исследовательская деятельность
» Размещено в сообществах:
Submitted by Наталья Николаевна Зорина on Wed, 23/03/2011 - 21:34
В современной образовательной системе в качестве приоритетных направлений на первом месте стоит переход к новым образовательным стандартам.
» Размещено в сообществах:
» Размещено в сообществах:
Данные об авторе
Автор(ы):
Шестернёва Н. Ю.
Место работы, должность:
МОУ "СОШ с. Горяйновка Духовницкого района Саратовской области" в с. Софьинка, учитель
Регион:
Саратовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
начальное общее образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Литературное чтение
Цель урока:
На основе исследовательской деятельности научить алгоритму принятия решения
Тип урока:
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Краткое описание:
Обучение умению видеть и точно формулировать проблему; вычленять этапы решения проблемы; осознавать реальные возможности в связи с решаемой проблемой. Развитие навыков принятия и исполнения решений, мышления (анализ, сравнение, обобщение, логика); развитие речи и пополнение словарного запаса учащихся, развитие навыков управления эмоциями. Развитие самостоятельности, ответственности, чувства коллективизма, взаимопомощи.
I. Орг. момент.
II. Слушание рассказа Е. Пермяка "Смородинка"
III. Работа с произведением.