Официальный сайт jhealth 24/7/365

Вы не зарегистрированы

Авторизация



Алгоритм

Решение неравенств методом интервалов

Submitted by маша александровна маликова on чт, 14/02/2013 - 14:37
Данные об авторе
Автор(ы): 
Маликова Мария Александровна
Место работы, должность: 
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Болгарская средняя общеобразовательная школа №2" Спасского муниципального раойна Республики Татарстан
Регион: 
Республика Татарстан
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
9 класс
Предмет(ы): 
Математика
Цель урока: 

 

Рассмотреть применение метода интервалов для решения неравенств;

Развитие интереса к математике, самостоятельности в приобретении новых знаний.

Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Используемые учебники и учебные пособия: 

Никольский - 9 класс "Алгебра"

Используемое оборудование: 

Компьютер, проектор, экран, презентация сопровождения занятия, раздаточный материал для учащихся

Используемые ЦОР: 

Авторская презентация

Краткое описание: 
На уроке формируется у школьников мотивация к изучению данной темы. Развивается у учащихся умение пользоваться опорными знаниями,для их применения в новой ситуации, математическое мышление(умение наблюдать,выделять существенные признаки и делать обобщения).

красна речь пословицей

Submitted by Нелли Георгиевна Ефимова on чт, 14/02/2013 - 10:07
Данные об авторе
Автор(ы): 
Ефимова
Регион: 
Город Санкт-Петербург
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
4 класс
Предмет(ы): 
Информатика и ИКТ
Краткое описание: 
презентация по теме алгоритмы

»  Tags for document:

Алгоритм изучения материала на уроках истории

Фото пользователя Светлана Александровна Малкина
Submitted by Светлана Александровна Малкина on пн, 11/02/2013 - 23:48

Алгоритм изучения и характеристики государства.


Нахождение значения функции по формуле

Submitted by Ольга Олеговна Данилевская on пн, 28/01/2013 - 16:16
Данные об авторе
Автор(ы): 
Данилевская Ольга Олеговна
Место работы, должность: 
ГБОУ СОШ № 2025 г. Москвы
Регион: 
Город Москва
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
7 класс
Предмет(ы): 
Математика
Цель урока: 

Закрепить алгоритм нахождения значения функции по формуле и значения аргумента по указанному значению функции

Тип урока: 
Урок закрепления знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
20
Используемые учебники и учебные пособия: 

Макарычев 7 класс

Используемая методическая литература: 

Ершова, Голобородько

Используемое оборудование: 

мел, доска

Используемые ЦОР: 

http://vk.com/doc13829661_150469228?hash=117aab1ad790fad29e

Краткое описание: 
Урок получил одобрение руководителя лаборатории естественно-математического образования ОМЦ ЗОУО ДО г. Москвы Герасимовой Галины Ивановны

см. файл.

Также прикреплены тесты для контроля обученности в 7 классе (алгебра) и карта отслеживания эффективности урока


Исполнитель Робот

Submitted by Ольга Петровна Капустина on Sat, 01/12/2012 - 10:28
Данные об авторе
Автор(ы): 
Капустина Ольга Петровна
Место работы, должность: 
МБОУ "Кабанская СОШ", учитель информатики
Регион: 
Республика Бурятия
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
7 класс
Предмет(ы): 
Информатика и ИКТ
Цель урока: 

изучение нового исполнителя алгоритмов Робот и его системы команд

Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
13
Используемые учебники и учебные пособия: 

Название: Информатика и ИКТ. Учебник для 7 класса.
2-е изд. — 229 с.
Автор: Босова Л.Л.
М.: Бином. Лаборатория знаний, 2010.

Краткое описание: 
Урок изучения и закрепления нового материала с применением ИКТ-технологий: презентация, элементы электронного учебника, компьютерное тестирование.

Алгоритм и формальное исполнение алгоритма

Фото пользователя Резеда Рашатовна Багаутдинова
Submitted by Резеда Рашатовна Багаутдинова on Wed, 31/10/2012 - 20:52
Данные об авторе
Регион: 
Республика Татарстан
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Класс(ы): 
8 класс
Класс(ы): 
9 класс
Предмет(ы): 
Информатика и ИКТ
Цель урока: 

дать понятие об алгоритме, его свойствах, видах и о способах записи алгоритмов.

Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Используемые учебники и учебные пособия: 

И.Г. Семакин. “Информатика и ИКТ”. Учебник для 9-го класса

Используемое оборудование: 

компьютерный класс, мультимедийный проектор, интерактивная доска,  презентация Microsoft Office PowerPoint

Используемые ЦОР: 

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/ef6533fd-06d1-4b38-9498-a...

Краткое описание: 
Задачи: Обучающие: - дать понятие об алгоритме; - формировать представление: о линейном, разветвляющем и циклическом алгоритмах, о способах записи алгоритмов; - формировать умение выполнять и составлять алгоритмы в виде блок-схем. Развивающие: – развитие алгоритмического мышления, познавательных интересов, навыков работы на компьютере; – развивать память и внимание через активное использование информации; – развивать умение анализировать; – развивать рациональное мышление. Воспитательные: – воспитание творческого подхода к работе и желания экспериментировать; – формирование коммуникативных компетенций учащихся через работу в группах; – воспитание уважения к мнению других, умения слушать; – воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости; – формирование и развитие информационного видения окружающего мира.

Технологическая карта

Данные об авторе
Регион: 
Хабаровский край
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
все уровни образования
Целевая аудитория: 
Классный руководитель
Целевая аудитория: 
Методист
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
Все классы
Предмет(ы): 
Все предметы
Цель урока: 

Разработка технологической карты урока с использованием ЭОР и ЦОР

Краткое описание: 
<p> Алгоритм составления технологической карты</p>

Жизнь по неделям

Фото пользователя Владимир Владимирович Анненков
Submitted by Владимир Владимирович Анненков on Sat, 08/09/2012 - 10:33

"Не надо печалиться. 


Фрагмент урока по математике, тема "Арифметические действия над числами".

Фото пользователя Людмила Юрьевна Гудкова
Submitted by Людмила Юрьевна Гудкова on пн, 09/07/2012 - 04:21
Данные об авторе
Автор(ы): 
Гудкова Людмила Юрьевна
Место работы, должность: 
МБОУ СОШ № 1 р.п. Хор района им. Лазо Хабаровского края
Регион: 
Хабаровский край
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
4 класс
Предмет(ы): 
Математика
Цель урока: 

Отработка  вычислительных  навыков; продолжить отрабатывать  алгоритм деления  трёхзначных  чисел  на  однозначные,  внетабличные  случаи  деления  и  умножения; планировать  свою  работу;  оценивать  результат, сверяя  его  с   образцом.

Тип урока: 
Урок закрепления знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
15
Используемые учебники и учебные пособия: 

Учебник " Математика", авторы С.А.Козлова, А.Г.Рубин.

Используемая методическая литература: 

"Методические  рекомендации  для  учителя  по  курсу  математики  с  элементами  информатики"  авторы  С.А.Козлова, А.В.Горячев.

Используемое оборудование: 

Интерактивная  доска  с  использованием  "шторок", нетбук.

Краткое описание: 
Фрагмент урока с использованием интерактивной доски ("шторка").

     На интерактивной  доске  высвечиваются  примеры:  1 вариант:  64 : (16 * 2 ) * 240          &n


Алгоритм

Submitted by Наталья Владимировна Харченко on Fri, 29/06/2012 - 00:32
Данные об авторе
Автор(ы): 
Харченко Наталья Владимировна
Место работы, должность: 
МБОУ Политотдельская сош, учитель физики и информатики
Регион: 
Ростовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
6 класс
Предмет(ы): 
Информатика и ИКТ
Цель урока: 

 

Организация деятельности обучающихся по изучению нового понятия “алгоритм” и применению алгоритма в разных ситуациях.

Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
12
Краткое описание: 
Разработка урока по теме "Алгоритм" в 6 классе по учебнику Л.Босова

»  Tags for document:

Смотреть видео онлайн


Смотреть русское с разговорами видео

Online video HD

Видео скачать на телефон

Русские фильмы бесплатно

Full HD video online

Смотреть видео онлайн

Смотреть HD видео бесплатно

School смотреть онлайн