Предлагаю вашему вниманию еще один документ, представляющий интерес в рамках рассматриваемой нами проблемы.

Это методическое пособие "Психолого-педагогическая характеристика младшего школьника", разработанное в Казанском университете.

В пособии излагаются основные требования к содержанию и оформлению психолого-педагогической характеристики учащихся младших классов. Даются методические рекомендации по организации и планированию психологического исследования, порядку изложения и оформления его результатов. Предлагаются тестовые методики для исследования личности младших школьников.
Пособие предназначается для студентов и преподавателей педагогических вузов и может быть полезно для работающих учителей.