Официальный сайт physbook 24/7/365

Вы не зарегистрированы

Авторизация



4 класс

"Нравственные идеалы. Богатыри"

Submitted by Лейсира Габсаматовна Багаутдинова on чт, 13/11/2014 - 21:02
Данные об авторе
Автор(ы): 
Багаутдинова Лейсира Габсаматовна
Место работы, должность: 

МБОУ Средняя общеобразовательная школа №10

Регион: 
Республика Марий Эл
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
4 класс
Предмет(ы): 
Педагогика
Краткое описание: 
<p>Урок направлен на&nbsp;формирование знаний обучающихся о&nbsp; нравственных идеалах на примере исторических персонажей и современных людей, формирование у младшего подростка мотивации к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных традиций народа России</p>

"Нравственные идеалы. Богатыри"

Submitted by Лейсира Габсаматовна Багаутдинова on чт, 13/11/2014 - 21:02
Данные об авторе
Автор(ы): 
Багаутдинова Лейсира Габсаматовна
Место работы, должность: 

МБОУ Средняя общеобразовательная школа №10

Регион: 
Республика Марий Эл
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
4 класс
Предмет(ы): 
Педагогика
Краткое описание: 
<p>Урок направлен на&nbsp;формирование знаний обучающихся о&nbsp; нравственных идеалах на примере исторических персонажей и современных людей, формирование у младшего подростка мотивации к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных традиций народа России</p>

"Нравственные идеалы. Богатыри"

Submitted by Лейсира Габсаматовна Багаутдинова on чт, 13/11/2014 - 21:02
Данные об авторе
Автор(ы): 
Багаутдинова Лейсира Габсаматовна
Место работы, должность: 

МБОУ Средняя общеобразовательная школа №10

Регион: 
Республика Марий Эл
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
4 класс
Предмет(ы): 
Педагогика
Краткое описание: 
<p>Урок направлен на&nbsp;формирование знаний обучающихся о&nbsp; нравственных идеалах на примере исторических персонажей и современных людей, формирование у младшего подростка мотивации к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных традиций народа России</p>

план конспект урока в 4 классе по теме "Правила поведения в школе"

Фото пользователя Светлана Валентиновна Тихонова
Submitted by Светлана Валентиновна Тихонова on Tue, 11/11/2014 - 19:25
Данные об авторе
Автор(ы): 
Тихонова Светлана Валентиновна
Место работы, должность: 

МБОУ "Арборская основная общеобразовательная школа"

Регион: 
Республика Марий Эл
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
4 класс
Предмет(ы): 
Английский язык
Цель урока: 

Познакомить учащихся с новой лексикой, закрепить употребление глагола must, сравнить правила поведения в России и Великобритании, познакомить со стихотворением Шелла Сильверштайна "Listen to the mustn'ts"

Используемые учебники и учебные пособия: 

"Happy English. ru" для 4 класса

Используемое оборудование: 

Проектор, ноутбук

Краткое описание: 
<p>Урок предназначен для ознакомления детей с лексикой по теме &quot;Правила поведения в школе&quot;, закрепления употребления глагола &quot;must&quot;</p>

Урок литературного чтения в 4 классе "Баллада о фокусах шоколада"

Submitted by Анастасия Анатольевна Домнина on Wed, 22/10/2014 - 23:16
Данные об авторе
Автор(ы): 
Домнина А.А,
Место работы, должность: 

МАОУ "СОШ № 30" г Йошкар-Олы

Регион: 
Республика Марий Эл
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Классный руководитель
Класс(ы): 
4 класс
Предмет(ы): 
Литературное чтение
Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Краткое описание: 
<p>Цель: знакомство учащихся с произведением</p> <p>Задачи: Развитие познавательного интереса у детей к литературе, истории, природоведению, воспитание любви к чтению художественных произведений</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;Ход урока:</p> <ol style="list-style-type:upper-roman"> <li><em>.Организация учащихся на работу. </em></li> </ol> <p><em>II. Проверка домашнего задания. </em></p> <p>Пересказ 4 части ( 1 главы) Е. Велтистова &laquo; Приключения Электроника&raquo; от имени Таратара Таратарыча) 1-2 человека</p> <p><em>III</em><em>. Знакомство с темой урока. </em></p> <p>1.Выполнение задания1 (тетрадь, с. 10). &nbsp;</p> <p>&nbsp;а)&nbsp; Прочитайте стихотворение-путаницу. Из чердачного окошка Выходят собака и кошка. Вдвоем веселее дорожка, Залезем на облако, крошка. &nbsp; &nbsp;</p> <p>б)&nbsp; Распутайте строчки: &nbsp; (Из чердачного окошка Вышел кот и вышла кошка. Втроем веселее дорожка Залезем на облако крошка) &nbsp; - Стихотворение &laquo;Что над чем?&raquo; - &laquo;Ворона&raquo;</p> <p>в)&nbsp; Запишите названия стихотворений.</p> <p>г)&nbsp; Кто автор? (Юнна Морц.) &nbsp;</p> <p>2.&nbsp; Беседа. - Какие еще произведения Юнны Мориц читали? (Любимый пони, Резиновый ежик, Ванечка, Большой секрет для маленькой компании) - Что може&shy;те рассказать? Юнна Мориц&nbsp;-&nbsp;автор&nbsp;этих произведений. В&nbsp; прошлом&nbsp; году&nbsp; она&nbsp; отметила&nbsp; свой&nbsp; юбилей.&nbsp; Ей&nbsp;исполнилось&nbsp;75&nbsp;лет. Произведения &nbsp;её&nbsp;наполнены&nbsp;любовью. Интересно, что все герои &nbsp;Юнны Петровны Мориц, одушевленные и неодушевленные, ведут себя как дети.&nbsp; Она&nbsp; безумно&nbsp; любит&nbsp; своих&nbsp; читателей&nbsp; и до&nbsp; сих&nbsp; пор&nbsp; встречается&nbsp; с&nbsp; ними. На&nbsp; её&nbsp; официальном&nbsp; сайте&nbsp; в&nbsp; сети&nbsp; интернет, вы&nbsp; можем прочитать об&nbsp; этом. &nbsp; &nbsp;&nbsp;</p>

План – конспект урока литературного чтения в 4 классе

УМК «Школа 2100»


Склонение имен прилагательных мужского и среднего рода в творительном и предложном падежах

Фото пользователя Екатерина Николаевна Боровикова
Submitted by Екатерина Николаевна Боровикова on вс, 12/10/2014 - 11:33
Данные об авторе
Автор(ы): 
Боровикова Екатерина Николаевна
Место работы, должность: 

МКОУ ООШ № 5 р.п.Сосьва, учитель начальных классов

Регион: 
Свердловская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
4 класс
Предмет(ы): 
Русский язык
Цель урока: 

Правописание падежных окончаний имён прилагательных мужского и среднего рода в творительном и предложном падежах.

Познавательные УУД:

  • понимать и интегрировать информацию в имеющийся запас знаний, преобразовывать, структурировать и применять.
  • извлекать нужную информацию.
  • самостоятельно формулировать тему и задачи  урока после предварительного обсуждения;
  • развитие умения объяснять причины написания окончаний имен прилагательных;

 Регулятивные УУД:

  • работать по плану, сверяя свои действия с целью, корректировать свою деятельность;
  • определять степень успешности своей работы и работы всех, исходя из имеющихся критериев;

Коммуникативные УУД:

  • договариваться и  приходить к общему решению в совместной деятельности,
  • высказывать и обосновывать свою точку зрения,  связно излагать мысли;
  • отвечать на вопросы, слушать и слышать;

Личностные результаты:

  • Положительное отношение к уроку, понимание необходимости учения;
  • Следование в поведении моральным и этическим требованиям;
  •  контроль, коррекция, оценка действия партнера;
  • планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками;
Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
20
Используемые учебники и учебные пособия: 

Урок разработан по программе «Школа России», автор учебника В.П.Канакина и В.Г.Горецкий, раздел учебника «Имя прилагательное»,  5 часов в неделю, 170 часов год.

Используемая методическая литература: 

учебник «Русский язык» 4 класс,  автор В.П.Канакина и В.Г.Горецкий,  тетрадь на печатной основе «Русский язык» 4 класс, 2 часть, автор В.П.Канакина.

Используемое оборудование: 

мультимедиапроектор, экран, индивидуальные карточки, пре­зентация к уроку.

Используемые ЦОР: 

авторская презентация

Краткое описание: 
<p>Конкурсная работа представлена по направлению &laquo;Начальные классы&raquo;. Урок русского языка по теме &laquo;Склонение имен прилагательных мужского и среднего рода в творительном и предложном падежах&raquo;.Урок проводился в 4 классе.</p> <p><strong><em>Задачи урока:</em></strong></p> <p>Закрепить знания о написании окончаний имен прилагательных мужского и среднего рода в изученных падежах и &nbsp;имен су&shy;ществительных.</p> <p>Получить знания о написании окончаний имен прилагательных мужского и среднего рода в творительном и предложном па&shy;дежах.</p> <p>Научиться объяснять правописание окончаний имен прилагательных во всех падежах.</p>

I. Организационный этап


Обобщающий урок. Игра "В поисках клада".

Submitted by Бибигуль Тлевкобыловна Панина on Wed, 08/10/2014 - 13:55
Данные об авторе
Автор(ы): 
Панина Бибигуль Тлевкобыловна
Место работы, должность: 

МКОУ Михайловская СОШ Чулымский район, Новосибирска область. Учитель начальных классов

Регион: 
Новосибирская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
4 класс
Предмет(ы): 
Математика
Учащихся в классе (аудитории): 
6
Используемые учебники и учебные пособия: 

Математика 4 класс, Школа России М. И. Моро, М.А. Бантова,Г. В. Бельтюкова, С. И. Волкова, С. В. Степанова.

Используемая методическая литература: 

Волкова С. И. Математика. Устные упражнения. 4 класс:пособие для учителей - М.:Просвещение, 2013. - 80 с. Волкова С. И. , Пчёлкина О. Л. Математикаи конструирование: пособие для учащихся 4 класса.- М.: Просвещение, 2012.- 96с.

Используемое оборудование: 

Компьютер,

Краткое описание: 
<p>Урок в 4 классе на обобщение пройденного материала. Задания даны творческого и поискового характера.Чтобы учащиеся могли аргументировать собственное мнение, договариватьсяи приходить к общему решению в совместной деятельности, в том числе в ситуации столкновения интересов.</p>

Однородные члены предложения

Данные об авторе
Автор(ы): 
Заикина Наталья Васильевна
Место работы, должность: 

МКОУ Воздвиженская СОШ

Регион: 
Новосибирская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Класс(ы): 
4 класс
Предмет(ы): 
Русский язык
Цель урока: 

познакомить с особенностями однородных членов предложения, ввести термин « однородные члены предложения».

Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Используемые учебники и учебные пособия: 

Учебник В.П.Канакиной, В.Г.Горецкого (УМК «Школа России», ФГОС НОО, «Русский язык» - 4 класс. – М.: «Просвещение», 2014 г.

Используемая методическая литература: 

Поурочные разработки к учебнику Канакиной В. П.

Русский язык  4 класс - ВАКО, 2013

Используемое оборудование: 

компьютеры, проектор, интерактивная доска.

Используемые ЦОР: 

http://www.webavangard.com.ua/uploads/news/7f9c865a63ee190079740dcb07568dec.jpg

http://www.webavangard.com.ua/uploads/news/7f9c865a63ee190079740dcb07568dec.jpg

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/ec54dd6f-140e-409d-9428-bef6cd009e6c/%5BNS-RUS_3-31%5D_%5BTQ_077%5D.swf

Краткое описание: 
<p>План -онспект урока русского языка в 4 классе(базовый уровень)</p> <p><strong><em>Учебник В.П.Канакиной, В.Г.Горецкого (УМК &laquo;Школа России&raquo;, ФГОС НОО, &laquo;Русский язык&raquo; - 4 класс. &ndash; М.: &laquo;Просвещение&raquo;, 2014 г.</em></strong></p>

 

 

 

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

«Однородные члены предложения»


Конспект урока немецкого языка в 4 классе " Was machen unsere deutsche Freunde in den Freizeit"

Submitted by ольга веденеева on пн, 25/08/2014 - 21:09
Данные об авторе
Автор(ы): 
Веденеева О.Ю.
Регион: 
Владимирская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Класс(ы): 
4 класс
Предмет(ы): 
Немецкий язык
Цель урока: 

Создание условий для совершенствования речевой компетенции.

Тип урока: 
Комбинированный урок
Учащихся в классе (аудитории): 
15
Используемые учебники и учебные пособия: 

УМК  И. Л. Бим, Л. И. Рыжова «Немецкий язык», издательство «Просвещение», 2012 г.

 

Используемое оборудование: 

Компьютер, мультимедийный проектор, экран; презентация, раздаточный материал.

Краткое описание: 
<p>Комбинированный урок по теме &quot;Что делают наши немецкие друзья в свободное время?&quot;: закрепление лексики по теме животные, склонение определённого артикля.</p>

Конспект урока немецкого языка в 4 классе " Was machen unsere deutsche Freunde in den Freizeit"

 


День рождения.

Submitted by Лариса Анатольевна Грибалева on Wed, 25/06/2014 - 09:54
Данные об авторе
Автор(ы): 
Грибалева Лариса Анатольевна
Место работы, должность: 

МАОУ СОШ п. Демянск, учитель немецкого языка

 

Регион: 
Новгородская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
4 класс
Предмет(ы): 
Немецкий язык
Цель урока: 

формирование коммуникативной и учебно-познавательной компетенций

Тип урока: 
Урок обобщения и систематизации знаний
Используемые учебники и учебные пособия: 

УМК И.Л. Бим для 4 класса "Немецкий язык. Первые шаги."

Используемое оборудование: 

компъютер, проектор, презентация, дидактические карточки, шаблоны открыток, игрушка - кукла

Краткое описание: 
<p>Подготовка к празднованию дня рождения</p>

Конспект урока.

Тип урока: урок – обобщение знаний


Смотреть kino онлайн


Смотреть русское с разговорами видео

Online video HD

Видео скачать на телефон

Русские фильмы бесплатно

Full HD video online

Смотреть видео онлайн

Смотреть HD видео бесплатно

School смотреть онлайн