Интернет и образование, Октябрь, Том 2008, № 1

В статье представлены результаты опытно-экспериментальной работы по апробации модели подготовки педагогов к профессиональному общению и совместной деятельности в сети Интернет в рамках системы дополнительного профессионального образования. В работе описаны модель подготовки и условия её функционирования в региональной системе повышения квалификации работников образования.

Что такое новые педагогические технологии. Влияние ИКТ на содержание учебных предметов. Влияние технологий дистанционного обучения на содержание учебных предметов. Влияние компетентностного подхода на содержание учебных предметов. Влияние метода проектов на содержание учебного предмета.