Официальный сайт circ-a 24/7/365

Вы не зарегистрированы

Авторизация



5 класс

Формулы.

Submitted by Любовь Васильевна Григорьева on Fri, 06/02/2015 - 11:53
Данные об авторе
Автор(ы): 
Григорьева Л.В.
Место работы, должность: 

учитель математики МОУ СОШ № 8 п. Спирово

Регион: 
Тверская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Класс(ы): 
5 класс
Предмет(ы): 
Математика
Цель урока: 

Воспроизведение и коррекция необходимых знаний и умений по данной теме.

Тип урока: 
Урок закрепления знаний
Используемое оборудование: 
  • компьютер;
  • мультимедиа-проектор и интерактивная доска;
  • компьютерная презентация. 
Краткое описание: 
<p><strong style="line-height:1.6">Методы:</strong><span style="line-height:1.6"> диалог, словесно-наглядный, деятельностный, практический, создание ситуации успеха.</span></p> <p><strong>Формы работы:</strong> коллективная, индивидуальная, самостоятельная работа, работа по карточкам, работа с наглядным материалом.</p> <p><strong>Средства:</strong> интерактивный урок Smart Notebook.</p> <p><strong style="line-height:1.6">Задачи:</strong></p> <p><strong>Образовательные:</strong></p> <ul> <li>обобщить и закрепить знания, умения и навыки учащихся при решении конкретных упражнений и заданий по данной теме.</li> </ul> <p><strong>Развивающие:</strong></p> <ul> <li>способствовать развитию воображения, творческой активности учащихся, памяти, внимания, логического мышления;</li> <li>проверить степень усвоения учащимися изученного материала;</li> <li>обобщить и систематизировать знания путём создания условий для творческого и интеллектуального развития личности ребёнка на уроке;</li> <li>развивать математическую культуру речи и письма;</li> <li>содействовать развитию умения осуществлять самоконтроль, самооценку и самокоррекцию учебной деятельности.</li> </ul> <p><strong>Воспитательные:</strong></p> <ul> <li>воспитание интереса к предмету;</li> <li>воспитание культуры общения.</li> </ul>

СЦЕНАРИЙ ПРОВЕДЕНИЯ УРОКА МАТЕМАТИКИ В 5 КЛАССЕ

 

Учитель: Григорьева Л.В.

Тема: Формулы.


Проект урока музыки в 5 классе: «Бытовые и сказочные образы в музыке и живописи»

Submitted by Амина Энверовна Гребенникова on вс, 25/01/2015 - 21:45
Данные об авторе
Автор(ы): 
Гребенникова А.Э.
Место работы, должность: 

МАОУ "СОШ №29", учитель музыки

Регион: 
Республика Башкортостан
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
5 класс
Предмет(ы): 
Музыка
Цель урока: 
Сравнить бытовой и сказочный образы в музыке Мусоргского и рисунках Гартмана, показать на примере пьес "Лимож. Рынок", "Избушка на курьих ножках или Баба-Яга" переосмысление композитором художественного образа.
Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Используемое оборудование: 

компьютер, мультимедиа- проектор, интерактивная доска, синтезатор, CD-диски с фрагментами сюиты Мусоргского «Картинки с выставки», песней «Про Емелю», репродукции картин Гартмана.

Краткое описание: 
<p>Проект урока музыки в 5 класса по теме: &laquo;Бытовые и сказочные образы в музыке и живописи&raquo; знакомит учащихся с сюитой &laquo;Картинки с выставки&raquo; М.П. Мусоргского, с жанром &laquo;сюита&raquo; и на примере двух пьес показывает переосмысление композитором художественного образа.</p>

1 Вход обучающихся в класс под "Песню про Емелю" Музыкальное приветствие учителя и учащихся. 


Тест синтаксис

Submitted by Светлана Титкина on Wed, 07/01/2015 - 13:30
Данные об авторе
Автор(ы): 
Титкина Светлана Валентиновна
Место работы, должность: 

МБОУ сош №3, учитель русского языка

Регион: 
Тамбовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Класс(ы): 
5 класс
Предмет(ы): 
Русский язык
Цель урока: 

Оценить знания учащихся по данному разделу

Тип урока: 
Урок контроля, оценки и коррекции знаний учащихся
Учащихся в классе (аудитории): 
26
Используемые учебники и учебные пособия: 

Разумовская, 5 класс

Используемая методическая литература: 

Конспект урока

Используемое оборудование: 

---

Используемые ЦОР: 

---

Краткое описание: 
<p>Детям предложен тест по синтаксису</p>

»  Tags for document:

Рассуждение

Submitted by Оксана Николаевна Дейнекина on Tue, 06/01/2015 - 14:31
Данные об авторе
Автор(ы): 
Дейнекина Оксана Николаевна
Место работы, должность: 

МБОУ "Николаевская СОШ", учитель русского языка и литературы

Регион: 
Камчатская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
5 класс
Предмет(ы): 
Русский язык
Цель урока: 

Обучающая цель:

1) познакомить учащихся со строением текста типа рассуждения;

2) сформировать умение составлять собственные тексты подобного типа;

3) расширить лексический запас учащихся.

2.Развивающая цель:                      

- развивать внимание, память, логическое мышление, умение сравнивать, классифицировать, обобщать.         

3.Воспитывающая цель:

- вызвать интерес к урокам русского языка.

Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Используемые учебники и учебные пособия: 

А.Д.Шмелёв "Русский язык 5 класс"

Используемое оборудование: 
  • Презентация, мультимедийное оборудование
  • Словарь Ожегова
  • Тетради ученические
Краткое описание: 
<p>Урок изучения нового типа речи по новым ФГОСам с формированием УУД с использованием групповой и парной работы, творческим заданием3222222222222</p>

Ход урока

 

1.Вступительное слово учителя.


Прямое и переносное значение слова

Submitted by Оксана Николаевна Дейнекина on Tue, 06/01/2015 - 14:18
Данные об авторе
Автор(ы): 
Дейнекина Оксана Николаевна
Место работы, должность: 

МБОУ "Николаевская СОШ", учитель русского языка и литературы

Регион: 
Камчатская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
5 класс
Предмет(ы): 
Русский язык
Цель урока: 

-Познакомить с прямым и переносным значением слова;

-Изучить возможности использования слов в переносном смысле;

-Закрепить умение определять значения слов;

-Показать,  как используются слова в переносном значении в художественных текстах;

-Формировать навыки анализа художественного текста;

-Формировать навык выделения в тексте слов с переносным значением;

-Развитие умения работать со словарем;

-Развитие речи.

Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Используемые учебники и учебные пособия: 

А.Д.Шмелёв "Русский язык 5 класс"

Используемое оборудование: 
  • Словарь С.И.Ожегова
  • Школьные словарики
  • Дидактический материал

 

Краткое описание: 
<p>Урок изучения нового материала с использованием лексики и текстов по теме &quot;Мама&quot;</p>
  1. Оргмомент. Вступительное слово учителя.

Игра «Подари улыбку».


игра Народ против

Фото пользователя Елена Викторовна Гришкова
Submitted by Елена Викторовна Гришкова on вс, 04/01/2015 - 21:02
Данные об авторе
Автор(ы): 
Гришкова Е.В.
Место работы, должность: 

МБОУ "Средняя школа №1", учитель

Регион: 
Смоленская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
5 класс
Предмет(ы): 
Внеклассная работа
Цель урока: 

1. Развивать логическое мышление, внимание и память учащихся; научить решать нестандартные задачи. 2. Повысить интерес учащихся к изучению учебных предметов. 3. Повысить культуру устной речи.

Краткое описание: 
<p>ПЛАН УРОКА I. Орг. момент. II. Объявления правил игры. III. Первый, второй, третий, четвертый туры. IV. Пауза. Инсценированное стихотворение &laquo;Треугольник и квадрат&raquo;. V. Пятый, шестой, седьмой тур. VI. Подведение итогов.</p>

Шкул библиотеки

Данные об авторе
Автор(ы): 
Алексеева Светлана Анатольевна
Регион: 
Республика Чувашия
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
5 класс
Предмет(ы): 
Родной язык
Цель урока: 

Урок тĕллевĕсем:

1) ыйтусене  тĕрĕс хуравлама, калав  йĕркелеме хăнăхтарасси, вулав хăнăхăвне, çыхăнуллă пуплеве аталантарасси;

2)  хисеп ячĕсемпе тĕрĕс усă курма вĕрентесси;

3) библиотекăна çÿрес, кĕнеке вулас туйăма аталантарасси. Библиотекăра йĕркеллĕ тытма, кĕнекесене упрама вĕрентесси.

Тип урока: 
Комбинированный урок
Используемые ЦОР: 

Курăмлăх  хатĕрĕсем: компьютер, проектор, экран, темăпа хатĕрленĕ слайдсем.

Краткое описание: 
<p><strong>Ус</strong><strong>ă </strong><strong>курн</strong><strong>ă </strong><strong>технологисем</strong>: информаципе хутшăну технологийĕсем, сывлăха сыхлас технологисем, проблемăллă тата аталантару технологийĕсен элеменчĕсем, ушкăнра хутшăнса ĕ&ccedil;лесси.</p> <p><strong>Ĕ&ccedil; </strong><strong>мел</strong><strong>ĕ</strong><strong>семпе</strong> <strong>меслеч</strong><strong>ĕ</strong><strong>сем</strong>: ыйту-хурав, учитель сăмахĕ, кала&ccedil;у, шырав-тĕпчев, хăнăхтарăва &ccedil;ырса пурнă&ccedil;лани, проблемăллă ыйтăва хуравлани, тишкер&yuml;-пĕтĕмлет&yuml;, &ccedil;урма сасăпа, саспа вуласси, суйлавлă вулав, илемлĕ вулав, ăнланнине тĕрĕслемели тест ирттересси, мăшăрсенче, ушкăнсенче ĕ&ccedil;лесси, диалог, монолог тăвасси, вале&ccedil;&yuml; карточкисемпе усă курни, слайдсемпе ĕ&ccedil;лени (&ccedil;ĕнĕ материалпа паллашасси, грамматика материалĕпе ĕ&ccedil;лесси, ушкăнсенчи ĕ&ccedil;е йĕркелесси).</p> <p><strong>Чĕлхе теорийĕ: </strong>шут хисеп ячĕсен тулли, кĕске формисемпе кала&ccedil;у тата &ccedil;ыру пуплевĕнче тĕрĕс усă курасси.</p>

Конспект урока марийской литературы по теме "С.Г.Чавайн "Поэт лÿмем кузе лекте" шарнымаш

Фото пользователя Эльвира Алексеевна Князева
Submitted by Эльвира Алексеевна Князева on Fri, 26/12/2014 - 23:54
Данные об авторе
Автор(ы): 
Князева Эльвира Алексеевна
Место работы, должность: 

МБОУ "Ляжмаринская основная общеобразовательная школа"

Регион: 
Республика Марий Эл
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
5 класс
Предмет(ы): 
Родной язык
Цель урока: 

С.Г.Чавайнын   биографийже да сылнымут пашаж дене палымым ышташ

Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Используемые учебники и учебные пособия: 

Е.М.Иванова, Т.Н.Воронцова. Марий литератур. – Йошкар-Ола: Марий книга савыктыш, 2005

Используемая методическая литература: 

Л.А.Садовина, Т.Н.Воронцова. Визымше классыште марий литератур: Туныктышылан ой-канаш. - Йошкар-Ола: Марий книга савыктыш; ГОУ ДПО (ПК) С "Марий образований институт", 2008

Используемое оборудование: 

компьютер, проектор

Используемые ЦОР: 

презентация

Краткое описание: 
<p>Урок марийской литературы в 5 классе с применением элементов технологии развития критического мышления</p>

Приставка

Submitted by Оксана Николаевна Дейнекина on Wed, 24/12/2014 - 14:58
Данные об авторе
Автор(ы): 
Дейнекина Оксана Николаевна
Место работы, должность: 

МБОУ Николаевская  средняя общеобразовательная школа, учитель русского языка и литературы

Регион: 
Камчатская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
5 класс
Предмет(ы): 
Русский язык
Цель урока: 
  1. Познакомить с приставкой как средством образования новых слов;
  2. Повторить написание неизменяемых приставок;
  3. Научить образовывать антонимы с помощью приставок.
Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Используемые учебники и учебные пособия: 

Учебник М.Т.Баранова, Т.А.Ладыженской, Л.А.Тростенцовой "Русский язык. 5 класс"

Используемое оборудование: 

1) мультимедийная аппаратура, презентация

2) разрезные  карточки с морфемами для пар

 

Краткое описание: 
<p>Знакомство с новой морфемой, значениями и ролью приставок; составление антонимических пар с помощью приставок, отличие приставок от предлогов, морфемный разбор &nbsp;через конструирование слов.</p>

внеурочное мероприятие "Сильные, смелые, ловкие, умелые"

Submitted by Елена Алексеевна Лесняк on Wed, 17/12/2014 - 10:20
Данные об авторе
Автор(ы): 
Лесняк Елена Алексеевна
Место работы, должность: 

МБОУ СОШ №20 г.Вяземский Вяземского района Хабаровского края, учитель

Регион: 
Хабаровский край
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Класс(ы): 
5 класс
Предмет(ы): 
Физическая культура
Краткое описание: 
<p>Внеурочное спортивное мероприятие для учащихся 5 классов.</p>

Смотреть видео hd онлайн


Смотреть русское с разговорами видео

Online video HD

Видео скачать на телефон

Русские фильмы бесплатно

Full HD video online

Смотреть видео онлайн

Смотреть HD видео бесплатно

School смотреть онлайн