Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

конституция.

Военная присяга

Submitted by Фаик Фоатович Мугинов on пн, 17/01/2011 - 22:15

Данные об авторе

Автор(ы):

Мугинов Фаик

Место работы, должность:

МОУ СОШ №58,учитель ОБЖ

Регион:

Республика Татарстан

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Основы безопасности жизнедеятельности

Предмет(ы):

Физическая культура

Цель урока:

1. ознакомить учащихся с одним из ритуалов Вооруженных сил Российской Федерации, 2. закрепить данные знания, 3. обозначить значение воинской присяги.

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Конституция РФ

Краткое описание:

Знакомство с основными воинскими ритуалами ВС РФ.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Причины и начало Великий Французской реыволюции

Данные об авторе

Автор(ы):

Шеина Ю.Ю.

Место работы, должность:

Учительистории и обществознания, СОШ №3 г. Пугачева

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Все целевые аудитории

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

История

Цель урока:

Выявление причин революции и характеристика ее начального этапа. Обучающая - раскрыть причины революции, дать фактический материал по начальному этапу революции, обучить навыкам исторического анализа через изучение исторического исторчника. Развивающая - научить анализировать исторический источник, отделять главное от второстепенного, делать выводы и выявлять причинно-следственные связи. Воспитывающая - развитие интереса к истории.

Тип урока:

Комбинированный урок

Учеников в классе:

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебник по истории Нового времени 1500-1800 г.г., Юдовская, Баранов.

Краткое описание:

1. Организационный момент. 2. Проверка домашнего задания (работа у доски и индивидуальный письменный опрос - карточки) 3. переход к изучению нового материала. 4. Изучение нового материала. Рассказ о причиных революции. Работа с текстом. Перессказ. и анализ реформ Ж. Тюрго. Совместное заполнение таблицы "Начало Великой Французской революции" (дата - событие) Работа с источником (статьи "Декларации прав человека и гражданина") 5. Закрепление. Беседа с классом. Анализ: добился ли народ желаемого в начальный период революции? 6. Подведение итогов. 7. Домашнее задание. Параграфы 25-26.

1. Организационный момент.

2. Проверка домашнего задания .

Работа у доски.Соотнести дату и событие(1 ученик):

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Причины и начало Великий Французской реыволюции

Данные об авторе

Автор(ы):

Шеина Ю.Ю.

Место работы, должность:

Учительистории и обществознания, СОШ №3 г. Пугачева

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Все целевые аудитории

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

История

Цель урока:

Тип урока:

Комбинированный урок

Учеников в классе:

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебник по истории Нового времени 1500-1800 г.г., Юдовская, Баранов.

Краткое описание:

1. Организационный момент.

2. Проверка домашнего задания .

Работа у доски.Соотнести дату и событие(1 ученик):

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more