Шестой год я веду занятия по ОПК в нашей школе. Я работаю с учениками 1 – 8 классов.
Основная проблема – оторванность наших детей от церковной жизни. Исходя из того, что полученные на занятиях сведения невозможно как-то закрепить в семье, я ставлю своей задачей познакомить детей (в общих чертах) с православной культурой и историей и пробудить к ней интерес у детей.
Прежде всего, я выяснила, какого рода деятельность вызывает интерес у ребят, посещающих мои занятия. Я заметила, что ребята на переменах, после уроков с большим удовольствием рисуют и раскрашивают. Поэтому часть времени на занятиях кружка я выделила для рисования. Иногда я давала детям заготовку рисунка, а дети, с учетом своей фантазии, дорисовывали и раскрашивали их. Таким образом, дети не только занимались интересной для них деятельностью, но и закрепляли изученную тему. Мы рисовали Святой Дух в виде голубя, крест, оклад Библии. Особый интерес вызывают у ребят конкурсы рисунков на лучшее Пасхальное яйцо, конкурс открыток к Рождеству.
Неотъемлемой частью наших занятий является изготовление поделок. Это и мозаики из пластилина, аппликации из бумаги, природных материалов, тиснение по фольге, аппликации из ниток. Также мы изготовляли макеты церквей из бересты, из картона, из пластилина.
Особое внимание хочу обратить на игру, занимательные упражнения. В начале занятия, в качестве разминки, я использую загадки, шифровки, игры «Полубуковка», «Найди лишнее слово».
Ребята более внимательно слушают меня, если знают, что после рассказа последует игра, где понадобятся полученные сведения.
Для закрепления знаний мы проводим игры «Собери слово», «Восстанови рассказ», «Звездный час», тесты, кроссворды. Это лишь малая часть игр и игровых упражнений, которые я использую на занятиях.
Существует тесная связь, между занятиями кружка и уроками окружающего мира. Знания полученные на кружке помогают ребятам более осмысленно изучать темы, связанные с историей нашей Родины. Опираясь на заповеди Божии, классные часы «О лени и лентяях», «Терпение и труд все перетрут», «Добро и зло», «Правда и ложь», «Зависть» и другие приобретают совсем другой характер. Теперь дети не только учатся правильно поступать в различных ситуациях, но и понимают почему нужно склоняться в сторону добра, правды, трудолюбия, терпения, и к чему может привести зло, обман, зависть
На: Занимательный материал для занятий ОПК
Спасибо, Марина Анатольевна! Целая книжка получилась интересных идей. Игры - такие простые и в то же время развивающие, познавательные, помогающие заинтересовать детей. Только, может быть, их как-то структурировать по типу, или по темам, чтобы не в одном файле. А то учителю будет трудно сразу найти нужное. С уважением - Елена Пономарева.
Дорогу осилит идущий!
На: Занимательный материал для занятий ОПК
Большое спасибо, Марина Анатольевна!
Очень полезный материал!
Творческих Вам успехов!
И.В.Канторович