<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;Познакомить учащихся с понятиями &quot;КОНФЛИКТ&quot;, &quot;КОМПРОМИСС&quot;, с основами бесконфликтного общения.<span style="line-height:1.6">&nbsp;Развивать личностные качества, толерантность.</span><span style="line-height:1.6">&nbsp;Воспитывать уважительное отношение к окружающим людям.</span></p>

<p class="rtejustify"><span style="font-family:times new roman,times,serif"><span style="font-size:14px"><span style="color:rgb(0, 0, 0)">Перед уроками лыжной подготовки в начальной школе стоят важные задачи. Здесь закладываются основы техники способов передвижения на лыжах, и от того, как будет построен процесс обучения в это время, во многом зависит успешное проведение всех уроков по лыжной подготовке в школе.&nbsp;</span></span></span><span style="color:rgb(0, 0, 0); font-family:times new roman,times,serif; font-size:14px; line-height:1.6">При организации обучения элементам горнолыжной техники большое значение имеет правильный выбор учебных склонов. Для первоначального обучения младших школьников спускам учителю вполне достаточно подобрать прямой, ровный, открытый склон, без посторонних предметов длиной 20-30 м.</span></p>

<p>В подготовительной части урока обучающиеся знакомятся с историей возникновения различных техник прыжка в высоту с разбега (&laquo;волна&raquo;, &laquo;перекат&raquo;, &laquo;перекидной&raquo;, &laquo;фосбери-флоп&raquo;), делают выводы о целесообразности проведения урока. В основной части учащиеся изучают и отрабатывают технику прыжка в высоту способами &laquo;перешагивание&raquo;, а так же совершенствуют скоростно-силовые способности в подвижной игре &quot;Вызов номеров&quot;.</p>

<p>Занятия акробатикой, как и занятия любым видом спорта и физической культуры.&nbsp;Урок &mdash; эта общепринятая и наилучшая форма проведения за&shy;нятий &mdash; должен строиться и проводиться по определенному плану.&nbsp;Урок, конечно, не может быть стандартным, одина&shy;ковым для любого коллектива занимающихся, но схема его должна явиться общим ориентиром, допускающим частные отклонения и изменения.&nbsp;Но основная задача учителя &mdash; воспитать здорового, сильного, ловкого, волевого, закаленного человека, надежного защитника со&shy;циалистической Родины.&nbsp;Сама техника акробатики невозможна без освоения и развития в себе этих качеств.</p>

<p>Конспект содержит материалы для раздачи, презентацию.</p>

<p>Цель здоровьесберегающих технологий в дошкольном образовании применительно к ребенку &ndash; обеспечение высокого уровня реального здоровья воспитаннику детского сада и воспитание валеологической культуры как совокупности осознанного отношения ребенка к здоровью и жизни человека, знаний о здоровье и умений оберегать, поддерживать и сохранять его, валелогической компетентности, позволяющей дошкольнику самостоятельно и эффективно решать задачи здорового образа жизни и безопасного поведения, задачи, связанные с оказанием элементарной медицинской, психологической самопомощи и помощи.&nbsp;</p>

<p>Задачи:</p> <p>1.Научить детей собирать скворечник из спичечного коробка и других подручных материалов;<br /> 2. Развивать пространственное и творческое мышление;<br /> 3. Воспитывать любовь к природе;<br /> 4. развивать познавательную активность, обогащать словарь.</p> <p>&nbsp;</p>