Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

экономическая игра

Деловая игра "Международный рынок"

Submitted by Анна Букина on Sat, 13/04/2013 - 22:52

Данные об авторе

Автор(ы):

Букина Анна

Место работы, должность:

МОУ СОШ №57, учитель математики

Регион:

Волгоградская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

дополнительное образование детей

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Целевая аудитория:

Педагог дополнительного образования

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Класс(ы):

8 класс

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

География

Предмет(ы):

Геометрия

Предмет(ы):

Экономика

Цель урока:

Развитие творческих способностей, коммуникативных навыков, умения работать в команде.

Тип урока:

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Учащихся в классе (аудитории):

Краткое описание:

<p>Все участники делятся на несколько команд-"государств". Начинает свою работу международный рынок и задача каждого государства – реализовать на нем как можно больше своей продукции (то есть заработать как можно больше денег – у.е.). Для изготовления продукции можно использовать только выданный материал, при этом не запрещается сотрудничество между государствами. Команда, заработавшая наибольшее количество у.е. побеждает.</p>

ДЕЛОВАЯ ИГРА "МЕЖДУНАРОДНЫЙ РЫНОК"

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Экономическая игра "Последний герой-бухгалтер"

Фото пользователя Елена Александровна Кичигина

Submitted by Елена Александровна Кичигина on Sat, 10/10/2009 - 10:51

Данные об авторе

Автор(ы):

Кичигина Е.А., Жукова Е.А.

Место работы, должность:

преподаватели ГОУ НПО ПЛ№8 им. А.Матросова г.Великие Луки

Регион:

Псковская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное профессиональное образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Экономика

Цель урока:

Проверка и актуализация полученных знаний по экономическим предметам (экономике, маркетингу, менеджменту) и предметам профессионального цикла (аппаратному и программному обеспечению, бухгалтерскому учету) учащихся III курса по профессии «Оператор ЭВМ-бухгалтер». Развитие творческих способностей и личности учащихся, нестандартности их мышления, интереса к изучаемому предмету; способности четко и быстро мыслить, кратко и ясно выражать свою мысль. Организация индивидуальной и групповой деятельности, работы в команде, самостоятельного и коллективного поиска решения. Воспитание таких качеств характера, как инициативность, самостоятельность, активность, настойчивость; правильных взаимоотношений между членами команды, основанных на взаимопомощи и поддержке.

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемая методическая литература:

1. Каморджанова Н.А. и др., "бухгалтерский учет", учебное пособие (задачи, тесты и ситуации), СПб: "Питер", 2000 г.

2. "В стране Экономика", ред.-сост. Л.И.Жук, Минск: ИООО "Красико-принт", 2001 г.

Используемое оборудование:

Компьютер, мультимедийный проектор

Используемые ЦОР:

Презентация игры

Краткое описание:

Игра основана на идее телевизионного проекта "Последний герой" и включает в себя элементы телевизионных игр "Что?Где?Когда?", "Устами младенца", "Слабое звено" и т.д. Состоит из цикла конкурсных заданий (индивидуальных и командных).

Ресурс для профильной школы:

Ресурс для профильной школы

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

"Эколандия"