Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

правила поведения в лесу

Развлечение для детей средней группы «Случай в весеннем лесу»

Submitted by Елена Николаевна Шацких on вс, 08/05/2016 - 21:03

Данные об авторе

Автор(ы):

Шацких Е.Н.

Место работы, должность:

МБДОУ "Детский сад №18 "Волшебница"

Регион:

Нижегородская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

дошкольное образование

Целевая аудитория:

Воспитатель

Целевая аудитория:

Методист

Целевая аудитория:

Педагог дополнительного образования

Целевая аудитория:

Педагог-психолог

Целевая аудитория:

Родитель

Предмет(ы):

Экология

Цель урока:

Цель: прививать детям заботу и любовь к природе, вызвать интерес к обитателям леса, развивать память, экологическое мышление, расширять и закреплять знания об объектах живой природы, прививать трудолюбие.

Используемое оборудование:

Оборудование: группа украшена в соответствие с тематикой развлечения – «загрязненный» ручеек, деревья со сломанными ветками, «растоптанные» цветы и т.д.

Краткое описание:

Воспитателю на планшет приходит письмо от девочки Кати с просьбой о помощи. Воспитатель показывает письмо ребятам… Письмо Здравствуйте, дорогие ребята! Меня зовут Катя, я однажды решила сходить в лес погулять, полюбоваться весенней природой! Но в лесу случилась беда, там очень грязно, всюду сломанные ветки деревьев, помятые растения, все ручьи и водоемы грязные…Все животные леса грустные, плачут! Помогите пожалуйста спасти лес! Дети отправляются на помощь...

Ход развлечения

» Tags for document:

правила поведения в лесу

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Значение лесов

Фото пользователя Елена Николаевна Сумынина

Submitted by Елена Николаевна Сумынина on пн, 28/10/2013 - 00:22

Данные об авторе

Автор(ы):

Сумынина Елена Николаевна

Место работы, должность:

МБОУ "СОШ №1 г.Юрьев-Польского", учитель начальных классов

Регион:

Владимирская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

3 класс

Предмет(ы):

Окружающий мир

Цель урока:

Познакомить учащихся со значением лесов для природы и для человека посредством дистанционного обучения или с использованием ИКТ, ЭОР.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

УМК: «Перспективная начальная школа»:

Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А., Царёва Л.А. «Окружающий мир» Учебник 2 часть. Москва «АКАДЕМКНИГА/УЧЕБНИК» 2011

Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А., Царёва Л.А. «Окружающий мир» Тетрадь для самостоятельной работы №2. Москва «АКАДЕМКНИГА/УЧЕБНИК» 2012

Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А., Царёва Л.А. «Окружающий мир» Хрестоматия. Москва «АКАДЕМКНИГА/УЧЕБНИК» 2011

Используемая методическая литература:

Алексеева Л.Л. Планируемые результаты начального общего образования. Москва «Просвещение» 2010
Арсенина Е.Н., Кислова Л.Б. Внеклассные мероприятия в начальной школе. Волгоград «Учитель» 2008
Асмолов А.Г. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. Москва «Просвещение» 2010
Васильева-Гангус Л.П. Азбука вежливости. Москва «Педагогика» 2001
Калашников В.И., Лаврова С. А. «Чудеса живой природы» Москва «Белый город» 2009
Скороговорки, пословицы, поговорки «Тридцать тир Егорки» Москва «Педагогика» 1998
Тихомирова Е.М. Тесты по предмету «Окружающий мир». Москва «Экзамен» 2007
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (от 06.10.2009 №373)

Используемое оборудование:

Занятие проводится в учебном кабинете при наличии мультимедийного проектора, ноутбука, экрана.

Оборудование:

тесты,
видеоурок или презентация,
карточки с вопросами,
части пословиц,
ножницы,
цветная бумага,
плакат с фотографией лесного пейзажа,
смайлики для оценки уровня достижений

Используемые ЦОР:

http://so17.radikal.ru/i434/1111/0a/bab5ce920e парус
http://www.triton.bu/images/stol_master.jpg столяр
http://artcyclopedia.ru/img/big/008710004.jpg столяр
http://www.stikcs.ru/page/TSe/ бумага
http://stroykomponent.ru/photo/plotnik.jpg плотник
http://www.stihi.ru/pics/2011/11/06/5994.jpg лес и поле
http://foto.spbland.ru/data/media/11/10803 лесные реки
http://potok.nnov.ru/img/elovitsy-nature007.jpg лес и поле зимой
http://www.stihi.ru/pics/2011/04/07/1696.jpg лес весной
http://img-fotki.yandex.ru/get/5604/bondarenko талые воды
http://content.foto.mail.ru/mail/ushyury/926/... лесные цветы
http://mojmirok.ucoz.ru/_fr/5/3949364.jpg подснежники в лесу
http://vitusltd.ru/blog/wp-content/uploads/20... дары леса
http://i036.radikal.ru/0712/46/fa407fc81417.jpg опята
http://moilru.ru/img/4401/attachment/a_395 клюква
http://malinmagnat.ru/upload/iblock/d20/10.jpg орех
http://img.rasprodaga.ru/1301830149 лыжная прогулка
http://club.foto.ru/gallery/images/photo/2004 зимний лес
http://66994000.ru/ris4.jpg сосна
http://fis.ru/bigformat/8144940.jpg строевой материал
http://dic.academic.ru/dic.nst/ruwiki/20516 ель и пихта
http://www.muzgear.ru/product/yamaha_c40m гитара
http://www.regional.com.ua/item_view/?idx=473597 цимбала
http://vladkedr.ru/files/kedrovaya_sosna.jpg кедровая сосна
http://i021.radikal.ru/0909/7e/f9c6fb9ff210.jpg карандаш

Краткое описание:

1. Познакомиться с пословицами о лесе 2. Узнать, почему лес называют «лёгкими» природы и «зелёным другом» человека? 3. Как можно помочь в охране и увеличении лесных богатств?

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Поэтические композиции, экологического характера с заданиями

Submitted by Марина Владимировна Шарапова on вс, 03/02/2013 - 11:15

Что-то ни зверей, ни птиц

Сегодня не видать,

Новую рогатку испытать…

» Tags for document:

правила поведения в лесу

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Правила поведения в лесу

Данные об авторе

Регион:

Хабаровский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

дошкольное образование

Уровень образования:

школы-интернаты, детские дома

Целевая аудитория:

Воспитатель

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

1 класс

Класс(ы):

2 класс

Класс(ы):

3 класс

Предмет(ы):

Внешкольная работа

Предмет(ы):

Окружающий мир

Цель урока:

прививать любовь к природе, готовность сохранять и защищать её, развивать познавательный интерес, выработать потребность в общении с природой и бережное отношение к ней.

Используемое оборудование:

интерактивная доска.

Краткое описание:

Научить детей бережно относиться к природе, какие правила надо соблюдать чтобы сохранить природу.

» Tags for document:

правила поведения в лесу

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment