№

ур.

Тема

урока

Тип

урока

Содержание

образования

Планируемые результаты (в соответствии с ФГОС)

предметные

метапредметные

личностные

регулятивные

коммуникативные

познавательные

1

Важнейшие классы неорганических соединений.

Уроки повторения и закрепления знаний, умений и навыков

Закрепление опорных знаний по следующим видам химических соединений: оксиды, основания, кислоты, соли

Умения описывать и различать классы неорганических соед-ний; классифицировать в-ва по разным признакам; сравнивать св-ва веществ, принадлежащих к разным классам; составлять схемы генетических рядов металлов, неметаллов и металлов об­разующих амфотерные оксиды и гидрокси­ды; записывать уравнения реакций (в мо­лекулярном и ионно-молекулярном виде), характеризующих способы получения и хи­мические свойства неорганических веществ разных классов.

умение   организовать свою деятельность по выполнению заданий учителя согласно установленным правилам работы в кабинете.

умения осознавать моти­вы познават. деятельности; оценивать свою познавательно-трудовую деятельность с точки зрения нравственных, правовых норм, эстетических ценностей по принятым в обще­стве и коллективе требованиям и принципам.

умения задавать вопросы; работать в составе творческих групп; высказывать своё мнение.

умения определять по­нятия; делать обобщения; проводить ана­логии; самостоятельно выбирать признаки класс-ции и классифицировать; уста­навливать причинно-следственные связи и делать выводы; свободно, правильно из­лагать свои мысли в устной и письменной форме.

Осознание единства и взаимосвязи всех не­органических веществ, материальности и познаваемости окружающего мира.