В 1952 году после завершения обучения в университете, 25-летняя девушка принята на работу учителем истории в Кобринскую школу. Одновременно областной отдел народного образования доверил ей руководство школой, и эту нелёгкую ношу, она с честью несла в течение двадцати двух лет. Её жизнь подчинена теперь только Кобринской земле, которая стала для неё второй родиной, и где у неё появилось немало добрых друзей. Первые дни и первые годы были нелёгкими. Здесь имеешь дело не только с детьми, но и с педагогами, многие из которых были намного старше её и давно овладели секретами педагогического мастерства, имели за плечами огромный жизненный опыт. Для них она была первоначально только коллега. Но молодой директор, несмотря ни на что, со всей ответственностью и одержимостью окунулась в школьные дела и заботы.  Это стало для неё смыслом жизни.

   Очень тяжело приходилось ей в нелёгкие послевоенные годы, где ещё присутствовало дыхание войны. Многого не хватало для укрепления материально-технической базы школы, которая с 1952 года была преобразована в среднюю школу. Но молодой директор умела решать самые сложные вопросы. Под её руководством школа в 1955 году переместилась в новое, только что отстроенное  двухэтажное здание  на улице Лесная, к которому чуть позднее были пристроены актовый зал, столовая, школьные мастерские, спортивный зал, оснащённые всем необходимым оборудованием и спортивным инвентарём.

    Большую работу Анна Сергеевна  проводила по сплочению педагогического коллектива, совершенствованию учебно-воспитательного процесса, укреплению материально-технической базы школы, выполнению закона

« О всеобуче». Особую заботу она проявляла по отношению к молодым учителям, способствуя их становлению и росту педагогического мастерства. К ней всегда можно было обратиться за помощью, как с производственными, как и с личными проблемами.

   Работа методических объединений, научно-практические конференции и открытые уроки, огромная воспитательная работа, трудовые десанты по сбору металлолома, уборке картофеля в колхозе «Память Ильича», тематические вечера, пионерские и комсомольские праздники, походы и экскурсии по Карельскому перешейку, в Пушкинские Горы, Псков и Новгород – это далеко не полный перечень того, чем жила школа. И за всем этим энергия и трудолюбие, огромные знания, организаторский талант, золотое сердце и любовь к детям Анны Сергеевны.

   При  огромной занятости Анна Сергеевна сумела побывать в каждой семье, чтобы лучше узнать и понять своих учеников и их родителей, помочь им, поддержать добрым советом и   практическим делом. И такие семьи были не только в Кобрино, а в деревнях  Покровка, Мельница, Каменская, Куровицы и Прибытково. Довольно обширная география!  Да и дело осложнялось тем, что с транспортом были перебои, и нередко приходилось добираться пешком до того или другого населённого пункта.

    Невозможно не вспомнить, а тем более забыть родительские собрания, когда директор  и учителя вышагивали километры по заснеженной дороге до пункта назначения, а на санях ехали с возгласами ребята – участники концерта. С позиции сегодняшнего времени - это легенда.

    Для каждого учителя самое важное в жизни его ученики, их успехи в школе и вне её, их судьбы. Анна Сергеевна всегда любила своих учеников, отдавала им не только свои знания, но и частицу души, воспитывала в них трудолюбие, честность, порядочность, ответственность. Её уроки истории учили постичь прошлое, понять настоящее и заглянуть в будущее, и самое главное, любить Родину.

    Большую работу Анна Сергеевна провела по благоустройству пришкольного участка, при содействии и технической помощи действующего в то время торфопредприятия Кобринское, возглавляемое Механиковым Иваном Алексеевичем. Участок в течение двух десятилетий был одним из лучших в районе, являлся базой успешного трудового воспитания школьников.

      Жизнь Анны Сергеевны была бы неполной без общественной работы. Она неоднократно возглавляла избирательную комиссию при поселковом совете, была пропагандистом общества « Знание», читала лекции не только для родителей, но и в рабочих цехах торфопредприятия  «Кобринское» и на ферме колхоза «Память Ильича».

    По стечению ряда обстоятельств Анна Сергеевна была переведена в 1974 году на работу в качестве заместителя директора в Карташевскую восьмилетнюю школу.  А закончила свою трудовую деятельность Анна Сергеевна в Сиверском СПТУ №3. И здесь она оставила добрый след. Но сердце её без остатка отдано Кобринской школе.

     Анна Сергеевна – отличник народного просвещения. У неё много наград и почётных званий по линии РОНО и ОБЛОНО. Но самая высокая награда в её жизни – любовь к ней её многочисленных учеников, которую они пронесли в своих сердцах сквозь годы. На вопрос: что же было главным в жизни Анны Сергеевны Помыткиной, не сомневаясь ответит каждый, кто её знал- честное служение  профессии, избранной в молодости, профессии народного учителя.

 

 

Эти стихи я посвящаю своим учителям, первой учительнице в школе - Оксане Николаевне, классн. руководителю  - Зверевой Ирине Сергеевне, кураторам колледжа - Мктрчян Людмиле Алексеевне и Болтуновой Ирине Владимировне, которые  понимали меня, научили всему, всегда помогали и поддерживали меня в трудную минуту. Я благодарна им за все: