Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

работа

Механическая работа

Submitted by Альфия Хакимовна Кенжалиева on Tue, 13/05/2014 - 20:46

Данные об авторе

Автор(ы):

Кенжалиева Альфия Хакимовна

Место работы, должность:

МБОУ "СОШ №11 с.Старокучергановка", учитель физики

Регион:

Астраханская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Физика

Цель урока:

Объяснение понятия механическая работа

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

Используемая методическая литература:

Используемое оборудование:

Ноутбук, проектор

Используемые ЦОР:

Краткое описание:

Объяснение понятия механическая работа. Запись формулы. Решение качественных и количественных задач. Проведение эксперимента.

Ресурс для профильной школы:

Ресурс для профильной школы

» Tags for document:

работа

» Размещено в сообществах:

Сообщество учителей физики Астраханского региона

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Задачи на совместную работу

Фото пользователя Зинаида Даниловна Умрихина

Submitted by Зинаида Даниловна Умрихина on Wed, 07/05/2014 - 19:02

Данные об авторе

Автор(ы):

Умрихина Зинаида Даниловна

Место работы, должность:

МБОУ "Первомайская СОШ"

Регион:

Тамбовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

Цели урока:

Развивающие:

• развивать логическое мышление;

• развивать умение контролировать свои действия;

• обучать действию по аналогии;

• развивать культуру речи;

• вырабатывать умение общения.

Образовательные:

• проверить с помощью теста навыки нахождения производительности;

• познакомить с решением задач на совместную работу в случае работы, не равной 1;

• расширить кругозор учащихся.

Воспитательные:

• вырабатывать умение преодолевать трудности.

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

учебник "Математика 5 класс" (автор Н.Я. Виленкин),

Используемая методическая литература:

интернет

Используемое оборудование:

компьютер, проектор

Используемые ЦОР:

презентация

Краткое описание:

Уметь находить производительность труда,   урок-игра,   презентация

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Задачи на совместную работу

Submitted by Зинаида Даниловна Умрихина on Wed, 07/05/2014 - 18:59

Данные об авторе

Автор(ы):

Умрихина Зинаида Даниловна

Место работы, должность:

МБОУ "Первомайская СОШ"

Регион:

Тамбовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

Цели урока:

Развивающие:

• развивать логическое мышление;

• развивать умение контролировать свои действия;

• обучать действию по аналогии;

• развивать культуру речи;

• вырабатывать умение общения.

Образовательные:

• проверить с помощью теста навыки нахождения производительности;

• познакомить с решением задач на совместную работу в случае работы, не равной 1;

• расширить кругозор учащихся.

Воспитательные:

• вырабатывать умение преодолевать трудности.

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

учебник "Математика 5 класс" (автор Н.Я. Виленкин),

Используемая методическая литература:

интернет

Используемое оборудование:

компьютер, проектор

Используемые ЦОР:

презентация

Краткое описание:

Уметь находить производительность труда,   урок-игра,   презентация

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Задачи на совместную работу

Submitted by Зинаида Даниловна Умрихина on Wed, 07/05/2014 - 18:58

Данные об авторе

Автор(ы):

Умрихина Зинаида Даниловна

Место работы, должность:

МБОУ "Первомайская СОШ"

Регион:

Тамбовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

Цели урока:

Развивающие:

• развивать логическое мышление;

• развивать умение контролировать свои действия;

• обучать действию по аналогии;

• развивать культуру речи;

• вырабатывать умение общения.

Образовательные:

• проверить с помощью теста навыки нахождения производительности;

• познакомить с решением задач на совместную работу в случае работы, не равной 1;

• расширить кругозор учащихся.

Воспитательные:

• вырабатывать умение преодолевать трудности.

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

учебник "Математика 5 класс" (автор Н.Я. Виленкин),

Используемая методическая литература:

интернет

Используемое оборудование:

компьютер, проектор

Используемые ЦОР:

презентация

Краткое описание:

Уметь находить производительность труда,   урок-игра,   презентация

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
2 attachments

Первое начало термодинамики

Данные об авторе

Автор(ы):

Скляров Михаил Михайлович

Место работы, должность:

МБОУ: Потаповская СОШ, учитель физики

Регион:

Ростовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

10 класс

Предмет(ы):

Физика

Цель урока:

сформировать у учащихся понятие первого закона термодинамики.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учеников в классе:

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебник: «Физика 10 класс» учебник для общеобразовательных учреждений.
Г.А. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Сотский. Москва «Просвещение» 2012.

Используемая методическая литература:

" Физика. ЕГЭ 2014" типовые тестовые задания. О.Ф.Кабардин,С.И.Кабардина, В.А.Орлов.Издательство "ЭКЗАМЕН", Москва 2014 год

Используемое оборудование:

Персональные компьютеры (ноутбуки),интерактивная доска, медиа-проектор.

Используемые ЦОР:

http://fcior.edu.ru/card/16450/zakony-termodinamiki.html
http://school-collection.edu.ru/catalog/search/?text=%EF%E5%F0%E2%EE%E5+...
http://fcior.edu.ru/card/3761/pervoe-nachalo-termodinamiki.html

Краткое описание:

Урок изучения нового материала и первичного закрепления знаний по теме «Первое начало термодинамики» составлен в соответствие с требованиями ФГОС второго поколения. В разработанном уроке реализованы следующие технологии деятельностного подхода: технология «создания» обучающимися нового знания на уроке; технология обучения применению отдельных элементов знаний; технологии систематизации знаний в процессе решения физических задач; ИК-технологии. На различных этапах урока используются электронно-образовательные ресурсы федерального центра образовательных ресурсов.

тема урока "Первое начало термодинамики"
Тип урока: Изучения нового материала и первичного закрепления знаний по теме «Первое начало термодинамики»

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

одушевленные и неодушевленные имена существительные

Submitted by Зарина Камзатовна Байгалиева on чт, 19/12/2013 - 22:55

Данные об авторе

Автор(ы):

Байгалиева З.К

Место работы, должность:

МБОУ-ООШ с.Розовое

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Внеклассная работа

Предмет(ы):

Искусство

Предмет(ы):

Литература

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Краткое описание:

урок изучения новых знаний.Самостоятельная работа, работа с учебником

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
2 attachments

Портфолио

Клокова Надежда Михайловна, 54 года

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Портфолио

Клокова Надежда Михайловна, 54 года

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Профессия Твоей Мечты

Фото пользователя Любовь Алексеевна Нестерова

Submitted by Любовь Алексеевна Нестерова on Sat, 30/11/2013 - 22:05

Данные об авторе

Автор(ы):

Нестерова Любовь Алексеевна

Место работы, должность:

МОУСОШ №20, учитель английского языка

Регион:

Московская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Уровень образования:

школы-интернаты, детские дома

Уровень образования:

среднее профессиональное образование

Уровень образования:

высшее профессиональное образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Английский язык

Цель урока:

Активизация и закрепление умений и навыков во всех видах речевой деятельности

Тип урока:

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

учебник Биболетовой М.З.

Используемое оборудование:

комльютер, проектор, доска

Краткое описание:

Используемые технологии: коммуникативные, метод проектов, ИКТ, проблемного диалога

Учитель подводит уч-ся к осознанию проблемы, является ли профессия учителя престижной в наше время.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
2 attachments

Профессия Твоей Мечты

Submitted by Любовь Алексеевна Нестерова on Sat, 30/11/2013 - 21:47

Данные об авторе

Автор(ы):

Нестерова Любовь Алексеевна

Место работы, должность:

МОУ СОШ №20, учитель английского языка

Регион:

Московская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Уровень образования:

школы-интернаты, детские дома

Уровень образования:

среднее профессиональное образование

Уровень образования:

высшее профессиональное образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Английский язык

Цель урока:

Обобщение и закрепление умений и навыков во всех видах речевой деятельности

Тип урока:

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

учебник Биболетовой

Используемое оборудование:

коьпьютер, проектор, доска

Краткое описание:

используемые технологии: коммуникативные, метод проектов, ИКТ, проблемного диалога

Учитель подводит учащихся к проблеме,является ли профессия учителя престижной в наше время.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment