Видео ролики бесплатно онлайн

Смотреть русский видео

Официальный сайт e-rus 24/7/365

Смотреть видео бесплатно

Вы не зарегистрированы

Авторизация



интерактивная доска

Методические рекомендации по работе с интерактивной доской StarBoard Hitachi

Фото пользователя Наталия Юрьевна Очерет
Submitted by Наталия Юрьевна Очерет on Tue, 06/07/2010 - 22:37
Данные об авторе
Автор(ы): 
Очерет Наталия Юрьевна
Место работы, должность: 
учитель биологии, МОУ Лицей №2, г.Воронеж
Регион: 
Воронежская область
Характеристики ресурса
Уровни образования: 
все уровни образования
Класс(ы): 
Все классы
Предмет(ы): 
Биология
Предмет(ы): 
Экология
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Тип ресурса: 
методическая разработка
Краткое описание ресурса: 
В статье даны методические рекомендации по работе с интерактивной доской StarBoard Hitachi на разных этапах урока биологии.

Презентации

Фото пользователя Светлана Юрьевна Третьякова
Submitted by Светлана Юрьевна Третьякова on Sat, 12/06/2010 - 16:43
Данные об авторе
Регион: 
Воронежская область
Характеристики ресурса
Уровни образования: 
основное общее образование
Уровни образования: 
среднее (полное) общее образование
Предмет(ы): 
Литература
Предмет(ы): 
Русский язык
Целевая аудитория: 
Все целевые аудитории
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Тип ресурса: 
дидактический материал
Краткое описание ресурса: 
презентация

Блог "Интерактивные доски в образовании"

Фото пользователя Ирина Юрьевна Яскевич
Submitted by Ирина Юрьевна Яскевич on Sat, 05/06/2010 - 20:49
Данные об авторе
Автор(ы): 
Яскевич И.Ю., Григорьева Е.Е.
Место работы, должность: 
МОУ ДПО Учебно-методический центр г.Челябинска
Регион: 
Челябинская область
Характеристики ресурса
Уровни образования: 
дополнительное образование детей
Предмет(ы): 
Все предметы
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Тип ресурса: 
другой тип
Краткое описание ресурса: 
Ресурс предназначен для педагогов, использующих в своей деятельности возможности интерактивной доски, содержит полезные ссылки по использованию досок различных производителей, ссылки на примеры разработанных уроков с интерактивной доской; приглашает к общению и обмену опытом по вопросу использования интерактивного оборудования в учебном процессе.

 http://interactivdoska.blogspot.com/


»  Tags for document:

фрагмент урока с ИД-доской по теме " Электролитическая диссоциация"

Submitted by Елена Юрьевна Кускова on чт, 13/05/2010 - 08:41
Данные об авторе
Автор(ы): 
Кускова Елена Юрьевна
Место работы, должность: 
МОУ СОШ с.Сусанино, учитель химии
Регион: 
Хабаровский край
Характеристики ресурса
Уровни образования: 
основное общее образование
Класс(ы): 
8 класс
Класс(ы): 
9 класс
Предмет(ы): 
Биология
Предмет(ы): 
Химия
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Тип ресурса: 
дидактический материал
Краткое описание ресурса: 
фрагмент урока по теме: " Электролитическая диссоциация"

Фрагмент урока по теме "Гимнастические снаряды"

Submitted by Сергей Юрьвич Никитин on чт, 13/05/2010 - 07:04
Данные об авторе
Автор(ы): 
Никитин С.Ю.
Место работы, должность: 
МОУ ООШ с Мариинское
Регион: 
Хабаровский край
Характеристики ресурса
Уровни образования: 
основное общее образование
Класс(ы): 
Все классы
Предмет(ы): 
Физическая культура
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Тип ресурса: 
элемент урока (занятия)
Краткое описание ресурса: 
Теоритический материал по теме "Гимнастические снаряды"

фрагмент урока на интерактивной доске по теме "Правописание приставок" в 5 класс

Submitted by Елена Григорьевна Куйсали on чт, 13/05/2010 - 07:04
Данные об авторе
Автор(ы): 
Куйсали Е.Г.
Место работы, должность: 
МОУ СОШ СП "Село Булава", учитель русского языка и литературы
Регион: 
Хабаровский край
Характеристики ресурса
Уровни образования: 
основное общее образование
Класс(ы): 
5 класс
Предмет(ы): 
Русский язык
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Тип ресурса: 
элемент урока (занятия)
Краткое описание ресурса: 
Задания для закрепления ЗУНов по теме "Правописание приставок" (5 класс)

Механическое движение. Урок с использованием интерактивной доски.

Фото пользователя Ирина Петровна Блохнина
Submitted by Ирина Петровна Блохнина on Wed, 28/04/2010 - 09:18
Данные об авторе
Автор(ы): 
Никишина Татьяна Андреевна
Место работы, должность: 
учитель физики моу сош №5 г. Аурска
Регион: 
Хабаровский край
Характеристики ресурса
Уровни образования: 
основное общее образование
Класс(ы): 
7 класс
Предмет(ы): 
Физика
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Тип ресурса: 
методическая разработка
Краткое описание ресурса: 
Методические рекомендации по проведению урока в 7 классе по теме «Механическое движение» с использованием интерактивной доски. Подготовительный этап: создание дидактического материала в программе Power Point и раздаточного материала на каждого ученика.
  •   1. Организационная часть урока. Урок начинается с целеполагания и мотивации, которая достигается путём активного общения учителя с учениками.

Сложение и вычитание десятичных дробей. Урок в 5 классе для ОШ 7 вида

Фото пользователя Ирина Петровна Блохнина
Submitted by Ирина Петровна Блохнина on Wed, 28/04/2010 - 09:00
Данные об авторе
Автор(ы): 
Мусорина Галина Евгеньевна
Место работы, должность: 
МУНИЦИПАЛЬНОЕ СПЕЦИАЛЬНОЕ (КОРРЕКЦИОННОЕ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ВОСПИТАННИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА VII ВИДА г. АМУРСКА АМУРСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА, учитель математики
Регион: 
Хабаровский край
Характеристики ресурса
Уровни образования: 
специальное (коррекционное) образование
Класс(ы): 
5 класс
Предмет(ы): 
Математика
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Тип ресурса: 
методическая разработка
Краткое описание ресурса: 
Методическая разработка урока математики в 5 классе с использованием интерактивной доски

 Учебник - «Математика» 5, авторы – Н.Я. Виленкин и др.


Роль указательных слов в подчинении предложений. Особенности присоединения придаточного предложения к главному

Фото пользователя Ирина Петровна Блохнина
Submitted by Ирина Петровна Блохнина on Wed, 28/04/2010 - 08:48
Данные об авторе
Автор(ы): 
Мишина Ирина Петровна
Место работы, должность: 
учитель русского языка и литературы первой квалификационной категории школы №7 г. Амурска.
Регион: 
Хабаровский край
Характеристики ресурса
Уровни образования: 
основное общее образование
Класс(ы): 
9 класс
Предмет(ы): 
Русский язык
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Тип ресурса: 
дидактический материал
Краткое описание ресурса: 
Урок с использованием интерактивной доски. Урок «Роль указательных слов в подчинении предложений. Особенности присоединения придаточного предложения к главному» проводится в 9 классе, где курс русского языка изучается по программе В.В.Бабайцевой для общеобразовательных классов (учебник под ред. Ю.С.Пичугова). Данный урок второй, по данной теме и третий в разделе «Сложноподчиненные предложения». Цель урока: Закрепить и усовершенствовать навыки выделения придаточного предложения, определять синтаксическую роль придаточного предложения Тип урока - комбинированный (обобщение и систематизация, творческое применение знаний, контроль знаний). Оборудование урока: компьютер, проектор,интерактивная доска

 1. Организационный момент
2. Актуализация знаний
Определите часть речи указанных слов.


Координатная плоскость.Урок изучения нового материала. Учебник: Математика 6. авторы: Н. Виленкин и др.

Фото пользователя Ирина Петровна Блохнина
Submitted by Ирина Петровна Блохнина on Wed, 28/04/2010 - 08:16
Данные об авторе
Автор(ы): 
Макарова Валентина Григорьевна
Место работы, должность: 
учитель математики, моу сош п.Литовко Амурского района
Регион: 
Хабаровский край
Характеристики ресурса
Уровни образования: 
основное общее образование
Класс(ы): 
6 класс
Предмет(ы): 
Математика
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Тип ресурса: 
дидактический материал
Краткое описание ресурса: 
Урок с использованием интерактивной доски. На основе наблюдения выяснить, что положение точки на плоскости задаётся двумя числами. Уметь отмечать точку по заданным координатам и читать координаты точки, отмеченной на координатной плоскости.

 Цели: *На основе наблюдения выяснить, что положение точки на плоскости задаётся двумя числами.


Смотреть онлайн бесплатно

Онлайн видео бесплатно