успех
Submitted by Лариса Александровна Галкина on пн, 24/02/2014 - 08:55
Данные об авторе
Автор(ы):
Галкина Лариса Александровна
Место работы, должность:
МБДОУ №72, воспитатель
Регион:
Саратовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
дошкольное образование
Целевая аудитория:
Воспитатель
Целевая аудитория:
Родитель
Цель урока:
Формирование у детей осознанного отношения к своему здоровью и потребности к здоровому образу жизни; накопление и обогащение знаний детей об олимпиаде.
Тип урока:
Урок закрепления знаний
Краткое описание:
<p><strong>I.Организационный момент</strong>:</p> <p>Дети стоят в кругу. Звучит мелодия «Давай, Россия» .</p> <p>В- ль: Ребята, вы знаете, что скоро бедет происходить открытие олимпиады Сочи 2014? Вы хотите там побывать?</p> <p>Дети: да</p> <p>В- ль: Но чтобы туда попасть хочу проверить готовы ли вы?</p> <p>Мы ежедневно слышим знакомые слова «физкультура», « спорт».</p> <p>Как вы думаете, в чём отличие этих двух понятий?</p> <p>Дети: Физкультурой может заниматься каждый, а спортом нет.</p> <p>В –ль: Правильно. Спортом занимаются сильные, здоровые, крепкие,</p> <p>смелые. А физкультурой и маленький и большой. Может кто – нибудь слышал, или родители вам говорили про Сочи - 2014? (ответ детей)</p> <p>В –ль: Правильно,7 февраля будет проходить зимняя олимпиада 2014 года.</p> <p><br /> <br /> </p>
Ход
I.Организационный момент :
Дети стоят в кругу. Звучит мелодия «Давай, Россия» .
Submitted by Ольга Ивановна Перова on пн, 16/09/2013 - 22:02
Данные об авторе
Автор(ы):
Перова Ольга Ивановна
Место работы, должность:
КОУ ВО «Таловская школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
Регион:
Воронежская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
начальное общее образование
Уровень образования:
школы-интернаты, детские дома
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Литературное чтение
Краткое описание:
Выступление на методическом объединении учителей начальных классов Литературное творчество как средство развития личности учащихся начальной школы
Submitted by Софья Марданян on вс, 04/11/2012 - 17:35
Данные об авторе
Автор(ы):
Марданян Софья Мартуновна
Место работы, должность:
МБОУ "Нижнесортымская СОШ" педагог-организатор
Регион:
Ханты-Мансийский автономный округ - Югра
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Целевая аудитория:
Классный руководитель
Целевая аудитория:
Педагог дополнительного образования
Целевая аудитория:
Педагог-психолог
Целевая аудитория:
Иная категория
Предмет(ы):
Внеклассная работа
Тип урока:
Комбинированный урок
Краткое описание:
игра предусмотрена для учащихся 9 - 11 классов, которые стоят на пороге большой жизни. В ходе игры перед учащимися встает выбор основополагающих жизненных ценностей для определения дальнейшей жизненной стратегии.
