натюрморт
Submitted by Надежда Калинина on Sat, 05/01/2013 - 08:31
Данные об авторе
Автор(ы):
Калинина Надежда Анатольевна
Место работы, должность:
МБОУ ООШ №2, учитель
Регион:
Владимирская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Уровень образования:
среднее (полное) общее образование
Уровень образования:
дополнительное образование детей
Целевая аудитория:
Педагог дополнительного образования
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Изобразительное искусство
Цель урока:
Цель урока: Ознакомить учащихся с правилами работы натюрморта в цвете. Задачи урока: учить выражать в натюрморте свои настроение и переживания с помощью цвета и ритма цветовых пятен; развивать умение учащихся творчески использовать выразительные средства изобразительного искусства при работе над натюрмортом; воспитывать художественный вкус, эстетическое цветовое ощущение и изысканность цветовых оттенков.
Тип урока:
Комбинированный урок
Учащихся в классе (аудитории):
6
Используемые учебники и учебные пособия:
репродукции картин натюрмортов, схема последовательности рисования натюрморта.
Используемое оборудование:
проектор для показа слайдов, компьютер, натурная подставка.
Используемые ЦОР:
презентация
Краткое описание:
Урок ИЗО в 6 классе.Цветовая организация натюрморта - ритм цветовых пятен. Выражение цветом в натюрмортенастроений и переживаний художника.
Тема урока: Цвет в натюрморте.
Submitted by МАДОУ №85 г.Челябинска ТЗР on Tue, 22/05/2012 - 09:00
Данные об авторе
Автор(ы):
Чевтаева Людмила Сергеевна
Место работы, должность:
заведующий МАДОУ ЦРР ДС №85 г.Челябинска
Регион:
Челябинская область
Характеристики урока (занятия)
Целевая аудитория:
Воспитатель
Краткое описание:
презентация предназначена для работы с интерактивной доской
Размещено в сообществах:
Submitted by Вера Юркова on чт, 02/06/2011 - 14:10
Данные об авторе
Автор(ы):
Юркова Вера Андреевна
Регион:
Московская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
среднее (полное) общее образование
Уровень образования:
дополнительное образование детей
Целевая аудитория:
Воспитатель
Целевая аудитория:
Классный руководитель
Целевая аудитория:
Педагог дополнительного образования
Целевая аудитория:
Учащийся (студент)
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Изобразительное искусство
Цель урока:
Развитие цветовосприятия, творческих способностей у детей
Тип урока:
Урок обобщения и систематизации знаний
Краткое описание:
План-коспект урока, напревленный на развитие цветовосприятия и цветовоспроизведения у детей среднего возраста.
“Цвет и свет – основные средства художественной выразительности в натюрморте” (1 занятие)
Submitted by Елена Борисовна Черная on Fri, 05/11/2010 - 00:34
Данные об авторе
Автор(ы):
Чёрная Елена Борисовна
Место работы, должность:
МОУ "СОШ №7" г.Алатырь
Регион:
Республика Чувашия
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Целевая аудитория:
Учащийся (студент)
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Цель урока:
1. Познакомиться с понятием «натюрморт»; 2. Научиться описывать натюрморт, проникая в замысел художника.
Тип урока:
Комбинированный урок
Учащихся в классе (аудитории):
20
Используемые учебники и учебные пособия:
1. Русский язык:Учеб.для 5 кл. общеобразоват. учреждений \ Т.А.Ладыженская, М.Т.Баранов, Л.А.Тростенцова и др.-М.: Просвещение, 2001г.
2. Колокольцев Е.Н. Развитие речи. Русский язык и литература. Репродукции картин. 5-7 кл.: учебно-наглядное пособие для учащихся общеобразоват. учреждений/ Е.Н.Колокольцев -М.: Дрофа, 2007.
3. Словарь иностранных слов.- М.: Рус.яз.,1985.
Используемое оборудование:
1. Компьютер
2. Проектор
3. Учебник русского языка для 5 класса
Используемые ЦОР:
Презентация
Краткое описание:
Урок развития речи в 5 классе по описанию предмета. Ученики описывают предметы, изображенные на картине художника И.Машкова "Натюрморт с маками и васильками", редактируют сочинения.
Submitted by Дамир Шарипов on чт, 28/10/2010 - 11:48
Данные об авторе
Место работы, должность:
МОУ СОШ с.Ниңний Искубаш
Регион:
Республика Татарстан
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Целевая аудитория:
Учащийся (студент)
Цель урока:
Развитие пространственного мышления и образного воображения. Закрепление навыков анализа конструктивных особенностей строения формы предметов и изображения их на плоскости. Изучение простейших основ линейной и воздушной перспективы, светотени, композиции и использование их на практике.Дальнейшее развитие навыков рисования с натуры. Формирование у учащихся эстетического восприятия окружающей действительности и развития художественного вкуса.
Тип урока:
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории):
9
Используемая методическая литература:
Normal 0 false false false MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;}
Е.Н.Фомичева. Изобразительное искусство. 1 - 4 класс. М., Просвещение, 2008.
С.А.Федоров. Основы композиции и М., Просвещение, 1999.
А.К. Трофимов. Методика преподавания изобразительного искусства в школе.
М., Просвещение, 2001.
Е.Е. Рожкова. Рисование. 6-ой класс. М., Просвещение, 1998.
Л.Л. Макоед. Изобразительное искусство. VI -класс. М., Просвещение, 1995
Используемое оборудование:
Normal 0 false false false MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;}
а) Для учителя: три натурные постановки, наглядные пособия в виде таблиц и рисун- ков показывающих последовательность построения изображения, работы учащихся для демонстрации, компьютер, доска, мел.
б) для учащихся: альбом формата А-4, карандаши марки- ТМ и М, ластик.
Оформление классной доски
С правой стороны-таблицы методической последовательности работы над рисунком с левой, в верхней части
Краткое описание:
научиться изображать натурные постановки предметов
Данные об авторе
Место работы, должность:
МОУ Лицей "Ступени" , учитель ИЗО
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория:
Учащийся (студент)
Цель урока:
Научиться различать виды натюрморта.
Тип урока:
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Краткое описание:
Разработка урока с использованием интерактивной доски.
