|
Уважаемые коллеги!!!
В ходе работы первого этапа шестого блока мастер-класса "ЦОР по русскому языку и литературе: каким ему быть?" мы успели много сделать :
1. Познакомились с блогами участников мастер -класса.
2. Обсудили блоги участников мастер-класса.
3.Сформулировали критерии оценки обучающего блога как образовательного ресурса.
Начинается второй этап работы шестого блока мастер - класса "ЦОР по русскому языку и литературе: каким ему быть?", который будет проходить с 8 по 18 января.
Цель нашей совместной работы - проектирование коллективного образовательного блога.
Практически у всех участников мастер-класса есть собственные сетевые дневники. Но эти блоги индивидуальные, мы же попробуем создать коллективный блог.
Работать будем в группах , поэтому, пожалуйста,
1. Выбираем группу.
| № группы |
Фамилия , имя отчество участника |
Тема |
Ссылка на документ |
Примечания |
| I |
Курышева Людмила Петровна.
|
Поэты о поэтах |
Языковая культура родного края
|
Приглашаю продолжить, рассказать о литературе, особенностях речи, говора, фольклора, областных словарях, исследованиях Вашего края. |
| II |
Абрамова Марина Игоревна |
юбилеи писателей (межпредметные связи) |
К юбилею А.П. Чехова
|
Приглашаю продолжить
|
| III |
Воронина Лариса Вячеславовна |
1. Место, где мы родились + наше отношение к нему + нравственное воспитание
2. Заветы, советы, пожелания нынешних учителей нашим потомкам-коллегам + возрождение эпистолярного жанра
3. Про учителей - старых и новых, новую школу, проблемы и радости педагогов...
|
1. Улицы нашего детства
2. Письма из XXI века
3.Всё начинается с учителя!
|
Начнём разговор?
Может, кто поможет ссылки прикрепить в эту таблицу? У меня, к сожалению, не получается!  Заранее благодарна!
Прикрепила!
Спасииибо!
|
| IV |
Беликова Мария Викторовна
|
блог учителей для учителей. о том как и почему педагоги пришли в эту профессию, с какими трудностями и радостями сталкиваются, о ежедневных подвигах, о своих ростках, вершках, корешках, цветах...
|
наши ростки |
Мария Викторовна, уже...пора... мы ждём... |
2. Предлагаем тему блога. НЕ забываем, что блог у нас должен быть образовательным!
3.Начинаем создавать образовательный блог, при этом не забываем, что будет необходимо написать:
-обоснование темы, т.е. почему ваша группа выбрала именно эту тему для блога,
- рассказ о себе-о своём маленьком сообществе авторов блога;
- перспектива развития темы ( если это возможно)
4. Помещаем гиперссылку на документ в колонке №4.
5. Знакомимся и оцениваем блоги других групп , свои замечание и предложения размещаем в нашем блоге о блогах.
|
На: Прооектируем образовательный блог. Блок шестой Мастер-класс
Отличный план! Посмотрим теперь, кто у нас самый креативный, то есть реактивный: быстрее всех запишется в табличку
На: Прооектируем образовательный блог. Блок шестой Мастер-класс
Хочу быть креативной и реактивной.
Хочу быть первой....
думаю какую тему к обсуждению предложить... ЕГЭ уже избито со всех сторон....
хотелось бы про нравственное воспитание поговорить, только, честно говоря, не знаю как заумно сформулировать, чтоб креативненько было и научно-обосновано
и еще вопрос - мы будем работать только в ОК или пойдем на Россию)))))), расширяясь....
На: Прооектируем образовательный блог. Блок шестой Мастер-класс
Мария Викторовна, с темой и впрямь туго: трудно учесть многообразие проблем и вкусов участников
. Наверное, надо исходить из интересов целевой аудитории нашего блога: а он для кого, собственно? К тому же хочется, чтобы блог имел образовательное назначение в том числе, хотя, как уже было отмечено ранее, сетевые дневники создаются прежде всего для общения. Вот и приходится решать задачку с несколькими неизвестными. Но мы справимся: мы же креативные/реактивные! 
P.S. Вот как удается это сделать Л.В. Ворониной и компании, например: "Уделите внимание знакам препинания!"
На: Проектируем образовательный блог. Блок шестой Мастер-класс
Всё-таки новогодние каникулы не зря даются учителю! Время появляется заняться творчеством! Не получилось стать РЕАКТИВНОЙ (да и не старалась особенно-то), попробую стать КРЕАТИВНОЙ!
Есть у меня несколько идей по поводу создания идеального (во многих отношениях: тема + целевая аудитория + функции (не просто собрание материалов, а ПРЕЖДЕ ВСЕГО! - ОБЩЕНИЕ участников, возможность высказаться, самовыразиться) блога. Понимаю, что педагоги всё больше о любимой работе думают, а я предлагаю в обыденную жизнь вернуться, вспомнить, что учитель - обыкновенный человек, с его проблемами, чувствами... 
).
Идея первая: блог "Улицы нашего детства" (место, где мы родились, наше отношение - вот и нравственное воспитание) - вот ссылочка http://www.openclass.ru/blogs/85433 (к сожалению, так и не прикрепляются ссылки, пришлось рядом написать!
А следующие два всё-таки о любимой работе
(заветы нынешних учителей нашим потомкам-коллегам + возрождение эпистолярного жанра) - вот ссылка http://www.openclass.ru/blogs/85435 ;
(про учителей - старых и новых, новую школу, проблемы и радости педагогов...) http://www.openclass.ru/blogs/85436 
Думаю, Вам есть, что сказать, уважаемые коллеги! С уважением, Л.В.
2) Письма из 21 века
3) Всё начинается с учителя
Если понравится, комментируйте, пожалуйста!
На: Проектируем образовательный блог. Блок шестой Мастер-класс
Мне ближе всего тема "Улицы нашего детства"...
На: Проектируем образовательный блог. Блок шестой Мастер-класс
Нина Васильевна!! Присоединяйтесь к нам!!! Особенно , если тема близка!!!!
На: Проектируем образовательный блог. Блок шестой Мастер-класс
Лариса Вячеславовна!! Молодец!! ! Год Учителя начинаем с блогов об учителях!! Хорошо!!!
На: Проектируем образовательный блог. Блок шестой Мастер-класс
Создать блог - это только начало! Вот ещё бы сообщников найти
... Да ещё бы они свои комментарии написали
, вот тогда бы было здорово!
А Вы, Анна Евгеньевна, ничего потомкам не хотите рассказать в одном из предложенных мной блогов?
Конечно же, хотите! Спешите, пишите, пока каникулы! 
ОООЧень ждём! Будем на Вас равняться! У Вас ведь богатый опыт блоггера!
На: Проектируем образовательный блог. Блок шестой Мастер-класс
Вот уже несколько дней смотрю на название этой странички. Всё думаю, что ОО, наверное, со смыслом было написано!
На: Прооооооооооектируем образовательный блог.
Судя по тому, как мы это нетооооропливо делаем - точно! Эх, нам бы реактивность Ларисы Вячеславовны
! ВЕЗДЕ поспевает, ВСЕХ подгоняет! 
Что будет, когда у неё появится ещё и реактивный интернет???? 