Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

ЭОР

КАТАЛОГИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ КАМЧАТСКОГО ИРО

КАТАЛОГИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ КАМЧАТСКОГО ИРО</</span>

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Сообщество библиотекарей образовательных организаций Камчатского края

Августовский пед.совет 2017

Фото пользователя Юлия Николаевна Тарханова

Submitted by Юлия Николаевна Тарханова on Tue, 22/08/2017 - 16:27

Использование электронно-образовательных ресурсов в

» Tags for document:

ЭОР

» Размещено в сообществах:

Не говори шершавым языком

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Всероссийский практический семинар "Использование электронных образовательных ресурсов на уроке в условиях реализации ФГОС"

Уважаемые коллеги!

Приглашаем Вас принять участие

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Всероссийский практический семинар "Использование электронных образовательных ресурсов на уроке в условиях реализации ФГОС"

Уважаемые коллеги!

Приглашаем Вас принять участие

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Не говори шершавым языком

Методическая копилка: сценарии праздников и развлечений

Уважаемые коллеги!

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЛАНЕТА ДЕТСТВА

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Разговорный стиль речи, его стилевые особенности.

Submitted by Елена Калига on Wed, 30/03/2016 - 05:53

Данные об авторе

Автор(ы):

Калига Елена Николаевна

Место работы, должность:

МАОУ "Средняя школа №30", учитель русского языка и литературы

Регион:

Камчатская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Русский язык

Цель урока:

формирование умения анализировать особенности и колорит устно – разговорной речи;
развитие языковой компетенции обучающихся; развитие умений пользоваться ЭОР, справочной литературой;
воспитание коммуникативных качеств личности (сотрудничество, умение выслушать собеседника и высказать свою точку зрения), воспитание бережного и сознательного отношения к языку.

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

материал «Разговорный стиль речи, его стилевые особенности» представляет собой урок русского языка в 11 классе, разработан на основе авторской программы по русскому языку для 10-11 классов общеобразовательных учреждений (авторы-составители: А.И. Власенков, Л.М. Рыбченкова), ориентирован на использование учебников «Русский язык. Грамматика. Текст. Стили речи. 10-11 классы» М.: Просвещение, 2012

Используемая методическая литература:

Методические рекомендации к учебнику «Русский язык. Грамматика. Текст. Стили речи. 10-11классы», авторы А.И. Власенков, Л.М. Рыбченкова, М.: Просвещение, 2012.

Используемое оборудование:

Компьютер, проектор, экран, ноутбуки - 2 шт.

Используемые ЦОР:

тест

Краткое описание:

<p>: материал «Разговорный стиль речи, его стилевые особенности» представляет собой урок русского языка в 11 классе, разработан на основе  авторской программы по русскому языку для 10-11 классов общеобразовательных учреждений (авторы-составители: А.И. Власенков, Л.М. Рыбченкова), ориентирован     на     использование учебников «Русский язык. Грамматика. Текст. Стили речи. 10-11 классы» М.: Просвещение, 2012, а также дополнительных пособий: для учителя - Методические рекомендации к учебнику «Русский язык. Грамматика. Текст. Стили речи. 10-11классы», авторы А.И. Власенков, Л.М. Рыбченкова, М.: Просвещение, 2012.</p>

Описание схемы модели урока

» Tags for document: