<p>В проекте идет речь о том, как дети знакомятся с миром домашних и диких животных. Учатся их различать, составлять описательные рассказы. Они&nbsp; играют с фигурками животных, рисуют, лепят, придумывают забавные истории и сказки.</p>

<p>Представление теоретического материала по теме</p>

<p> Приложение к занятию в подготовительной группе, предназначен для работы на нескольких занятиях.&nbsp;</p>

<p> В работе раскрывается значение воспитания у детей экологической культуры, задачи и содержание экологического воспитания детей младшего дошкольного возраста. А также освещает различные формы и методы воспитания экологической культуры у детей в играх, на занятиях, в повседневной жизни. Подчеркивает роль семьи в экологическом воспитании детей. Дополняет работу красочно оформленное приложение.</p>

<p> Представлена презентация &quot;Кто живет в лесу?&quot; с игрой &quot;Кто спрятался?&quot; &nbsp;Детям необходимо отгадать животное по части его тела, назвать жилище животного. У детей закрепляется словообразование притяжательных прилагательных (лисий, заячьи, оленьи, беличье, волчий), умение строить предложно-падежные конструкции с предлогами за, в , под.</p>

внеклассное мероприятие по экологии

Зубы есть и у животных. Они им служат не только для пережёвывания пищи...Звери ими пользуются по-разному, чтобы выжить.

Загадки - дикие животные

В презентации кроме рисунков имеется краткое описание исчезающих животных

Задание предназначено для детей старшего дошкольного возраста. Цель: уточнить представления о животном мире (жизнь и повадки диких животных)