Социальный проект в школе –средство социализации учащихся

Submitted by Ирина Анатольевна Свищева on Wed, 11/03/2015 - 23:45

Участвуя в социальном проектировании, ученик вносит изменения в социальную среду. Работая над проектом, учащиеся осознают свою значимость, ценность социально направленной деятельности.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Предприятие

Submitted by Ирина Анатольевна Свищева on Sat, 20/12/2014 - 11:21

Данные об авторе

Автор(ы):

Свищева Ирина Анатольевна

Место работы, должность:

МБОУ СОШ № 22, учитель технологии

Регион:

Нижегородская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Технология

Цель урока:

Образовательная: рассмотреть проблемы, связанные с пониманием ценности честного труда и справедливого распределения между коллегами по работе получаемых материальных благ;

Воспитательная: воспитать осознание собственной готовности и уважение к труду, как к собственному, таки к коллективному;

Развивающая: развивать умения обобщать, делать выводы, принимать самостоятельное решение

Тип урока:

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Учащихся в классе (аудитории):

Используемое оборудование:

компьютер

Краткое описание:

<p>Определение значимости качеств предпринимателя по личному мнению каждого учащегося</p>

Урок-игра. Учащиеся представляют качества предпринимателя важные по их мнению. Определение значимости качеств по 3-м принципам: самооценке, справедливости, самоуважению.

» Tags for document: