Официальный сайт morning-news 24/7/365

Вы не зарегистрированы

Авторизация



Что должны делать управленцы, чтобы учитель активно использовал ЦОР и ИКТ?

Ответов - 128
Татьяна Александровна Рабцевич
Фото пользователя Татьяна Александровна Рабцевич
На сайте с: 21/10/2008
Баллы: 87
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 8 лет 11 недель назад.
На: Что должны делать управленцы, чтобы учитель активно использо

Уважаемые коллеги.

В городе Владимире на данный момент обучены почти все управленцы образовательных учреждений. Городской ресурсный центр работает в 3 смены, по разным программам начиная с базовой заканчивая работой в сетевых сообществах. 

А проблемы внедрения ЦОР и ИКТ вероятно такие же как и в других регионах. 
Решение данной проблемы может заключаться в создание стимулирующих условий для педагогов, которые используют в соей работе новые образовательные технологии, в том числе и ИКТ. 

Для этого на мой взгляд необходимо:

1. Создание соответствующей материальной базы для преподавателей предметников.
2. Обеспечение постоянным подключение классов к сети Интернет (скорость при этом не маловажный параметр).
3. Создание условий для мотивации данной деятельности педагога (учёт при аттестации) 
4. Краткосрочные тематические курсы и тематические консультации можно вывести на дистанционное обучение в рамках работы сетевых сообществ, в которых каждый желающий имеет возможность повысить свою квалификацию в интересующей его области вопросов, и по итогам этой работы получить соответствующий документ, который педагог сможет учесть в своём партфолио.
5. Проведение открытых интернет конкурсов учебных тематических работ с награждением лучших подарками.
Думаю, что подобные подходы могут стать некоторым двигателем этого нелёгкого дела.
 

Татьяна Рабцевич

Антонина Александровна Петрова
Фото пользователя Антонина Александровна Петрова
На сайте с: 24/10/2008
Баллы: 25765
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 2 days 13 hours назад.
На: Что должны делать управленцы, чтобы учитель активно использо

Вот и программа действий, но многое из этого делается в регионах, самая больная проблема Интернет и, конечно, материальное вознаграждение за реальную работу...

С уважением, Антонина Александровна

Надежда Викторовна Бысик
Фото пользователя Надежда Викторовна Бысик
На сайте с: 09/09/2008
Баллы: 302
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 8 лет 37 недель назад.
На: Что должны делать управленцы, чтобы учитель активно использо

Татьяна, спасибо за структуированные и оформленные предложения! Я бы еще добавила  организацию обучения педагогов на рабочем месте, под руководством более опытных и продвинутых коллег (их раньше называли наставниками , а сейчас говорят о каскадном обучении). Эта форма обучения, кстати, нашими зарубежными коллегами считается одной из самых действенных!!!

Бысик Надежда, главный методист сектора мониторинговых исследований, Хабаровского краевого института развития образования
Оксана Ивановна Одариченко
Фото пользователя Оксана Ивановна Одариченко
На сайте с: 11/11/2008
Баллы: 1443
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 4 years 38 недель назад.
На: Что должны делать управленцы, чтобы учитель активно использо

Я не директор, я заместитель. У нас в школе три компьютерных кабинета, 15 рабочих мест для учителей , на базе школы ММЦ, две линии интернета. Казалось бы созданы все условия.... но я не вижу большой активности среди самих учителей.  Я как администратор собственным примером пытаюсь мотивировать учителей, оказываю помощь всем, кто желает, заключила договор с фирмой "Медиамир " и вожу из краевой столицы электронные пособия, семинары, практикумы и.... Мне кажется я делаю достаточно для того, чтобы педагоги нашей школы, но....  

Мне кажется на сегодня администрация не препятствует педагогам, не вставляет им палки в колеса, НАДО, чтобы каждый педагог сам понял, как это улучшает образовательный процесс и захотел сам ЭТО делать, а не приходить и говорить: дайте!

У нас проблема с педагогами, а не с администрацией! 

 

Наталья Вячеславовна Кудимова
Фото пользователя Наталья Вячеславовна Кудимова
На сайте с: 26/01/2009
Баллы: 2724
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 5 лет 1 неделя назад.
На: Что должны делать управленцы, чтобы учитель активно использо

Кудимова Наталья Вячеславовна, Нижегородская область, учитель информатики, заместитель директора по информатизации.

Надежда Викторовна вами затронут очень "больной" для многих регионов вопрос. Посмотрела вашу ссылку, очень за вас порадовалась у вас очень многое делается в правильном направлении, но так обстоят дела далеко не у всех.

Действительно очень часто когда учитель возвращается с курсов с новыми идеями он не находит поддержки в лице администрации школы. Поэтому, на мой взгляд, в настоящее время просто необходимо проводить мастер-классы, семинары-практикумы для руководителей образовательных учреждений, чтобы они были готовы к новым инновациям и могли оказать не только поддержку педагогом, но и консультативную помощь.

Так, например, в этом году в нашем районе уже были проведены мастер-классы для директоров школ, на которых сами руководители попытались спроектировать различные проблемные ситуации и предложить пути их решения. Конечно для многих это было сложно и не дало существенных результатов, но это первый опыт, точка отсчета нового времени.

С уважением, Наталья Кудимова
Надежда Викторовна Бысик
Фото пользователя Надежда Викторовна Бысик
На сайте с: 09/09/2008
Баллы: 302
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 8 лет 37 недель назад.
На: Что должны делать управленцы, чтобы учитель активно использо

Наталья, И Вам спасибо за конструктивную идею!!! В последнее время мы часто упрекаем наших директоров в том, что у них слабо развиты менеджерские качества... возможно... их ведь этому изначально не учили... Но зато директорами они стали наверняка за то, что были отличными учителями в своих школах.! Значит им и "карты в руки". Кстати, как утверждают наши зарубежные коллеги, больших успехов в качестве образования добиваются страны, где директор - учитель учителей, а не менеджер!!!

Бысик Надежда, главный методист сектора мониторинговых исследований, Хабаровского краевого института развития образования
Татьяна Геннадьевна Рудовская
Фото пользователя Татьяна Геннадьевна Рудовская
На сайте с: 20/02/2009
Баллы: 39
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 9 лет 27 недель назад.
На: Что должны делать управленцы, чтобы учитель активно использо

Несколько лет назад я была "первой ласточкой" в районе, начавшей использовать ИКТ на уроках. Администрация шла навстречу, мне всегда был открыт доступ в компьютерный класс, где интересно и живо проходили уроки истории. Несмотря на очевидные успехи внедрения ИКТ в учебный процесс, я до сих пор не получила в свой кабинет компьютер, а кабинет информатики последние два года используется по прямому назначению "на полную катушку". А у меня просто пропадает всякий интерес что-то разрабатывать, потому что не вижу смысла тратить попусту силы и время. Очень жаль, ведь компьютер так замечательно расширял мои возможности как учителя. а теперь достаю из "спецхрана" кабинета учебные таблицы времён "культа личности" или распечатываю портреты исторических деятелей в фотоателье. ...А года три назад на уроках были анимированные карты и масса того, что делало уроки яркими и запоминающимися.

Надежда Викторовна Бысик
Фото пользователя Надежда Викторовна Бысик
На сайте с: 09/09/2008
Баллы: 302
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 8 лет 37 недель назад.
На: Что должны делать управленцы, чтобы учитель активно использо

Очень многие коллеги в этом форуме говорят о преобладающем энтузиазме учителей и равнодушии администрации к развитию ИКТ в школе. А как Вы считаете, помогут ли административные меры воздействия на учитеелй? Ну, например, если в муниципальной программе развития образования на директоров будет возложена персональная ответственность за продвижение ИКТ и ЦОР в школы? Или это их только отпугнет и повернет к формализму в отчетах и мерах???

Бысик Надежда, главный методист сектора мониторинговых исследований, Хабаровского краевого института развития образования
Галина Витальевна Серебреникова
Фото пользователя Галина Витальевна Серебреникова
На сайте с: 26/10/2008
Баллы: 254
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 8 лет 1 неделя назад.
На: Что должны делать управленцы, чтобы учитель активно использо

Мы уже не один четвертной отчет сдали с данными о "Применении ИКТ...", но это никак не повлияло на интенсивность использования ЦОР. На мой взгляд, администрация должна в большей степени реализовывать аналитическую функцию. Например, раз в год (квартал, четверть...) публиковать на сайте школы (в сборниках...) информацию о качественных изменениях в УВП. А если их нет - анализ причин и план дальнейших действий.

Серебреникова Галина
Эратосфен Шотович Музенитов
Фото пользователя Эратосфен Шотович Музенитов
На сайте с: 24/02/2009
Баллы: 332
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 10 лет 7 недель назад.
На: Что должны делать управленцы, чтобы учитель активно использо

Конечно, поощрять тех учителей, которые будут активнее всех использовать ЦОРы в учебном процессе. Чем весомей будет поощрение, тем лучше. С другой стороны в условиях кризиса это сделать сложно.

Учим в социальной сети

Смотреть видео 365 онлайн


Смотреть русское с разговорами видео

Online video HD

Видео скачать на телефон

Русские фильмы бесплатно

Full HD video online

Смотреть видео онлайн

Смотреть HD видео бесплатно

School смотреть онлайн