Официальный сайт sosamba138 24/7/365

Вы не зарегистрированы

Авторизация



правильное питание

Как следует питаться

Фото пользователя Светлана Викторовна Кинжалова
Submitted by Светлана Викторовна Кинжалова on вс, 01/02/2015 - 22:41
Данные об авторе
Автор(ы): 
Кинжалова С.В.
Место работы, должность: 

МБОУ "Первомайская СОШ" учитель начальных классов

Регион: 
Тамбовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Класс(ы): 
2 класс
Предмет(ы): 
Окружающий мир
Цель урока: 

Научить детей правильному питанию

Тип урока: 
Комбинированный урок
Используемая методическая литература: 

Список использованной литературы

  1.        Виноградова Н. Ф. Окружающий мир: 2 класс. М., 1995.
  2.       Виноградова Н.Ф. и др. Окружающий мир: 3 класс. М., 1997
  3.       Валеология. Учеб. пособие / Под ред. проф. В.П. Соломина Ю.Л ,
  4.     Варламова. Спб., 1995
  5.    Гостюшин А. В.  Основы безопасности жизнедеятельности: 1-4  класс. М.,
  6.     Зайцев Г. К. Уроки Айболит. СПб., 1996.,
  7. Зайцев Г. К. Уроки Мойдодыр. СПб., 1997

 

  1. Зайцев Г. К. Школьная валеология; научное обоснование и про-
     граммное обеспечение, СПб., 1998
  2. Зайцев Г. К. Твои первые уроки здоровья. 1995

 

  1. Зайцев Г. К. Зайцев А. Г. Твое здоровье: укрепление организма.
    СПб., 1998
  2. Гринченко И.С. Игра в теории, бучении, воспитании и коррекционной работе. М.,  2002
  3. Лазарев М. Л. Здравствуй: Программа формирования здоровья детей дошкольного возраста. М., 1997
  4. Лаптев А. К. Тайны пирамиды здоровья: Учеб. пособие по вале-ологии для начальной школы. Спб.,1997.
  5. Латохина Л.И. Творим здоровье души и тела. СПб.,1997.
  6. Макеева А.Г. Лысенко И.В. Организация педагогической про­филактики наркотизма среди младших школьников. СПб., 1998.
  7. Путешествия Джуно. Приключения в стране «Здоровье». Учеб.
    для  2 кл.
  8. Соковня-Семенова Н.Н. Основы здорового образа жизни и первая медицинская помощь: Учеб. пособие для студентов средних педагогических заведений, 2- е  изд. Стереотипное. М., 1997.
  9. Татарникова Л Г., Захаревич Н. Б., Калинина Т.Н. Валеология.
    Основы безопасности ребенка; Пособие к курсу валеологии «Я и мое здоровье» для школы первой ступени. СПб.,  1997.

Урунтаева Г.А., Афонькина Ю.А.: Как я расту: Советы психолога

Краткое описание: 
<p>занятие для внеурочной деятельности</p>

Разговор о правильном питании

Submitted by Наталия Валентиновна Чеснокова on Wed, 03/12/2014 - 13:25
Данные об авторе
Автор(ы): 
Чеснокова Наталия Валентиновна
Место работы, должность: 

МБОУ гимназия № 19 им. Н.З. Поповичевой, учитель начальных классов

Регион: 
Липецкая область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Классный руководитель
Целевая аудитория: 
Педагог дополнительного образования
Класс(ы): 
2 класс
Предмет(ы): 
Внеклассная работа
Цель урока: 

Формирование здорового образа жизни

Тип урока: 
Урок закрепления знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
25
Используемая методическая литература: 

1. Дерюгина М.П., Домбровский В.Ю., Панферов В.П. Как питается ваш малыш. Минск: Полымя, 1990.

2. Ладодо К.С.,Отт В.Д., Фатеева Е.М. и др. Основы рационального питания детей. Киев,1987.

3. Степанов В. Русские пословицы и поговорки от А до Я.: Словарь – игра. М.: АСТ-Пресс, 1998

4. Энциклопедия досуга: книга для детей и взрослых. - М.:АСТ-Пресс, 1999

Краткое описание: 
<p><span style="color:rgb(38, 38, 38); font-family:arial,helvetica,sans-serif; font-size:14px">Данное мероприятие разработано на основе учебно - методического комплекта 1 части программы &laquo;Разговор о правильном питании&raquo;.</span><br /> <span style="color:rgb(38, 38, 38); font-family:arial,helvetica,sans-serif; font-size:14px">Оно помогает формировать навыки здорового образа жизни, учит детей выбирать продукты, полезные для здоровья. Побуждает учащихся питаться правильно, соблюдая золотые правила питания. Расширяет кругозор детей.</span></p>

Внеклассное мероприятие: «Разговор о правильном питании»

 

Цель: формирование здорового образа жизни.


Добро пожаловать к завтраку!

  • Дети с большей вероятностью съедят то, что вы им дали с собой, если они сами участвовали в приготовлении.

»  Размещено в сообществах:   

классный час "Здоровье".

Submitted by Елена Юрьевна Худякова on Tue, 08/07/2014 - 12:27
Данные об авторе
Автор(ы): 
Худякова Елена Юрьевна, учитель первой категории
Место работы, должность: 

МОУ СОШ№24 Копейского городского округа, учитель математики

Регион: 
Челябинская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Целевая аудитория: 
Классный руководитель
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
4 класс
Класс(ы): 
5 класс
Класс(ы): 
6 класс
Предмет(ы): 
Валеология (здоровый образ жизни)
Предмет(ы): 
Внеклассная работа
Предмет(ы): 
Основы безопасности жизнедеятельности
Цель урока: 

Цель классного часа - формировать у учащихся понятие о здоровье и здоровом  образе  жизни, формировать умения учащихся самостоятельно  выступать с докладом, высказывать свое мнение.

Тип урока: 
Комбинированный урок
Учащихся в классе (аудитории): 
25
Краткое описание: 
<p><span style="font-size:14px">Классный час на тему &quot;Здоровье&quot;. Форма классного часа: беседа с элементами игры.&nbsp;<strong>Цель</strong> - формировать у учащихся понятие о здоровье и здоровом &nbsp;образе &nbsp;жизни, воспитывать бережное отношение к своему здоровью, формировать умения учащихся самостоятельно&nbsp; выступать с докладом, высказывать свое мнение. В качестве наглядности используются две презентации.</span></p>

Муниципальное образовательное учреждение


Конспект непосредственной образовательной деятельности в средней группе по социальному миру на тему «Дорожка здоровья» (основы безопасности жизнедеятельности)

Submitted by Людмила Анатольевна Хохлова on Fri, 27/06/2014 - 22:35
Данные об авторе
Автор(ы): 
Хохлова Людмила Анатольевна
Место работы, должность: 

МАДОУ N8 Воспитатель

Регион: 
Саратовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
дошкольное образование
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Предмет(ы): 
Другое
Учащихся в классе (аудитории): 
24
Краткое описание: 
<p>Воспитание здорового образа жизни</p>

Конспект непосредственной образовательной деятельности в средней группе по социальному миру на тему «Дорожка здоровья» (основы безопасности жизнедеятельности)

Submitted by Людмила Анатольевна Хохлова on Fri, 27/06/2014 - 22:34
Данные об авторе
Автор(ы): 
Хохлова Людмила Анатольевна
Место работы, должность: 

МАДОУ N8 Воспитатель

Регион: 
Саратовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
дошкольное образование
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Предмет(ы): 
Другое
Учащихся в классе (аудитории): 
24
Краткое описание: 
<p>Воспитание здорового образа жизни</p>

« Здоровое питание – отличное настроение».

Submitted by Ольга Анатольевна Радионенко on Sat, 04/01/2014 - 15:31
Данные об авторе
Автор(ы): 
Радионенко Ольга Анатольевна
Место работы, должность: 
ГБС(К) ОУ школа-интернат учитель начальных классов
Регион: 
Краснодарский край
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Классный руководитель
Целевая аудитория: 
Методист
Класс(ы): 
3 класс
Предмет(ы): 
Внеклассная работа
Цель урока: 

пропагандировать здоровый образ жизни.

Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Краткое описание: 
закрепить у детей представление о необходимости заботы о своём здоровье и в первую очередь о важности правильного питания, как составной части сохранения и укрепления здоровья; развивать умение общаться друг с другом в процессе игры; развивать у детей потребность в здоровом образе жизни.
Ресурс для профильной школы: 
Ресурс для профильной школы

Определение изменения веса за день

Фото пользователя Ирина Евгеньевна Тимошенко
Submitted by Ирина Евгеньевна Тимошенко on Fri, 25/10/2013 - 11:01
Данные об авторе
Автор(ы): 
Тимошенко Ирина Евгеньевна
Место работы, должность: 
МБОУ СОШ № 29 с углубленным изучением отдельных предметов города Ставрополя, учитель биологии
Регион: 
Ставропольский край
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Уровень образования: 
среднее профессиональное образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
8 класс
Предмет(ы): 
Биология
Предмет(ы): 
Валеология (здоровый образ жизни)
Цель урока: 

показать, что нормы питания зависят от энергетических трат организма, от количества и соотношения белков, жиров и углеводов в принятой пище, от наличия в ней витаминов, минеральных веществ и от других условий; познакомить с основными правилами составления пищевых рационов; научить составлять пищевые рационы в зависимости от энергетических трат.

Тип урока: 
Комбинированный урок
Используемые учебники и учебные пособия: 

Биология. Человек: учеб. для 8 кл. общеобразоват. учреждений/ Д. В. Колесов, Р. Д. Маш, И. Н. Беляев. - 7-е изд., стереотип. - М.: Дрофа, 2006.

Используемая методическая литература: 

Чередниченко И.П., Тельных Н.В.: Биология. Человек. 8 класс: поурочные планы по учебнику Д.В. Колесова, Р.Д. Маша, И.Н. Беляева

Используемое оборудование: 

таблицы калорийности продуктов питания, компъютер, проектор, экран

Используемые ЦОР: 

презентация урока

Краткое описание: 
практическая работа по составлению рациона питания

"Внеклассное мероприятие "Разговор о правильном питании"

Submitted by Наталия Валентиновна Чеснокова on Tue, 17/09/2013 - 01:13
Данные об авторе
Автор(ы): 
Чеснокова Наталия Валентиновна
Место работы, должность: 
МБОУ гимназия № 19 им. Н.З. Поповичевой г. Липецка. Учитель начальных классов.
Регион: 
Липецкая область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Класс(ы): 
2 класс
Класс(ы): 
3 класс
Предмет(ы): 
Внеклассная работа
Цель урока: 

Цель: формирование здорового образа жизни.

Задачи:

  • Научить детей выбирать продукты, полезные для здоровья.
  • Вызвать стремление к здоровому питанию.
  • Выучить золотые правила питания.
  • Расширить кругозор учащихся.
Тип урока: 
Урок обобщения и систематизации знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
30
Используемая методическая литература: 

1. Безруких М.М., Филипова Т.А., Макеева А.Г. Разговор о правильном питании М.: ОЛМА Медиа Групп, 2012

2. Дерюгина М.П., Домбровский В.Ю., Панферов В.П. Как питается ваш малыш. Минск: Полымя, 1990.

3. Ладодо К.С.,Отт В.Д., Фатеева Е.М. и др. Основы рационального питания детей. Киев,1987.

4. Степанов В. Русские пословицы и поговорки от А до Я.: Словарь –игра. М.: АСТ-Пресс, 1998

5. Энциклопедия досуга: книга для детей и взрослых.-М.:АСТ-Пресс, 1999

Используемые ЦОР: 

Презентация Power Point

Краткое описание: 
Данное мероприятие разработано на основе учебно - методического комплекта 1 части программы «Разговор о правильном питании». Оно способствует формированию у детей основных представлений и навыков рационального питания, связанных с соблюдением режима, правил гигиены, умением выбирать полезные продукты и блюда. Обеспечивает создание здоровьесберегающей информационно-образовательной среды.

Ход мероприятия

 

Просмотр мультфильма по мотивам произведения К.И.Чуковского «Барабек».


Смотреть видео онлайн


Смотреть русское с разговорами видео

Online video HD

Видео скачать на телефон

Русские фильмы бесплатно

Full HD video online

Смотреть видео онлайн

Смотреть HD видео бесплатно

School смотреть онлайн